小學教研工作總結20xx(存儲版)
【正文】 、課程改革、教育信息、學科探索和學校管理。通過反思,教師的教學能力有了明顯提高。學校領導、優(yōu)秀教師認真開展了對青年教師的培訓,在思想上引導。六、認真組織各級各類教研活動開展校內(nèi)教師公開課活動、學區(qū)、校際教師觀摩課活動。充分發(fā)揮教研活動的作用,認真制訂活動計劃并積極實施。習題精選,題量適中,評講及時,因材施教,重視學生的思想教育和學法指導,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關注學生的心理健康。學校切實抓好教研活動,開展了形式多樣的教研活動,對新課程實施不斷總結。進一步完善和修訂教學常規(guī)的要求,以加強教學工作的常規(guī)管理為重點,不斷規(guī)范教師的教學行為,將教學常規(guī)工作落到實處。七、參加學區(qū)教學檢測班級教學工作緊張有序參加學區(qū)教學檢測班級教學工作緊張、有序、科學、高效。學校善于發(fā)現(xiàn)青年教師的閃光點,適時予以表彰。教師發(fā)言時觀點正確鮮明,論據(jù)充分有力,能緊密結合教學實際,通過這項活動,老師們能夠在反思教育教學,傳播先進的教育理念,講述親歷的教育故事,給教
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