幼兒園20xx年上半年工作計劃范例1與幼兒園20xx年上半年教育教學(xué)工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 可以享受到一定范圍的自由，從而表現(xiàn)出自得其樂，不拘束不壓抑的心情，同時良好的行為習(xí)慣也是孩子們心情舒暢的重要保證。還經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法，不斷改進(jìn)我們的保教工作。 和電訪：我園要求老師做到日常和電訪工作，保持和家長的聯(lián)系，密切關(guān)注幼兒在家的表現(xiàn)，增進(jìn)家園共育，并作好工作記錄。因此，我園積極組織教師和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)，并結(jié)合我園幼兒教育現(xiàn)狀，分析討論。在家長學(xué)校的教育內(nèi)容上，我們既有每學(xué)期的重點(diǎn)專題內(nèi)容，又有連續(xù)性、全面性的活動內(nèi)容，使家長全方面地接收信息、指導(dǎo)實踐，三：主要形式及內(nèi)容如下： 專題性的家長講座 我們幼兒園根據(jù)小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)春季多發(fā)季節(jié)的情況 開展了 冬春季幼兒常見疾病預(yù)防健康講座活動 得到了家長的和同。一 兒童節(jié)，我們也開展了主題系列活動，受到了孩子們的和喜愛。 總之，我園的家長學(xué)校，受到了家長的和許，幼兒園通過多樣的形式和豐富的內(nèi)容，使家長逐漸了解和明確了幼兒教育的特點(diǎn)、要求，做合格公民要從自身做起，積極參與幼兒園的各項教育工作，參與創(chuàng)建文明社區(qū)的工作，幼兒園的家長學(xué)校工作得到了家長的大力支持和社會的肯定。正如一位家長所說：通過網(wǎng)站使家長和幼兒園的關(guān)系更為密切，幼兒園與家長全方位的聯(lián)系接觸拓寬了家庭、幼兒園之間的信息渠道，實現(xiàn)了學(xué)校育人、家庭育人的協(xié)調(diào)發(fā)展，家園都多了一個交流的平臺，對促進(jìn)孩子的成長很有好處。一 勞動節(jié)，開展愛國主義主題家園交流活動，培養(yǎng)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民、愛勞動的情感。二、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動，促進(jìn)家長學(xué)校的健康發(fā)展 幼兒時期，是各種良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期，是為今后正確的人生觀奠定基礎(chǔ)的時期。 端正辦學(xué)思想，明確辦元方向。 五月：母親節(jié) 、 家長開放日 、 手拉手走進(jìn)八小 參觀、 藝術(shù)節(jié)開幕式 等。本學(xué)期我們本著幫助家長消除一些顧慮，使他們能更好、更主動的配合教育的原 則，對每個幼兒進(jìn)行家訪，沒想到小小的一個舉動卻產(chǎn)生了如此良好的效果。：喂小動物吃飯、按圖示穿漂亮的項鏈、給小動物找家、拼圖等好玩的玩具。針對能力差的孩子我們也不厭其煩，手把手地輔導(dǎo)他們自己用餐。學(xué)習(xí)園務(wù)計劃、教學(xué)計劃，制訂班級計劃學(xué)習(xí)制度、常規(guī)、制定班級常規(guī)等2月16日家長會幼兒個性化方案（針對有效銜接）三月家長開放日個性化培養(yǎng)交流四月大班組春游暨春季運(yùn)動會個性化培養(yǎng)交流五月“六一”準(zhǔn)備六月畢業(yè)典禮個性化培養(yǎng)家園交流幼兒評價七月各項工作總結(jié)、放假安排。加強(qiáng)教師對幼小銜接內(nèi)容的學(xué)習(xí)。家園互動的表格要注意收集整理。每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動計劃家長工作與家長共同制訂并實施幼兒個性化培養(yǎng)方案。單周周二的下午，幼兒到園閱讀室開展集體閱讀活動；雙周周二的下午到園游戲室玩各種感統(tǒng)游戲器材。每日的配班教師師負(fù)責(zé)喂藥。明確班級每位教師的職責(zé)，加強(qiáng)教師間的配合與合作。）根據(jù)園新的作息時間制定適合班級的雙常規(guī)、并認(rèn)真實施，做到一致性、一貫性、和堅持性的原則。組織幼兒參加園逃生演習(xí)。創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級活動氛圍。班級情況分析我班這學(xué)期基本情況跟上學(xué)期一致：現(xiàn)有幼兒40名，其中男孩21 名，女孩 19名，幼兒和教師在這學(xué)期都沒有人員上的變動。安全工作認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。社區(qū)大型活動活動前有班級安全活動預(yù)案。加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費(fèi)孩子時間可恥”、“人人享受課堂”的理念。保證戶外活動時間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。定期豐富和更換主題活動墻的相關(guān)內(nèi)容。輪流開展“升旗手”“禮儀員”“安全小衛(wèi)士”“我是小班長”等相關(guān)活動。以“大班春季運(yùn)動會”的
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