【摘要】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)認(rèn)識分?jǐn)?shù)，同學(xué)們要結(jié)合生活實際，理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義，能夠應(yīng)用分?jǐn)?shù)表示日常生活中一些常見的量，能夠解決相關(guān)的實際問題。在三年級的時候我們已經(jīng)學(xué)過了分?jǐn)?shù)，知道了像，，，，，等這樣的數(shù)都是分?jǐn)?shù)，還知道了把一個物體平均分成若干份，其中一份就是
2024-12-12 23:28
【摘要】北京版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認(rèn)識角，同學(xué)們要掌握角的概念，知道角的組成和表示方法，會判別一個圖形是不是角，知道如何表示一個角。能夠解決簡單的問題。記作：∠1讀作：角1。1角通常用符號“∠”來表示。記作：∠ABC或∠B讀作：角ABC或角B。B角通常用符號“
2024-12-12 23:11
【摘要】頂點邊邊OAB這個角讀作：AOB或者BOA銳角直角鈍角1234576平角周角當(dāng)角的兩條邊旋轉(zhuǎn)成一條直線時形成的角。當(dāng)角的兩條邊經(jīng)過旋轉(zhuǎn)重合時形成的角。平角就是一條直線，對嗎？平角：一條射線繞著它的端點進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到和原來
2024-12-12 22:36
【摘要】四年級上冊垂線和平行線測試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長方形相對兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，
2024-11-29 12:31
【摘要】 垂線和平行線（3） 趣味學(xué)習(xí)： 趣味數(shù)學(xué)課堂： （一）折紙活動 師：請同學(xué)們拿出事先準(zhǔn)備好的長方形紙，和老師一起玩折紙游戲吧！我們把這張紙對折兩次，看折出來的是什么角? 生：這出來的...
2025-04-03 04:04
【摘要】一、復(fù)習(xí)1分米=（）厘米10=（）毫米100500分=（）角=（）元505（1）在（）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（2）把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。0·10·300·800二、新授（1）
2024-12-13 12:17
【摘要】第一篇：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊垂直與平行教學(xué)設(shè)計 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊《垂直與平行》錄像課教案 教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊第四單元第一課時垂直與平行。 教學(xué)目標(biāo)：，初步認(rèn)識垂線和平...
2024-10-20 21:44
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平行教學(xué)反思 四年級數(shù)學(xué)認(rèn)識平行教學(xué)反思 作為一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學(xué)，寫教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，那么優(yōu)秀的...
2025-04-13 21:15
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)四年級（上）課程規(guī)劃授課人：趙澤運富村鎮(zhèn)古木小學(xué)組成部分學(xué)情分析1教材分析2教材內(nèi)容3教學(xué)目標(biāo)4教材進(jìn)度5學(xué)情分析一班級分析：班級：39人，3人學(xué)習(xí)有障礙；有8位左右學(xué)生學(xué)習(xí)能力較弱。二行為分析：學(xué)習(xí)習(xí)慣需要進(jìn)一步培養(yǎng)；雙基知識掌握還不夠；計
2024-11-23 11:03
【摘要】售貨員:1枝鉛筆標(biāo)價：1塊橡皮橡皮和鉛筆的單價相等嗎?為什么呢?1是3個是30個，相當(dāng)于3個所以，____=____21、在米尺上指出100毫米、10厘米、1分米。2、它們分別是幾分之幾米？寫成小數(shù)是多少米呢？3先看圖填一填，再比較、、？
2024-12-11 12:09
【摘要】綿陽高新區(qū)火炬一小任云飛小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生123……身高(米)……身高測量人數(shù)22201816141210080604020某班學(xué)生身高統(tǒng)計圖(身高)
2024-12-12 22:35
【摘要】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊總復(fù)習(xí)課件有關(guān)0的運算?0”不能做除數(shù)；字母表示：a÷0錯誤?一個數(shù)加上0還得原數(shù)；字母表示：a＋0=a?一個數(shù)減去0還得原數(shù)；字母表示：a－0=a?被減數(shù)等于減數(shù),差是0;字母表示：a-a=0?一個數(shù)和
2025-01-13 21:53
【摘要】認(rèn)識平行單擊頁面即可演示根據(jù)上圖可以畫出下面的三組直線這三組直線哪些相交？哪些不相交？右邊一組直線延長后不相交。像這樣不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條的平行線。下面圖中的兩條直線是平行線嗎？同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中的一條直線是另一條直線的平行線。
2024-11-17 20:27
【摘要】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊你能從下面的圖中找到直線嗎？同一平面內(nèi)，不相交的兩條直線互相平行，其中的一條直線是另一條直線的平行線。生活中存在著許多平行線，你能找出一些相互平行的例子嗎？這是一幅操場上同學(xué)們活動的場景，你能在這幅圖中找到平行線嗎？這是一幅操場上同學(xué)們活動的場景，你能在這幅圖中找到平行線嗎？平行相交
2024-11-24 14:01
【摘要】垂線和平行線（5）：點到直線的距離 2同步練習(xí)：兩直線平行，畫已知直線的平行線，教材第八單元例9、10 1、下面圖形中，只有一組平行線的圖形是（ ?。? A．B．C． 【考點】：平行...
2025-04-05 05:41
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