20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 理。貫徹落實(shí)新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，引導(dǎo)全體教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教；按照習(xí)總書記對(duì)教師提出的“四有好老師”、“四個(gè)引路人”、“四個(gè)相統(tǒng)一”的要求，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感和使命感，促進(jìn)一流團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
，以良好行為習(xí)慣及思想品質(zhì)培養(yǎng)為宗旨，增強(qiáng)德育針對(duì)性、實(shí)效性，通過(guò)多種活動(dòng)和檢查，督促學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中形成好的習(xí)慣，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，重視禮儀教育，感恩教育。
。繼續(xù)落實(shí)家長(zhǎng)委員會(huì)制度，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，家訪活動(dòng)常態(tài)化。輔導(dǎo)要有計(jì)劃、講方法、重效果。
（五）夯實(shí)校本教研工程，提高研修師訓(xùn)效能。
。以鞏固“綠色校園”為抓手，在公用經(jīng)費(fèi)許可的條件下，有序、規(guī)范做好校園綠化、美化、優(yōu)化的序列規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃，整體性、有計(jì)劃、高品位地推進(jìn)學(xué)校綠化、美化、優(yōu)化工作。
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“服務(wù)第一”的原則，牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，明確后勤服務(wù)保障對(duì)于提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要意義，變后勤為先行，加強(qiáng)調(diào)研、優(yōu)化過(guò)程、全面統(tǒng)籌、合理配置、降本增效，開(kāi)源節(jié)流，積極做好教育教學(xué)后勤保障工作，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。通過(guò)“青藍(lán)工程”，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，實(shí)現(xiàn)以強(qiáng)帶弱，真正實(shí)現(xiàn)“藍(lán)帶青，青助藍(lán)”的目標(biāo)。畢業(yè)班教師要樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，認(rèn)真研究中高考政策，科學(xué)謀劃備考策略，要按照“站穩(wěn)一輪、突破二輪、收獲三輪”的復(fù)習(xí)思路，統(tǒng)一進(jìn)度、穩(wěn)扎穩(wěn)打的開(kāi)展復(fù)習(xí)備考工作。注重方法、理念、手段的革新與改進(jìn)，全面全體全程關(guān)注并重。積極打造自主化班級(jí)，實(shí)行民主管理、精細(xì)分工、默契合作，做到人人都是管理者，人人都是被管理者，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生人人有事做，事事有人做，逐步形成班主任“無(wú)事可管”，秩序井然的良好局面，促進(jìn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)能力的提升。開(kāi)展德育研究，定期舉行班主任例會(huì)、年級(jí)會(huì)議，分析德育案例，關(guān)注德育細(xì)節(jié)；舉辦優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流、最佳主題班會(huì)示范課、新任班主任匯報(bào)課活動(dòng)；加強(qiáng)主題班會(huì)集體研討制度，根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)規(guī)劃好主題班會(huì)主題，組織班主任進(jìn)行班會(huì)課的集體備課，充分發(fā)揮主題班會(huì)對(duì)學(xué)生教育引領(lǐng)的主陣地作用。以校慶活動(dòng)為載體，積極創(chuàng)建省級(jí)文明校園，做好校
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