20xx小學(xué)高段語文教研組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 的《最大的麥穗》、 艾永萍老師的《 二泉映月 》 、康潔老師的《草房子》 被評為 “ 優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) ”； 丁翠婷老師 教學(xué)反思 《 做智慧型的教師 》被評為 “ 優(yōu)秀反思 ” 。 總之，一學(xué)期以來， 每位 教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn) 嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績。 學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還存在 著 問題 ： 學(xué)生讀書不認(rèn)真 ； 讀書的目的性不強(qiáng) ； 讀書不善于思考 ， 讀書不深入。有經(jīng)驗(yàn)的教師熱心幫教，年輕教師虛心請教，共同探討復(fù)習(xí)備考的方法和策略。本學(xué)期， 每位教師精心準(zhǔn)備，為 組內(nèi)教師展示一堂公開課。 。正是有愛心，不放棄，才是我們這個(gè)組取得優(yōu)異成績的原因。 教師們認(rèn)真對待自己每學(xué)期一節(jié)的研究課，課前認(rèn)真鉆研教材，吃透教材 。他們 以 《 新課程標(biāo)準(zhǔn) 》 的基本理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念， 在 課堂教學(xué) 中學(xué)習(xí)實(shí)踐 ，有目的，有計(jì)劃，有步驟地進(jìn)行課 程改革 ，不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng) 和能力 。本學(xué)期，我們教研組全體語文教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》
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