【正文】 ③C、②③D、②④升入初中后，舊有的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，同學(xué)們紛紛確立新目標(biāo)，以適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。可憐的埃米最后只摘到了一夸脫。（）只要明確目標(biāo)，樹(shù)立理想，就一定能成功?！背鲎詮堓d《》。材料二：“學(xué)者，大不宜志小氣輕。（）校紀(jì)、校規(guī)是專門(mén)為約束那些壞學(xué)生的。天哪！自己可以掙好多錢(qián)。一些同學(xué)盡管一直很努力，在學(xué)習(xí)上也花了很多時(shí)間，但成績(jī)卻沒(méi)有小學(xué)好了。多聽(tīng)聽(tīng)父母或其他長(zhǎng)輩的建議 ，不跟風(fēng)“綠色消費(fèi)”，注重精神消費(fèi)參考答案：31ABC 32ACD 33ABC 34ABCD 35ABCD 36BCD 37ABD 38ACD 39ACD 40ABCD第五篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級(jí)思品第一單元小結(jié)及檢測(cè)導(dǎo)學(xué)案廣才成學(xué)明志致遠(yuǎn)學(xué)案編號(hào)：2012070604 編寫(xiě)：李麗審核：邵鵬科班級(jí)：組別：姓名：一評(píng)：二評(píng)：第一單元小結(jié)及檢測(cè)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】梳理并形成第一單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，熟記第一單元重點(diǎn)知識(shí)；練習(xí)相關(guān)題型，掌握第一單元考點(diǎn)。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)國(guó)家對(duì)個(gè)體創(chuàng)業(yè)提供相關(guān)政策后，獲得了政府的低息貸款，不久他的公司便開(kāi)張營(yíng)業(yè)了。溫總理強(qiáng)調(diào)，“十二五”期間，我們要使社會(huì)更加進(jìn)步，使國(guó)計(jì)民生的一系列重大問(wèn)題進(jìn)一步得到改善，讓人們生活得舒心、安心、放心對(duì)未來(lái)有信心。我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度是（）A．民族區(qū)域自治制度B．按勞分配為主體，多種分配方式并存 C．公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展四、時(shí)事熱點(diǎn)大追蹤（搶答）武漢一套電視問(wèn)政節(jié)目：直播時(shí)間：11月22日—25日，每天8：00—9：10。小剛未加思索，立即上前替小江打抱不平，結(jié)果兩人都被打成重傷，住進(jìn)醫(yī)院。（2）、為了避免悲劇發(fā)生，你想對(duì)小佟說(shuō)些什么？二、合作探究：（先獨(dú)立完成，后分組討論）討論：讀P97頁(yè)材料二“應(yīng)廟高中畢業(yè)生?”，回答課后問(wèn)題。下午2時(shí)許，當(dāng)他們?cè)卩徑谡暮舆吪恼沼瓮鏁r(shí)，4名學(xué)生不幸落水，另外2名見(jiàn)狀上前搭救，一同被湍急的河水卷走。二、合作探究：（先獨(dú)立完成，后分組討論）案例分析：材料一：14歲的周欣在騎自行車的上學(xué)途中，被一拖拉機(jī)撞倒致傷。你決定：理由是：三、展示交流：請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真思考上面的問(wèn)題，然后小組討論，分工好后上臺(tái)展示。而吸毒者大多又是因?yàn)橛胁涣际群茫?jīng)受不住不良誘惑才誤入“雷區(qū)”的。我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的組成人員是（）（市）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）：“人大代表像眼睛、像耳朵、像嘴巴，更像一顆心”你的理解是：人大代表（）①善于觀察，體現(xiàn)人民意志 ②善于傾聽(tīng)，采納人民意見(jiàn) ③善于表達(dá)，反映人民心聲；④善于為人民奉獻(xiàn)A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ ，學(xué)校周圍有幾家非法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧，一些同學(xué)課余時(shí)間經(jīng)常泡在那里，嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)和身心健康?！睒?biāo)語(yǔ)生動(dòng)地說(shuō)明我國(guó)廣大農(nóng)村基層民主人大全國(guó)人大是我國(guó)最高權(quán)力機(jī)關(guān)的內(nèi)容和形式十分豐富，包括①民主選舉 ②民主決人大代表是人民權(quán)力的受托者策 ③民主管理 ④民主監(jiān)督（）政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 人民民主政協(xié)政協(xié)委員了解社情、傳遞民意在居委會(huì)、村委會(huì)選舉中廣泛采用了一些新的形式，政協(xié)的主題：民主、團(tuán)結(jié)成為加強(qiáng)社會(huì)主義基層民主建設(shè)的有效途徑。在村委會(huì)大院中看到墻上的選民榜中有爸本政治制度（）爸媽媽和爺爺奶奶等人的名字。享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)的條件（選民的資格）。知道我國(guó)基層民主的內(nèi)容與基本形式。知道中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的性質(zhì)與組成、職能、主題及其作用。人民代表大會(huì)制度是實(shí)現(xiàn)我國(guó)人民當(dāng)家做主的根本政治制度。10基層民主的主要形式：村民委員會(huì)、居民委員會(huì)、職工代表大會(huì)等。這“三不選”原則體現(xiàn)出（）A．我國(guó)的民主是廣泛的B．選民不按組織意圖進(jìn)行選舉（2）回到家，爺爺告訴李明他要在選舉日那天慎重地C．廣大選民的民主意識(shí)明顯增強(qiáng)D．我國(guó)公民享有廣泛的政治權(quán)利和自由 投出自己的一票。A．①②③B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．①②④第 4頁(yè)享有廣泛的政治權(quán)利。對(duì)小軍的行為評(píng)價(jià)不正確的是()，參與國(guó)家管理，依法行使監(jiān)督權(quán) ，也是對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任 ，也是對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的責(zé)任 ，能為選民行使選舉權(quán)提供余地，在被選舉人之間形成相互競(jìng)爭(zhēng)的選舉方式是（）第二篇：七年級(jí) 思品第四單元 導(dǎo)學(xué)案寄宿中學(xué)七年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)案課題：身邊的誘惑主備：邱姝麗 審核： 學(xué)生姓名： 第 18課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解身邊的種種誘惑?！鄙钪杏性S多小事都對(duì)我們具有誘惑力，唯有克制自己，才能拒絕不良誘惑。全部題得分之和與自控能力的關(guān)系如下：45——50分為能力很強(qiáng)，35——44分為能力較強(qiáng)，25——34分為能力一般，15——24分為能力較差，15分以下為能力很差。對(duì)此，他的母親非常不滿，用笤帚毆打他，導(dǎo)致他重傷。請(qǐng)你分析：（1）這個(gè)案例帶給我們?cè)鯓拥木?？你知道有哪些溺水自救和施救的好方法？評(píng)價(jià)等級(jí)： 批閱時(shí)間：寄宿中學(xué)七年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)案 課題：防范侵害 保護(hù)自己主備：邱姝麗 審核： 學(xué)生姓名： 第 21課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：知道我國(guó)法律為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)有特殊保護(hù)，知道青少年自我保護(hù)的方法和技巧，初步形成用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的措施。三、展示交流：請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真思考上面的問(wèn)題，然后小組討論，分工好后上臺(tái)展示。請(qǐng)想一想，政治經(jīng)濟(jì)文化三課分別有哪些重要的知識(shí)點(diǎn)。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無(wú)效，在零時(shí)32分離世。日前，最高人民法院已對(duì)這兩起案件的被告人許邁永、姜人杰依法核準(zhǔn)死刑，兩名罪犯已于當(dāng)日被執(zhí)行死刑。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（） ，促進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調(diào)發(fā)展 ，就能保障青少年健康成長(zhǎng) ，是依法行使監(jiān)督權(quán)的表現(xiàn)3溫家寶總理在十一屆全國(guó)人大會(huì)議的記者招待會(huì)上講到，如果我們國(guó)家有比黃金還要貴重的誠(chéng)信、有比大海還要寬廣的寬容、有比高山還要崇高的道德、有比愛(ài)自己還要寬廣的博愛(ài)，那么我們這個(gè)國(guó)家就是一個(gè)具有精神文明和道德力量的國(guó)家。【知識(shí)結(jié)構(gòu)圖】揚(yáng)帆起航走進(jìn)中學(xué)昨天與今天新的起點(diǎn)訂校跨園越適遵承放凡千風(fēng)陌應(yīng) 守?fù)?dān)飛事里 景生新新新理預(yù)之線 學(xué)規(guī)角想則行習(xí)則色 立 不始 預(yù)于足線 則廢下【學(xué)法指導(dǎo)和使用說(shuō)明】：自主構(gòu)建第一單元知識(shí)系統(tǒng)，完成第一單元測(cè)試題； ：講解、訂正測(cè)試題，記憶重點(diǎn)知識(shí)。下列新