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新大學(xué)生社會實踐活動報告(存儲版)

2024-11-19 01:50上一頁面

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【正文】 是很好,通過這次實習(xí),也可以提高自己的口語能力。:在我的打工生活中,我也明白了許多:在工作中要具備七心,耐心、細心、恒心、盡心、關(guān)心、靜心、責(zé)任心,也要具備認真、微笑、誠實、守信、大方、開朗等重要因素。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一份財富吧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我要努力的方向,不應(yīng)沉于憂郁與苦悶之中。于是就向老板提出離開,雖然第一份工作沒有多少工資,但自己卻很滿足。我的工作雖然簡單,只是引導(dǎo)顧客幫助顧客就行了,但對于我來說是一個挑戰(zhàn)。我認真的聽著老板的每一句話,并記于心中作回顧,隨著每天的工作之舉,我的經(jīng)驗也逐漸積累起來,使我的工作能力提高不少,這些提高讓我心里暗樂,更讓我微笑每一刻,我的自信心也就無形中加強了。是我們在掌握基本理論知識后,更進一步加強與社會的交流,便于更好的學(xué)習(xí)。但是,找一份什么工作又讓我思考了好久,我想找一份輕松一點,并且能鍛煉自己的能力的工作,經(jīng)過再三思考,我終于想到了一份好工作,兼職圖書管理員。多年來,張店區(qū)把青春健康教育作為生育關(guān)懷的一項重要內(nèi)容緊緊抓在手上,區(qū)計生局、計生協(xié)會聯(lián)合區(qū)教育、衛(wèi)生、共青團等部門和所在地的高校、職業(yè)院校,統(tǒng)籌協(xié)作,建立起“計生主導(dǎo)、多部門協(xié)作、學(xué)校協(xié)同、青年學(xué)生參與”的青春健康服務(wù)模式,已培訓(xùn)青春健康師資20余人,大中院校組建青春健康活動團隊10余支,特別是2014年以來,通過參加中國計生協(xié)青春健康培訓(xùn),引入《成長之道》教材和參與式主持人培訓(xùn)模式,組織淄博職業(yè)學(xué)院、淄博技師學(xué)院開展了10余場培訓(xùn)活動,起到較好的宣傳倡導(dǎo)、激勵帶動作用。8月12日、14日,社團分別組織了兩期“青春健康暑假講堂”活動,在張店區(qū)泰苑社區(qū)居委會舉行。173。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。二.在社會中要有自信。這次的社會實踐收獲不少。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會實踐作為促進大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。所以為了同一個目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現(xiàn)。也許手里的報酬對我們來說微不足道,但在我們心里,它們是我們用自己雙手掙來的第一筆真正屬于我們的財富,是人生中最深刻的最燦爛的體驗。很快我們分成三組,決定去不同的地方賣報紙,比賽誰賣的最多。進行實踐活動,是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使學(xué)生投身改革開放,向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí),培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。在收銀臺幫忙的成員負責(zé)前來查閱的人。每個人都有各自的任務(wù),有被派去收銀臺幫忙的,負責(zé)擦?xí)竦?,整理書架的,一天下來大家都蠻累的。我們從上午9點開始一直忙到下午3點才離開。然后又要反復(fù)去理??墒俏覀冞x擇了走出學(xué)校,走進社會,去書城實踐。如:哪些報紙好賣,應(yīng)該怎么賣報紙,賣報紙的小竅門等。筋疲力盡的我們,望著被我們捏得已有些爛了的報紙,手心被汗水浸濕的硬幣,心里充滿了欣慰。同時,社會實踐也加深了我們與社會各階層人民的感情,拉近我們與社會的距離,也讓自己在實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們身上的使命。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式??傊?這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲, 是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟?第三篇:2011大學(xué)生寒假社會實踐報告新2011大學(xué)生暑假社會實踐報告一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動
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