重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文上學(xué)期過關(guān)檢測(cè)試卷-人教版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 一粒粟”中的“種”與農(nóng)具“耙”有關(guān)。（納蘭性德）我很喜歡旅游，每到一處總免不了感慨一番。（2）“______________，______________，_______________。你怎么看這個(gè)問題？你想對(duì)沉迷其中的同學(xué)說：________________________________________。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺(tái)望了一眼──還好，她正讀得入神，對(duì)我們的小動(dòng)作毫無察覺。不過，大錯(cuò)既然鑄成，你們必須承受后果。老師會(huì)先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。 課內(nèi)閱讀 詹天佑不怕（ ），也不怕（ ），（ ）接受了任務(wù)，馬上開始勘測(cè)線路。否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。17世紀(jì)的一個(gè)夏天，英國著名化學(xué)家波義耳正急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，剛要跨入實(shí)驗(yàn)室大門，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的玫瑰花開了。在文中找出下列詞語的近義詞。然而，不管怎樣，它都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。 hōng 哄哄 洪 龍騰虎躍 龍鳳呈祥 生龍活虎不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不僅……而且…… 嚴(yán)峻 嚴(yán)格 嚴(yán)厲答案如下：1．凝然（√ ） 摸仿（ 模 ） 遮面（√ ） 沽萎（ 枯 ） 勿忙（ 匆 ）2．支體（肢） 名義（ √ ） 優(yōu)稚（雅） 堂惶（ 皇 ） 甜密（ 蜜 ）3．予備（預(yù)） 稀奇（√ ） 元霄（√ ） 面俱（ 具 ） 枚瑰（ 瑰 ）4．白瓷碗（√ ）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎 ）辯是非（辨 ）A二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）言必信，行必果粉身碎骨全不怕,要留清白在人間風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成?！?. 常?？耧L(fēng)怒號(hào)，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險(xiǎn)—譏笑 周密—精密 5. （熱愛祖國的）（為國爭(zhēng)氣的）略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）酌情給分。n jiān ji224。 (二) “嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙石蕊試紙。先閱讀,再回答問題。為了尋找一條合適的線路，他常常請(qǐng)教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么?是你在挨揍呀!” ?怎么?疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪!”哦，原來如此! ?這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。 ⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。 ⑤第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯(cuò)了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是……”（沒說出口的是“請(qǐng)您寬?。 保? ⑥“姑娘們，你們能主動(dòng)來認(rèn)錯(cuò)，我很高興。 ③我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。可每次捧起心愛的課外書，沉浸其中，都會(huì)讓自己收獲許多。在括號(hào)里填上帶點(diǎn)詞語的反義詞。（1）“______________，______________。 《論語》（2） ( )全不怕，要留（
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1