診斷、提煉、落地,企業(yè)文化構(gòu)建三步曲(存儲版)
【正文】 出中華立領(lǐng)系列服飾到北京APEC會務(wù)服裝熱潮，隨著中國文化軟實力提升，中華時尚服飾將擁有更廣闊的商業(yè)前景。后來京東內(nèi)部研討認為，京東未來會成為一個生活形體提供者，而不簡單是一個購物平臺，于是其使命表述改為“讓生活變得簡單快樂”，內(nèi)涵更廣，基于新的使命指引京東和消費者的關(guān)系更加親切。協(xié)同效率決定于協(xié)同預(yù)期、協(xié)同意識，新版京東價值觀中的“誠信”指向協(xié)同預(yù)期，每個人都講誠信，才能相信合作成果能得到分享，大家就有了合作意愿。育人是學(xué)校永恒不變的主題，如何更好的育人，培養(yǎng)國家有用人才，培養(yǎng)社會主義接班人，更是高校人才培養(yǎng)的主旋律。二、工作方法促進實施過程：構(gòu)建平臺，多措并舉，形成長效工作機制依托專業(yè)，挖掘需求，培養(yǎng)社會責(zé)任感古人說：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。學(xué)院秉持走出去，請進來，積極對接，耐心組織，用心引導(dǎo)，通過指導(dǎo)老師精心培育，保障公益活動的常態(tài)化、延續(xù)性、可持續(xù)發(fā)展。思想引領(lǐng)、榜樣先行高校職能是服務(wù)社會，是為國家、為社會培養(yǎng)有用人才，培養(yǎng)合格的社會主義接班人，不僅僅是要有過硬的專業(yè)技術(shù)，還必須有正確的價值觀和政治素養(yǎng)。積極將實踐經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成果，重視推廣面對新時代高校育人工作面臨的新挑戰(zhàn)，通過實踐，把有效的育人模式積極推廣，實踐成果積極轉(zhuǎn)化，為高校組織育人提供更多的參考模式，為高校人才培養(yǎng)提供更多可行性途徑。白斑內(nèi)毛發(fā)可呈白色，也可正常，也可黑白相間，毛發(fā)變白者療效相對要差，白斑消失后，毛發(fā)也可以轉(zhuǎn)黑。看了上述內(nèi)容的詳細介紹，相信大家對于白癜風(fēng)的自我診斷方法有所了解了，專家提醒白癜風(fēng)患者，掌握白癜風(fēng)的特點是非常有必要的，因為對于癥狀的了解可以幫助白癜風(fēng)患者及早的發(fā)現(xiàn)病情，希望白癜風(fēng)患者朋友們都能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的病情，并進行及時的科學(xué)治療。在極少數(shù)情況下，白斑會出現(xiàn)自行縮小或消失。四、反思與創(chuàng)新堅持可持續(xù)性，依托素質(zhì)拓展課堂，力爭制度化管理因勢利導(dǎo)，正確指引，依托為學(xué)生開展的素質(zhì)拓展學(xué)分課堂，積極探索評價體系，力爭把公益實踐活動納入素質(zhì)拓展課堂，讓公益實踐可持續(xù)化、制度化、為學(xué)生爭取到客觀評價，積極肯定學(xué)生公益成果。研究和設(shè)置公益活動評價和驗收機制；對公益活動運行效果進行跟蹤評估，對公益項目做適時調(diào)整。鼓勵學(xué)生積極參與社區(qū)和社會活動，依托專業(yè)，挖掘需求，尋找為社會創(chuàng)造價值的機會。形成以“緊密貼合社會需求、依托學(xué)生專業(yè)特長、滿足多元化、尊重個性化的四位一全員實踐育人模式”，旨在培養(yǎng)當前大學(xué)生適應(yīng)新的社會需求，培養(yǎng)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀精神。第四篇：“實踐育人三步曲”構(gòu)建初探“實踐育人三步曲”構(gòu)建初探習(xí)主席曾講過：我們的教育是為人民服務(wù)、為中國特色社會主義服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的，黨和人民需要培養(yǎng)的是社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。京東全產(chǎn)業(yè)鏈運營模式的核心競爭力，在于整體運營效率超越競爭對手，運營效率由個體效率與組織協(xié)同效率構(gòu)成，京東價值觀“客戶為先、誠信、團隊、創(chuàng)新、激情”每條都能為效率來源找到依據(jù)。找到企業(yè)的核心價值，就找到提煉企業(yè)核心理念的牛鼻子，以此為原點進行提煉必然能取得良好效果。時尚潮流價值域強調(diào)創(chuàng)造性及將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品的能力，為客戶提供新鮮、潮流的產(chǎn)品和服務(wù)。成本效率價值域強調(diào)企業(yè)運營最優(yōu)，以最低成本、最高效率為市場提供標準化產(chǎn)品或服務(wù)。任何企業(yè)都是依靠創(chuàng)造獨特的核心價值保持生存和具有強大競爭力的，企業(yè)文化則是建構(gòu)這種核心價值的一系列價值觀和行為方式。（三）文化在哪里？文化在細節(jié)中；文化在員工的習(xí)慣中；文化無處不在。案例中的A公司通過幾年的不懈努力，目前已經(jīng)初步從企業(yè)文化建設(shè)工作中嘗到了甜頭，已經(jīng)開始從單純靠制度管理走向了制度管理結(jié)合文化管理的階段。還可以采取建立新員工入職儀式、建立總裁對基層員工的接待日、公司同讀一本書、樹立先進人物、抓住文化典型事件宣傳等活動手段達到第三階段的目標。同時，要向員工傳達一種“要仰賴你們的努力，才能實現(xiàn)愿景”的信息。企業(yè)文化的推進實施是將企業(yè)理念內(nèi)化于心，達到知行合一境界的過程，可以分為如下四個階段：第一階段：組織和啟動階段。比如A公司的產(chǎn)品理念是：向消費者奉獻“精良產(chǎn)品”，企業(yè)還對精良產(chǎn)品作了進一步的詮釋：精良產(chǎn)品=人本化＋精品化＋天然性＋健康性＋創(chuàng)新性。雖然分類各不相同，但是主要的內(nèi)容大同小異，企業(yè)可根據(jù)自己的實際經(jīng)營管理需要設(shè)置相應(yīng)的理念框架。所以，如果將二者混為一談就會使企業(yè)文化建設(shè)的工作走入歧途，耗費了大量的資源卻不能建立需要的體系。走出誤區(qū)，提煉核心文化理念企業(yè)文化診斷不是目的，不能為了診斷而診斷，診斷的目的是找到企業(yè)文化的問題，為企業(yè)重新構(gòu)建體系提供思路。理解了這些，A公司的唐總應(yīng)該可以回答那些對企業(yè)文化建設(shè)有誤解的員工和同事了：改善企業(yè)文化是為了使員工產(chǎn)生出企業(yè)需要的正確行為，是為了企業(yè)的成功。企業(yè)從誕生到發(fā)展的過程中都有自己的行為方式，如果深入分析都有自己的理念假設(shè)。A公司的競爭對手崛起的主要原因表面上看是資本和品牌運作的成功，但深層的原因卻是其企業(yè)文化的勝利，是其富有激情的創(chuàng)業(yè)文化推動了企業(yè)的快速發(fā)展。但是企業(yè)內(nèi)部仍有不一致的聲音：“一定要建什么企業(yè)文化體系嗎？我們難道沒有自己的文化嗎？”“文化體系說起來很虛，有什么實際用處？”面對來自內(nèi)部質(zhì)疑的聲音，A公司主管企業(yè)文化的唐總將如何完成構(gòu)建企業(yè)文化這項重大工程呢？企業(yè)競爭的背后是文化理念的競爭改變源于危機，這種危機有的來自企業(yè)已經(jīng)實際面臨的困難，有的來自企業(yè)家面對未來思考后產(chǎn)生的深層的危機意識。每個企業(yè)都有自己的文化，這是毋庸置疑的，但企業(yè)文化也有優(yōu)劣之分。企業(yè)家只關(guān)心企業(yè)文化的產(chǎn)出——員工的行為，員工能否產(chǎn)出正確的、企業(yè)需要的行為取決于企業(yè)有什么樣的文化。這樣，企業(yè)才算是完成了一次全面的企業(yè)文化的診斷。它們包含的內(nèi)容也不同，企業(yè)文化包含經(jīng)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1