語(yǔ)文第三冊(cè)學(xué)科教研計(jì)劃與語(yǔ)文組教研活動(dòng)計(jì)劃匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 霞老師公開(kāi)課 四（2）班聽(tīng)、評(píng)、議、寫(xiě)教學(xué)反思。教研室教導(dǎo)處第22周1月22日① 小學(xué)部測(cè)評(píng)并放假。教導(dǎo)處教研室第21周1月15日① 備課小組匯報(bào)情況。③集體備課。符xx第10周10月30日① 中段考試復(fù)習(xí)工作。② 學(xué)習(xí)學(xué)校教研室工作計(jì)劃。堅(jiān)持開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。本學(xué)期語(yǔ)文教研組積極響應(yīng)學(xué)校教導(dǎo)處和教研室的工作部署，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課堂為陣地,繼續(xù)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，并首次嘗試有效教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校自身的特點(diǎn)，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作。 重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)際，幫助學(xué)生在語(yǔ)言環(huán)境中理解詞語(yǔ)和句子的意思。發(fā)揮創(chuàng)造性，設(shè)計(jì)活潑多樣的教學(xué)方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語(yǔ)言環(huán)境中鞏固識(shí)字。了解日記的格式，學(xué)習(xí)寫(xiě)日記。會(huì)使用音序查字法，學(xué)習(xí)用部首查字法，培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。2.識(shí)字課的形式多樣，有詞語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、三字經(jīng)、對(duì)聯(lián)、兒歌等。對(duì)于這部分學(xué)生有待于今后教學(xué)中采取多種方式，激發(fā)其學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)其主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)、探究。 8月XX 學(xué)年度第 1 學(xué)期小學(xué) 語(yǔ)文 師 人，女生依次是：美麗的秋天，豐富多彩的學(xué)校生活，熱愛(ài)祖國(guó)，怎樣看問(wèn)題、想問(wèn)題，友好相處、團(tuán)結(jié)合作，關(guān)愛(ài)他人，保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)科學(xué)?！罢Z(yǔ)文園地”包括四個(gè)欄目：我的發(fā)現(xiàn)–––鼓勵(lì)學(xué)生探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生了解漢字的特點(diǎn)及字詞的一些規(guī)律，掌握識(shí)字的方法；日積月累–––引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句，優(yōu)秀段篇，復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的字詞，進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知
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