幼兒園教師培訓(xùn)計劃范文-范文與幼兒園教師培訓(xùn)計劃范文匯編(存儲版)
【正文】 合自身的教育教學(xué)工作實際，開展教科研活動，展開教育教學(xué)的研究，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。幼兒教師舞蹈培訓(xùn)6月。幼兒教師技能技巧比賽11月。教師資源比較豐富。二、指導(dǎo)思想。具體措施：根據(jù)幼兒園三年發(fā)展規(guī)劃，制定自培計劃，成立0年新教師成長檔案。除了幼兒園集體的理論學(xué)習(xí)外，要求新教師自學(xué)各類專業(yè)書籍，結(jié)合實踐作好學(xué)習(xí)筆記，每月兩篇。以多種方式鼓勵教師大膽的反思與評課，鼓勵教師對活動進(jìn)行反思調(diào)整。本學(xué)期繼續(xù)針對教師基本功、教材培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育四方面對教師進(jìn)行培訓(xùn)，各項內(nèi)容目的明確，措施得力，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。舞蹈（1）按音節(jié)節(jié)拍做動作，并能隨音樂的改變而改變相應(yīng)動作的力度和速度。評課；能正確概括課堂實況、特點或特色，運用教學(xué)理論有理有據(jù)分析評議，能指出問題和不足，闡說自己觀點提出改進(jìn)建議。（二）教材培訓(xùn)新教材大綱把握熟悉所教學(xué)科教學(xué)大綱，掌握任教年級段新教材的編排特點、教學(xué)目的要求和注意點。（3）練習(xí)用彈非連音及不同手型彈非連音兩種彈奏方法。在培訓(xùn)基本功中找本園業(yè)務(wù)較強的教師，利用課余時間對其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，著重培養(yǎng)教師彈、唱、說、跳、畫等基本功。運用 優(yōu)秀課例 等資源，開展課例研討活動，提高教師教學(xué)活動環(huán)節(jié)設(shè)計能力。成立 老帶新、新促老 組，運用網(wǎng)絡(luò)等平臺不定時地開展各項活動，分享經(jīng)驗，使新教師向成熟型發(fā)展。四、具體措施：**年新教師培訓(xùn)目標(biāo)：加強新教師師德修養(yǎng)，提高教師專業(yè)化水平和實際操作的能力。由于對幼兒的年齡特點把握不準(zhǔn)，教師在集體活動設(shè)計中缺乏對活動價值的挖掘，不能很好地把握活動的重難點。她們能相互學(xué)習(xí)，積極的團(tuán)隊工作氛圍正在形成。、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。4月。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高教師的素質(zhì)，因此，我們把青年教師的業(yè)務(wù)能力作為培訓(xùn)重點。在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)一批有較高的理論與實踐能力的骨干教師隊伍。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位教師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)育
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