幼兒園園務(wù)工作計劃書報告20xx與幼兒園園務(wù)工作計劃例文匯編(存儲版)
【正文】 ，完善領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)：園長負責全面管理、財務(wù)、人事。以照片、文字等形式在網(wǎng)站、宣傳欄定期公布幼兒園重大活動，上報江寧教育信息網(wǎng)。所有教師要按照本園教師文本撰寫要求，認真規(guī)范撰寫各種計劃、方案、表格，重實效，關(guān)注幼兒、教師兩方面成長。園長和助理帶頭發(fā)揮骨干教師傳、幫、帶的模范帶頭作用，在去年的基礎(chǔ)上，進行新的師徒結(jié)對，提高針對性，充分發(fā)揚教師組小團體的智慧，形成學(xué)習型、研究型教師群。每天有集體和自主閱讀時間。定期檢查維修，合理考評，為下學(xué)期創(chuàng)建市平安校園奠定基礎(chǔ)。開學(xué)初立即召開新擴混齡班幼兒家長會，實施本園“家長課程”，由園長、分管園長助理和班級教師分別就辦園理念、課程設(shè)置、家園配合、安全膳食及幼兒在園活動常規(guī)等，幫助家長了解幼兒園，樂意與園方合作教育好孩子。管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。工會與黨團工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動與黨團活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。教研工作：本學(xué)期著力細化管理，分層提高，注重兩頭教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的分層管理。強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時，要注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累。實踐中：在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。家長工作：宣傳與溝通并舉，引導(dǎo)與合作并重。三、主要工作：園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設(shè)。積極參加托幼辦組織的6S標準化管理理論培訓(xùn)、現(xiàn)場開放、單項評比、監(jiān)督考核等多種活動，提升管理的普及性與實效性，讓6S管理成為我園的一種常規(guī)，在幼兒專用活動室、班級日常管理中重點落實。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。與此同時，指導(dǎo)教師做好個人課題的開題和研究，本著研究為教學(xué)服務(wù)，教學(xué)促進課題發(fā)展的宗旨，做到課題有實效、能結(jié)果，注重資料的搜集整理，注重過程性資料的擇優(yōu)積累，積極撰寫論文、案例，爭取年終取得好成果。繼續(xù)做好各層次教師培訓(xùn)工作，參加進修學(xué)校的集中面授、網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)、園本
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