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20xx校本教研工作計劃范文(存儲版)

2024-11-20 01:59上一頁面

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【正文】 校內部的資源,開展各種形式的研究活動,提高教學研究和和解決實際問題的能力。
  開展學科競教活動。
  開展課題研究活動。
  專業(yè)引領。
  專家引領提升式教研。
  七、校本教研活動要求
 ?。ㄒ唬┬1窘萄谢顒釉O計要求
  營造嚴謹、求實、民主、寬松的校本教研氛圍,有效開展教師間的交流與合作研究。對校本教研活動中表現突出的教師個人,優(yōu)先派出參加各級專業(yè)培訓。通過學習引導教師重視理性思維,學習理性地思考教學問題,并指向實踐中發(fā)生的真實問題;組織廣大教師深入學習《課程標準》,弄清教學研究的定位、實施的前提、問題的確立、方案的制定和方法的運用等。另外學校還要根據教研工作和教師的需要,隨時為教師引發(fā)各種學習培訓數據。
  (二)、建立教師個人校本教研工作制度
  學年初制定好個人教研的研究重點;認真完成備課組交給的備課任務,認真準備并在教研組、備課組討論時積極發(fā)言;認真參加聽課、評課活動,每人每期聽課不少于15節(jié);(校長、分管副校長、教導主任不少于30節(jié));在教學實踐的同時,中高級教師必須開展“六個一”活動;要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料,認真制定好一學期的授課計劃;切實落實好常規(guī)教學,認真做好對學生的學業(yè)評價。自主性、探索性、合作性amp。人人必須要做到四個一:做好一次集體備課中心發(fā)言,上好一堂教學研討課,寫好一篇教研總結,每次聽教研課后填寫一份評課表。
  要結合實際操作和教學中遇到的各種問題,努力開展課題研究工作,我?,F有一個縣級課題,一個市級一般課題。
  三、重視校本教研管理工作
  成立分管教學的副校長為主、教務處牽頭、教研組長為成員的學校校本教研領導小組,加強對校本教研與培訓工作的領導、協調和管理。組織教師認真學習本學科課改精神,學習有關教學理論,同時進行集體備課,共同研討上課技能,提高教師的專業(yè)素質。因此,優(yōu)化教學過程仍是我們學校課堂教學改革的一個重要內容,積極開展新標準理念下的教學方式的研究,能用《課程標準》指導自己的教學工作實踐,重點進行amp。我校根據進?!蛾P于扎實開展中小學校本教研工作的意見》制定本學期校本教研工作計劃如下:
  一、建立校本教研的各項制度
 ?。ㄒ唬?、建立備課組校本教研工作制度
  積極開展教研活動,各教研組每學期至少要組織好兩次以上上檔次、有質量的公開課,所選課題必須要有目的,有研究方向。學校校要保證校本教研工作的經費和設備設施投入,購買相關的教育教學書籍、報刊雜志和音像資料等,為教師讀書學習、教學研究提供必要的學習資源。
  學習保障。
  校本教研活動的參與者要努力配合管理主體順利進行教學研究,以主人翁的態(tài)度搞好校本教研,提高自身素質。
  集體備課中的資源共享式教研。
  學校組織教師彼此深入教師課堂,進行看課學習指導,在進行意見交換。
  同伴互助。
  開展教學展示活動。
  開展“三課”活動。對于創(chuàng)造性地實施新課程,全面落實課程改革的目標,切實提高教學質量,促進教師的專業(yè)發(fā)展,提高學校課程建設的能力和辦學水平,具有重要的理論和實踐意義。
  開展集體備課活動。
  校內教研活動。
  校內教研活動。
  (6)加強校本培訓的管理。
 ?。?)立足教研組、備課組教研活動,大力開展校本教研。提高教學質量的關鍵在于平時的課堂教學,本學期我校將進一步精細教學常規(guī)管理,加大校級領導和中層干部、教研組長的聽課量,規(guī)定他們每月必須完成的聽課量。從這個角度說,專家、名師的指點是校本教研的源頭活水,他們的現場指導是最有效,本年度,我校將充分發(fā)揮共建校的指導作用,力爭教研活動能取得實質性進步。
  繼續(xù)進行“外出學習、一人學習,眾人受益”的培訓模式。資料共分享,我們負責傳遞知識。本年度,學校將繼續(xù)安排一些教師外出學習,并且學校要求外出學習、考察培訓的骨干教師,必須寫出學習匯報材料,并利用校本培訓時
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