20xx小學(xué)學(xué)年度語言文字工作計(jì)劃(存儲版)
【正文】 建和諧活力的校園。
開展“讀書”“練字”大比拼系列活動。進(jìn)一步豐富網(wǎng)絡(luò)宣傳的內(nèi)容，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)宣傳便利和快捷的特點(diǎn)，加大宣傳力度。學(xué)期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。二是開展豐富多彩的活動，通過“二賽一展”搭建用好規(guī)范運(yùn)動語言文字的平臺，激發(fā)學(xué)生的興趣。二是教師公開課，在上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語言文字運(yùn)用能力。學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)校和教師的規(guī)范用字情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。學(xué)校對照部分，逐條檢查、落實(shí)整改。
納入學(xué)校的常規(guī)管理
學(xué)校每學(xué)期都要將此項(xiàng)工作寫入計(jì)劃中，始終把語言文字工作納入學(xué)校的常規(guī)工作中。
納入日常教學(xué)
一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在各科課堂的聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。
二、建章建制，加強(qiáng)語言文字工作綜合管理
學(xué)期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語言文字工作的計(jì)劃、工作重點(diǎn)。
，拓寬語言文字工作中的范圍。
，提升語言文字工作的實(shí)效性。
搞好普通話宣傳周宣傳活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況制定我校語言文字工作計(jì)劃如下：
要求每位教師只要進(jìn)到校園，無論是課上還是課下，無論是跟學(xué)生交談還是教師之間的談話，必須使用普通話，并把是否使用普通話做為評優(yōu)課和年綜考核的標(biāo)準(zhǔn)之一。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
定期對教師進(jìn)行語言文字測試，以檢測教師使用規(guī)范語言文字的情況。
二、工作思路
以學(xué)校的“星光少年”評價為依托，開展“讀書”“練字”大比拼活動。先在班內(nèi)角逐出優(yōu)勝者，再參加學(xué)校級別的大
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