學校教科室主任履職工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 持和共同進步中。 這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。所以，在需要老師配合開展工作時，我盡量避免用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能愉快地參與到工作中。 提高管理的能力 中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高自己的管理水平是非常重要的。我要求自己努力做勤奮工作的表率，做熱愛學習的表率，做研究探索的表率。學校教科室主任履職工作總結(jié)2017年7月，我在教導副主任的崗位上改聘為學校教科室主任。 表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到教師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。市教科所的殷教師、縣教科室的領(lǐng)導以及學校的錢校長都給了我許多有益的指導
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