【正文】 ，辛勤工作，營造和諧、進取的校園氛圍。然后是用心想大事，踏實做小事。首先是敢想，用李校長的話說，什么事想到了不一定都能做到，但是想不到的話就肯定做不到。眼界開闊，知識淵博。就實驗小學的課程改革來說，李校長說道，改革的路子和方法來源于洋思中學的學后教，堂堂清。李校長的成功如果總結(jié)一點的話，那就是制定目標后的一種堅持，幾年如一日，十幾年如一日，幾十年如一日，堅持后的積累就會有成就。這些才是我們學校的生命線，李校長正是抓住了這些根本，不斷摸索總結(jié)管理經(jīng)驗，進行
　　教學改革，工作踏實、思想務實，也彰顯了李校長為人的樸實。
　　4月26日，我們聆聽了李正太老師的講座——教師的智慧。我向黨員之家借了一本《給教師的一百條新建議》。
　　閱讀這本書，使我重新理解了教師這個職業(yè)，讓你感受教師職業(yè)的崇高，讓我真正體會了教師職業(yè)的價值，從而更深愛她。黨校雖然接近尾聲，但我的學習永遠不會接近尾聲。在我上去的時候，聽到同學們給我的掌聲，我的心里有說不出的感動，這是大家對我莫大的鼓勵，真的很感謝大家。教師要學會敬畏，敬畏真理，敬畏，敬畏生命；教師要學會贊美，贊美學生可贊美的地方，更要贊美學生可能會有進步的地方；教師要繼續(xù)學習，因為一個教師如果不繼續(xù)學習，他將不能勝任教師這個工作；教師應設法讓知識本身吸引學生。他通過講述“學習黨章的重大意義，xx大新黨章的修改情況，學習黨章應把握的幾個重要問題”這三方面的內(nèi)容，使我對黨的性質(zhì)、理想目標、指導思想、基本要求、黨員義務與權利有了更徹底而深刻的認識，對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務，應享有的權利有了進一步的明確和定位，對黨員的先進性要求有了更加清晰的理解。在這段時間中，我學到了很多，感受到了很多，這將是我以后永遠的財富。那幾年的工作中沒有鮮花，沒有掌聲，沒有檢查，沒有榮譽。這份積累透著李校長工作中的一份細心和堅持。我想對學習的這份重視應該是學校發(fā)展進程中很必要的因素。
　　二、重學習重積累，勇創(chuàng)新常堅持。有大有小，有粗有細。再說學校的師資力量，李校長用了三個三分之一表述，全校六十多名教職員工，三分之一是其他單位轉(zhuǎn)教來的，三分之一是老弱病懶的。
　　通過這次培訓，提高了認識，明確了職責。校長是學校的領頭雁、排頭兵、老師的老師，因此應該成為課程改革的積極者、主動者，全面掌握、領會教學的新理念。在搞好宣傳教育的基礎上，結(jié)合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練。(4)、健全資料檔案制度。安全責任重于泰山，安全工作要時時放在心上，抓在手上，把人員安全和財產(chǎn)安全落實到實處，確保萬無一失。校長在實踐中，要不畏艱難、勇于探索、真抓實干，結(jié)合本校實際，找出問題所在，研究對策方法，制定措施策略，嚴格落實獎懲。
　　二、通過培訓充分認識到做好校長工作必須從以下幾方面入手
　　校長要努力提高自身素質(zhì)，要有事業(yè)心和責任感。
　　心底更踏實。作為校長不僅要站在教育、社會、經(jīng)濟發(fā)展的角度，來俯視學校教育的現(xiàn)狀，建構(gòu)學校發(fā)展的目標；而且要對學校的教育教學管理行為進行經(jīng)常性的反思，只有這樣，才能使我們能夠不斷地站在學校的高度、教師的角度去思考，根植于學校、教師中。作為學校管理者，我們應不斷提高自身素質(zhì)、加強自身人文修養(yǎng)。校長是一個值得終身追求的事業(yè)，它是一種修養(yǎng)，它是一種責任，它是一種境界。特色學校建設，學校內(nèi)涵建設的必然要求，是提升學校品位的重要舉措。一個校長如果沒有管理才能，就如同一個小說家只有想象力一樣。多看看，多想想，一些靈感不期而遇，工作局面就此打開。
　　強化教師培訓，推動教師跨越發(fā)展。
　　通過培訓參觀學習，我深深感到自己作為教學校長的責任，一定要努力工作，在本校教師隊伍建設下功夫，做到以下幾點：
　　“量體裁衣”促進教師教師主動發(fā)展。通過聽湖濱學校和東胡二小的4節(jié)課，使我深刻地感受到學校辦學底蘊的積淀不是一朝一夕就能完成，它需要一定時間的歷練，正如教師的課程改革理念一樣，需要長久不間斷的培訓打磨才能入心入腦，教師的基本功更是需要周而復始的錘煉才能堅實。它為我們充了“電”，加了“油”，擴大了我們的知識面，開闊了眼界，思想方法和思維方式得到進一步轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維和理論思維，有助于把自己培養(yǎng)成復合型干部。在學習過程中，我結(jié)合橋東區(qū)實際，特別是個人工作實際，對在加快發(fā)展中的一些思路、思維觀念等進行了深入的思考，對一些影響加快發(fā)展的思想觀念有了更深的認識。培訓班學習工作總結(jié)2020　　培訓班學習總結(jié)2020
　　兩個月的培訓學習收獲頗多，受益匪淺，概括起來，主要有以下幾方面：
　　一是武裝了頭腦。
　　二是加強了黨性修養(yǎng)。學習的目的在于提高工作能力，促進工作的深入開展。我的成績與收獲頗多，簡單總結(jié)如下：
　　學習期間，我們結(jié)識了一些有修養(yǎng)、學識造詣很深的學者和老師：楊鐵鋼書記、程春英所長、付紅霞老師、單松濤老師、肖杰老師，李淑文、徐鳳霞等知名校長，班長、學委、生活委員等我們的好同學……在感嘆他們學術造詣高的同時，自己收獲著思想與理念，學習中逐漸感受到對知識的渴望，他們的講座高屋建瓴、博大精深又深入淺出，理論與實踐結(jié)合緊密，發(fā)人深省。10天的學習，我學得開心愉快！濟南市長清區(qū)實驗小學潘校長所做的《實施精細管理，打造品牌學?！?，泰安師范附屬小學周校長所做的《走內(nèi)涵發(fā)展之路，辦優(yōu)質(zhì)特色學?！?，曲阜實驗小學馬校長的《文化發(fā)展學校，特色鑄就品牌》以及青島洮南路小學薛校長的《揚科研風帆，創(chuàng)學校特色》等專題報告，圍繞學校的辦學思想和治校理念，結(jié)合學校工作實際，展示了學校的亮點和特色。
　　指導、服務到位，幫助教師快速發(fā)展。任何一項工