后進村整改方案與后進生轉化20xx年工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 是教師的重點輔導對象，輔導要做到及時、全面、持之以恒，后進生的形成過程決定轉化工作必須持之以恒。我將從擦亮后進生的閃光點入手，比如對他們的進步給予肯定，使他們的自信心得到恢復，看到了自己的進步，看到了自己的長處。作好學校和家長之間的紐帶要想把后進生轉化過來，家長也是一個關鍵的因素，沒有家長的密切配合，后進生是無法教育的。我打算從作業(yè)方面入手，要求后進生完成他們力所能及的作業(yè)，并且正常上交，相信久而久之，會讓他們慢慢養(yǎng)成好習慣，改掉壞毛病，最終有良好的自覺性和學習的積極性，從而達到轉化的目的。使本班后進生能基本掌握學習的方法，能樹立學習態(tài)度，增強自信心和學習積極性。對工作成績突出的單位和個人，鎮(zhèn)黨委、政府將給予表彰；對工作不重視、不積極、不認真，完不成目標任務或完成質量不高的，對主要領導和有關責任人要進行批評教育。領導小組下設辦公室，孫現(xiàn)英同志任辦公室主任。建立健全財務管理制度，做到用制度管人。根據(jù)該村的實際情況，針對存在的突出問題，有針對性的制定工作方案，報鎮(zhèn)黨委審批，報區(qū)委后進村整頓辦公室備案。選派干部進村。堅持為群眾辦好事、辦實事，努力解決群眾反映強烈的突出問題，積極化解矛盾，充分調動各方面的積極性。加強黨員教育培訓，增強黨員意識，提高黨員素質?，F(xiàn)結合該村實際，制定如下工作方案。找準一條路子。實施鎮(zhèn)一個副科級以上領導和兩名中層干部聯(lián)系后進村的辦法，每月到村調研指導工作不少于1次，每年為村解決實際問題不少于4個。鎮(zhèn)直相關職能部門要積極為后進村提供優(yōu)質服務，在農業(yè)綜合開發(fā)項
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