小學科學四年級(下冊)教學計劃(存儲版)
【正文】 班要形成統(tǒng)一的標準。第 4 頁 共 5 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 5 頁 共 5 頁。小車的運動是以學生們喜愛的小車為話題，按照“問題－預測－驗證－結論”的科學認識程序，來研究運動與哪些因素有關。調(diào)查和預測是科學探究過程中的常用技能與方法。經(jīng)歷動物的一個完整生命周期，了解昆蟲和變態(tài)的知識，感受生命世界的神奇與偉大，體驗長期飼養(yǎng)與觀察的艱辛和快樂。小學《科學》四年級(下冊)教學計劃一、教材分析教材的主要目的在于激發(fā)學生學習科學課程的興趣，幫助他們體驗科學課程學習的特點，引導他們嘗試性地進行科學探究活動，學習一些簡單的科學知識和進行科學探究的基本技能。第二單元《養(yǎng)蠶》是以蠶一生的變化為觀察對象的一次親歷活動，主要研究動物的周期性變化。第五單元《調(diào)查與預測》，調(diào)查是一種
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