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中班學(xué)期個人計劃24篇大全(存儲版)

2025-11-20 06:08上一頁面

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【正文】 設(shè)一個簡便、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢智能,建立其自信和對團體的歸屬感。四、保育方面配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時,并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。繼續(xù)根據(jù)主題活動的需要請家長及時向幼兒介紹相關(guān)的知識,與幼兒共同進(jìn)行觀察和自制活動,豐富幼兒的相關(guān)經(jīng)驗。一、班級情況分析(一)幼兒情況分析我班新轉(zhuǎn)來的4名幼兒經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,和原有的29個孩子都在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。需要教師給予重視。(二)家長情況分析家園溝通進(jìn)一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們的認(rèn)可和信任。(二)熱愛和關(guān)心幼兒,尊重幼兒,對幼兒進(jìn)行耐心、細(xì)致的教育。(四)鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,更好的了解幼兒的情況。鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修,盡量安排教師外出學(xué)習(xí)。組織全園教師圍繞“課程設(shè)計的原則方法”和“五大領(lǐng)域的學(xué)科知識要點”進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。每位教師不斷反思自己的日常教學(xué)行為。青年教師加強基本功練習(xí),準(zhǔn)備參加園內(nèi)基本功比賽。話題討論:整合家庭與幼兒園的教育資源,促進(jìn)幼兒良好品德的形成。既不能過多到讓幼兒不能適應(yīng),也不能小到讓他們不受影響。四、班級整體的方向班級的方向,我們自然是希望向著好的方向發(fā)展,但是何為好的方向呢?我想這需要我們幾位老師好好的對班級的規(guī)劃做出一個詳細(xì)的計劃才能徹底的實行,才能更好的帶領(lǐng)幼兒走上正確的道路。多反思,結(jié)合孩子在自己班級的情況,實施有效的教學(xué)方法,去平行班走一走,看一看,聽一聽,取長補短,促進(jìn)孩子的發(fā)展。本班幼兒經(jīng)過一年的在園學(xué)習(xí),大部分幼兒已初步建立起生活常規(guī)、學(xué)習(xí)常規(guī)、文明禮貌常規(guī),但幼兒之間的個體差異比較大,個別幼兒自我約束能力弱,針對這種情況,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛和小朋友們的友好,使他們喜歡自己的幼兒園,喜歡所在的班級。從生活抓起。結(jié)合季節(jié)特點,及時對幼兒進(jìn)行安全教育,自我服務(wù)意識教育。利用區(qū)角“書吧”,培養(yǎng)班級的書香氛圍。加強自身基本功訓(xùn)練。2. 能熟練地進(jìn)行各種鉆、爬活動,學(xué)習(xí)前滾翻、側(cè)滾翻等。(三)語言領(lǐng)域1. 能主動地用普通話與同伴交流,態(tài)度自然、大方。(五)藝術(shù)領(lǐng)域、美術(shù)活動。在手工方面,本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結(jié)合,來激發(fā)幼兒大膽。3.通過觀察和擺弄各種物體,探索各種現(xiàn)象,獲得對事物特征及其關(guān)系的粗淺知識和經(jīng)驗。4.能做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感。尤其是這個學(xué)期已經(jīng)是他們在幼兒園的最后一個學(xué)期了,面臨著幼小銜接的問題,很多家長都對老師提出了提高孩子的學(xué)習(xí)技能的要求,以便適應(yīng)小學(xué)生活,因此,這也是本學(xué)期工作的一個重要的方面。再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大的進(jìn)步。通過改變傳統(tǒng)的方法,找一些與主題活動有關(guān)的知識內(nèi)容、圖片、圖書,使幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí),通過環(huán)境與材料的互動,讓幼兒得到最好的發(fā)展。根據(jù)上學(xué)期幼兒體檢情況的反饋,針對王嘉營養(yǎng)不良的狀況,進(jìn)一步教育孩子不挑食,不偏食,不剩飯。從本班的幼兒實際情況出發(fā),設(shè)計好主題活動,在活動中,使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,在獲得全面和諧發(fā)展的發(fā)展。希望和新班主任合作愉快,也希望同事和領(lǐng)導(dǎo)督促指正。為了更有序地開展本學(xué)期的工作,特制定以下計劃:一、思想工作這學(xué)期我還是會按照一個優(yōu)秀老師的要求規(guī)范自己的言行,熱愛自己的工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,關(guān)愛每一個孩子,對每一位家長誠實,積極閱讀關(guān)于學(xué)前教育的書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備和組織每一次教育活動。但是作為老師,這種孩子看似不愿一起游戲,其實是最需要關(guān)注的,做為老師,我要奪取注意這些同學(xué)的想法,多給鼓勵,多給夸獎,對不對的事情也不能一昧說教,要奪取引導(dǎo)。中班學(xué)期個人計劃精選篇17幼兒園的孩子們一天天長大,要學(xué)的東西也一天天變多,作為老師,我也要好好的準(zhǔn)備,將他們引導(dǎo)到正確的道路上去。十二月:挑選教師參加園內(nèi)教學(xué)活動展示。班級環(huán)境布置。每位教師根據(jù)個人的專長及本組研究專題制定個人研究計劃,并注重在日常研究與實踐。組織教師參加進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn),參加教學(xué)觀摩研討活動,開闊眼界,汲取新思想、新做法。繼續(xù)以創(chuàng)建特色園為指引,開展針對“幼兒品德教育”“幼兒養(yǎng)成教育”的的研討,打造有特色的園所文化。(二)與家長經(jīng)常保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,挑選符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務(wù)。二、班級學(xué)期目標(biāo)及具體措施:具體目標(biāo):繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育,將幼兒的習(xí)慣培養(yǎng)落到實處;結(jié)合中班幼兒發(fā)展實際及培養(yǎng)目標(biāo),抓好幼兒升入大班前轉(zhuǎn)折時期能力的培養(yǎng);結(jié)合本園開展的各類教育教學(xué)及游戲活動,繼續(xù)將蒙氏教學(xué)與主題教學(xué)結(jié)合,多方位發(fā)展幼兒傾聽、語言表達(dá)、人際交往、動手操作等方面的能力;讓幼兒了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識;親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識;喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信;喜歡參加體育活動,增強體質(zhì),提高技能;喜歡動手制作。這與其家長平時過多寵愛,包辦代替過多有關(guān)。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。在科學(xué)活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煂訃?yán)格要求自己,認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務(wù)計劃》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,以兒童為本,促進(jìn)每個幼兒富有個性的發(fā)展。與家長建立信息息聯(lián)系、進(jìn)行個別幼兒的家訪工作,邀請家長參加六一慶祝會,并提出寶貴的意見。課堂活動紀(jì)律要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。配合保健醫(yī)給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。培養(yǎng)幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養(yǎng)孩子的自力性和自覺性。中班學(xué)期個人計劃精選篇13作為一名幼兒園老師,深深的懂得一個合格優(yōu)秀的教師是要有愛心、勇于立異和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。其中男孩22名,女孩12名(新插班9名)。1。不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學(xué)會尊重他人,安靜地傾聽他人的發(fā)言,養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。在開展主題教學(xué)活動中,也加深了我們教師對方案教學(xué)理念的理解,更進(jìn)一步的體會了新的教育理念,教師應(yīng)成為幼兒活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者的精神,初步形成了合作式的師生互動。注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用?!毙聦W(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個人工作,本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向,根據(jù)中班組指定的計劃為目標(biāo),以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎(chǔ),特制定了個人工作計劃如下:以上是我們班一學(xué)期的班級總結(jié),在以后的工作中我們還要共同協(xié)作,繼續(xù)努力,對一些薄弱環(huán)節(jié)還要加強訓(xùn)練,爭取更大的進(jìn)步。教育幼兒要多喝水,多吃蔬菜,不要挑吃,均勻飲食,有助身體發(fā)育。如教育好幼兒上落樓梯向右走,不準(zhǔn)在教室追逐,大少便與喝茶要排隊,教室張貼安全標(biāo)志,教育幼兒不準(zhǔn)亂摸電插座,教育幼兒當(dāng)遇上危險時請打110向_叔叔求助,或大聲向外叫救命?!?〉數(shù)理邏輯智能。按照情節(jié)發(fā)生順序,講述圖片故事。欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。運用不同的動作表現(xiàn)音樂旋律,增進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性:學(xué)習(xí)運用工具玩球嘗試投籃,并獲得投籃的經(jīng)驗與樂趣。老師之間互相學(xué)習(xí),互相探討教學(xué),取長補短,提高各自教學(xué)水平,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面發(fā)展。繼續(xù)抓好幼兒的安全防電教育工作。(2)積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。根據(jù)幼兒年齡特點和實際情況,充分挖掘生活中環(huán)境教育內(nèi)容,并融入到各大領(lǐng)域之中,讓幼兒在參與的過程中,樹立環(huán)保意識,豐富環(huán)保知識。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的`活動,更有利于孩子的發(fā)展;(2)根據(jù)本班幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體情況,針對性地設(shè)計和組織一些游戲,幫助幼兒在游戲中獲得或擴展相關(guān)經(jīng)驗。例如:原來膽小、容易怯場的幼兒,交往能力在不斷提高,并且能在活動中積極舉手發(fā)言,清楚的回答問題;幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務(wù),主動關(guān)心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務(wù)能力也有了很大的提高,學(xué)會了自己穿脫衣褲。四、家長工作對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn),做到對每個幼兒心中有數(shù),視家長為自己的教育伙伴。二、思想工作對工作做到主動積極踏實,勇于承擔(dān)責(zé)任。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,希望和我的新搭班老師合作愉快,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。具體措施:利用班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)特色氛圍。積極配合幼兒園任務(wù)開展各項工作。根據(jù)幼兒對游戲的愛好,充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些基本圖形,并會嘗試圖形的匹配。定期開班務(wù)會,及時總結(jié)工作的不足之處,商討下一步工作要求及措施。我相信我會以飽滿的熱情和全新的態(tài)度致力于我的教育。我們經(jīng)常開展戶外體育活動,增強兒童體質(zhì),督促兒童根據(jù)天氣變化換衣服,對患病兒童給予特殊照顧,按時喂藥,觀察兒童身體細(xì)微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。在為期一天的活動中,我們應(yīng)該注意教孩子基礎(chǔ)和簡單的生活知識和經(jīng)驗,培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的各項工作,積極參與園區(qū)各項活動。積極參加園內(nèi)組織的各項學(xué)習(xí)活動,并做好每次的學(xué)習(xí)記錄。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。缺點:教育教學(xué)能力和技巧上面還存在一些不足,應(yīng)加強理論知識的學(xué)習(xí),并且努力把理論轉(zhuǎn)化成實際經(jīng)驗。而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣。課堂活動紀(jì)律(2)我班有個別幼兒,生活自理能力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進(jìn)餐也需要老師給予幫助。鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。五、自身提高方面加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“教師每月專題培訓(xùn)”。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報會”邀請家長參加,觀摩孩子的活動,讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。戶外活動中配合保育員做好護理工作,及時給幼兒更換衣物。認(rèn)識木質(zhì)樂器、皮質(zhì)樂器和木管樂器:長笛和雙簧管,學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,并進(jìn)行合奏練習(xí)。做勇敢、誠實的好孩子,培養(yǎng)良好品質(zhì)。本領(lǐng)域共有八個主題,計劃每月學(xué)習(xí)兩個主題分四個月完成。中班學(xué)期個人計劃精選篇2很高興又迎來了一個新學(xué)期,在這個新學(xué)期里,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),保質(zhì)保量地做好各項工作,提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項活動的積極性,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,做到一切以幼兒為主,結(jié)合本班的實際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個方面開展工作:一、教育教學(xué)方面:本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作。再者是要培養(yǎng)幼兒的生活能力,能讓她們自己主動的穿脫衣服和鞋子自己動手疊被子裝被子,讓他們不能形成依賴的心理。在一日生活中隨機教育,抓住教育的契機。我們?nèi)焕蠋熞黄饖^斗,一起投入到緊張而又充滿激情的工作當(dāng)中。跟著辛老師我想在本學(xué)期里我能學(xué)到更多的知識經(jīng)驗。加強幼兒日常生活的管理,增強幼兒的安全意識,認(rèn)真值班,認(rèn)真填寫值班記錄。做好晨檢工作,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。注意關(guān)心幼兒的一日生活。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力,扮演角色朗誦詩歌,感受語言形式美,了解節(jié)日文化,發(fā)展語言聯(lián)想能力,提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。認(rèn)識社區(qū),熱愛社區(qū),培養(yǎng)社會服務(wù)意識。本學(xué)期計劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,聽辨高低旋律變化,感應(yīng)節(jié)奏長短變化。與班主任和保育老師團結(jié)合作,積極主動創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,做好室內(nèi)通風(fēng)、做到教室無雜物,廁所無異味,休息室整潔干凈,透氣。四、家長工作方面:在學(xué)期初召開“家長座談會”,向家長介紹本學(xué)期的計劃、大型活動的安排,使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,有生病未返園的幼兒,每天做到電話訪問,并及時進(jìn)行記錄,做到查有實據(jù)。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使每個幼兒得到全面的發(fā)展。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。給幼兒帶個好頭,并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。照顧好幼兒的一點兩餐,對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,并告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進(jìn)步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果。責(zé)任心強、有耐心。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。隨時隨地觀察幼兒,提高觀察幼兒的能力。在工作中,需要做到真實、求實、創(chuàng)新。在教學(xué)活動中,要根據(jù)班里孩子的年齡特點,充分調(diào)動各種感官知覺。堅持紫外線消毒,加強晨檢,實現(xiàn)傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。我自己要以空杯的心態(tài)不斷
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