【摘要】我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》)志怪小說(shuō)(干寶的《搜神記》)(唐代時(shí)期)李朝威的《柳毅傳》元稹的《鶯鶯傳》蔣防的《霍小玉傳》(宋代時(shí)期)筆記小說(shuō)傳奇小說(shuō)話本小說(shuō)擬話本小說(shuō)馮夢(mèng)龍的“三言”:《喻世明言》、
2024-08-13 23:01
【摘要】教學(xué)目的知識(shí)與能力目標(biāo):、林黛玉、王熙鳳的性格特點(diǎn)以及小說(shuō)刻畫(huà)這些人物所運(yùn)用的外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)等主要方法。。、古今義不同的一些詞語(yǔ)的含義。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)《紅樓夢(mèng)》的反封建意義和作者曹雪芹對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。教學(xué)過(guò)程與方法:教學(xué)設(shè)想?,并指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小說(shuō)所運(yùn)用的刻畫(huà)人物的主要方法。《紅樓夢(mèng)》這部古典名著的反封建
2024-08-14 08:24
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府導(dǎo)學(xué)教案課題《林黛玉進(jìn)賈府》科目語(yǔ)文主備人楊利平課時(shí)3課時(shí)班級(jí)2011級(jí)3、4班目標(biāo)1.了解中國(guó)古代小說(shuō)的發(fā)展梗概;了解曹雪芹及我國(guó)古典小說(shuō)巨著;2.鑒賞作品人物形象,并學(xué)習(xí)通過(guò)人物的出場(chǎng)、肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫(xiě)塑造人物的性格;3.學(xué)習(xí)文中移步換景的典型環(huán)境描寫(xiě);分析環(huán)境描寫(xiě)的
2024-08-13 17:09
【摘要】林黛玉進(jìn)賈府清·曹雪芹以下的外貌描寫(xiě)各寫(xiě)的是誰(shuí)?分別表現(xiàn)了每個(gè)人怎樣的特點(diǎn)?①面若中秋之月,色如春曉之花,鬢若刀裁,眉如墨畫(huà),面如桃瓣,目若秋波。雖怒時(shí)而若笑,即瞋視而有情。②一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,身量苗條,體格風(fēng)騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞。③淚光點(diǎn)點(diǎn),嬌喘微微
2025-05-12 01:03
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計(jì) 《林黛玉進(jìn)賈府》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《林黛玉進(jìn)賈府》選自《紅樓夢(mèng)》第三回,是全書(shū)序幕的一個(gè)重要組成部分。它的根本作用在于,通過(guò)林黛玉的耳聞目睹第一次向讀者展現(xiàn)...
2024-12-06 01:05
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)閱讀古代小說(shuō),掌握閱讀方法;初步了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹。,理解環(huán)境描寫(xiě)的特點(diǎn)。、賈寶玉、王熙鳳的不同性格,學(xué)習(xí)刻畫(huà)人物的方法。4.走進(jìn)小說(shuō),感受世情百態(tài),深度思考社會(huì)歷史現(xiàn)象。【重點(diǎn)】學(xué)會(huì)有意識(shí)地通過(guò)對(duì)故事情節(jié)和環(huán)境的把握,通過(guò)多種描寫(xiě)手段(肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、細(xì)節(jié)、神態(tài))去分析人物形象。【難點(diǎn)】通過(guò)揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作及
2025-05-02 02:59
【摘要】中國(guó)古代文學(xué)史上“四大名著”羅貫中《三國(guó)演義》施耐庵《水滸傳》吳承恩《西游記》曹雪芹《紅樓夢(mèng)》?魯迅在《中國(guó)小說(shuō)的歷史變遷》中說(shuō)“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后,傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了。”在《中國(guó)小說(shuō)史略》中又說(shuō)“全書(shū)所寫(xiě),雖不外悲喜之情,聚散之跡,而人物故事,則擺脫舊套,與在先之人情小說(shuō)甚不
2024-11-21 03:38
【摘要】朝代發(fā)展階段小說(shuō)體裁特點(diǎn)魏晉南北朝以前起源神話傳說(shuō)魏晉南北朝發(fā)展志怪志人唐成熟唐傳奇宋元繼續(xù)發(fā)展話本演義小說(shuō)明清頂峰獨(dú)立創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽筆記小說(shuō)傳奇小說(shuō)話本小說(shuō)擬話本小說(shuō)演義小說(shuō)
2024-12-07 15:40
【摘要】曹雪芹課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)①了解古典名著《紅樓夢(mèng)》的作者及其故事情節(jié)大意。②體會(huì)本文人物出場(chǎng)的特點(diǎn)和重要人物的性格特征。③通過(guò)文章環(huán)境,把握作品的主題。我國(guó)古代小說(shuō)發(fā)展概況一覽(魏晉南北朝)志人小說(shuō)(劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》)志怪小說(shuō)(干寶的《搜神記》)(唐代時(shí)期)李朝威的《柳毅傳》
2025-01-17 17:32
【摘要】榆陽(yáng)區(qū)中小學(xué)語(yǔ)文課時(shí)計(jì)劃年級(jí)高一學(xué)期下設(shè)計(jì)者陳進(jìn)進(jìn)課題《林黛玉進(jìn)賈府》第一單元第1課共4課時(shí)課型講讀課檢 查記 錄初備年 月 日復(fù)備年 月 日年 月 日年 月 日年 月 日導(dǎo) 學(xué)目 標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生了解《紅樓夢(mèng)》和曹雪芹
2025-06-22 22:28
【摘要】問(wèn)題集錦——高一(七)班情節(jié)?文章中心事件是什么?(齊暢)?本文的情節(jié)怎樣?(郭楠)?吃晚飯這一節(jié)給我們傳達(dá)了什么內(nèi)容?王越(家規(guī)森嚴(yán)等級(jí)分明林姑娘心思縝密)?賈赦是真的身體不適而不見(jiàn)林姑娘的嗎?(李超)細(xì)節(jié)?為什么以前連自己姥姥家都沒(méi)有來(lái)過(guò)?(曾瑋)?黛玉入府時(shí)多大?(君)外祖母
2024-08-24 22:04
【摘要】曹雪芹高鶚幻燈片制作:林浩幻燈片制作:林浩請(qǐng)看下面幾組人物,并指出相同點(diǎn)。?1、梁山伯與祝英臺(tái)?2、賈寶玉與林黛玉?3、愛(ài)斯梅哈達(dá)與卡西莫多愛(ài)情經(jīng)典情侶?結(jié)論:無(wú)奈
2024-08-24 22:23
【摘要】《林黛玉進(jìn)賈府》教案設(shè)計(jì)六安霍邱陳埠職高方翠薇課題內(nèi)容《林黛玉進(jìn)賈府》授課教材語(yǔ)文出版社授課類型人物形象分析授課班級(jí)幼師班授課時(shí)間2015年6月計(jì)劃學(xué)時(shí)3學(xué)時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):閱讀課文,理清文章情節(jié),學(xué)習(xí)小說(shuō)的環(huán)境描寫(xiě)的作用。2、能力目標(biāo):學(xué)生在文本細(xì)讀的過(guò)程中,分析人物形象。在閱讀分析、歸納總結(jié)的過(guò)程中提升語(yǔ)言表達(dá)和運(yùn)
2025-04-17 03:10
【摘要】曹雪芹《紅樓夢(mèng)》是世界名著,清代就有“開(kāi)談不講《紅樓夢(mèng)》,雖讀詩(shī)書(shū)也枉然”之說(shuō)。曹雪芹高鶚曹雪芹曹雪芹在少年時(shí)代經(jīng)歷過(guò)一段“錦衣紈绔”的貴族生活,雍正即位后,展開(kāi)了一場(chǎng)殘酷的清除政敵的斗爭(zhēng)。在皇室內(nèi)部爭(zhēng)奪權(quán)力斗爭(zhēng)的牽連下,他的父親曹頫因事獲罪
2025-02-22 00:08
【摘要】小說(shuō)文體知識(shí)一、含義:以塑造人物形象為中心,通過(guò)故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫(xiě)反映社會(huì)生活的一種文體。二、小說(shuō)的三要素:1、人物2、情節(jié)3、環(huán)境夯實(shí)基礎(chǔ)1、人物(核心是思想性格)描寫(xiě)方法主要有:外貌描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)。角度:正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托,也說(shuō)是直接描寫(xiě)和間接描寫(xiě)。
2024-11-24 13:35