【正文】 護(hù)好、發(fā)展好廣大人民群眾的根本利益，不斷贏得人民群眾的持久信任和支持；進(jìn)一步圍繞提升服務(wù)效率構(gòu)建更加精簡、彈性的組織體系，加快建立靈活高效、貼近需求的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；進(jìn)一步建立民主開放的組織運行機(jī)制，積極推行民意收集、民事反映、民情分析、民聲回應(yīng)、民主聽證會、民主懇談會和黨員議事會、教職工議事會等制度，及時了解和掌握黨員群眾的真實愿望和需求，虛心接受監(jiān)督，使服務(wù)型黨組織創(chuàng)建具有更加扎實的群眾基礎(chǔ)；進(jìn)一步健全以群眾滿意為根本標(biāo)準(zhǔn)的績效考核體系，提高群眾滿意度指標(biāo)所占比重，切實增強群眾在黨員干部考核評價中的話語權(quán)，努力形成組織評價和群眾評價有機(jī)統(tǒng)一的服務(wù)績效評價機(jī)制。組織開展“讀書思廉”活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》等黨政紀(jì)條規(guī)，教育經(jīng)費“校財局管”實施方案、紀(jì)律規(guī)定，生均公用經(jīng)費使用相關(guān)規(guī)定等系列規(guī)章制度。根據(jù)崗位特點和本人實際，自愿提出“五爭五創(chuàng)”承諾事項。（三）總結(jié)提升階段（2015年1月1日—2015年12月31日）加強目標(biāo)管理，做好業(yè)績考核，不斷查找活動中出現(xiàn)的問題，完善工作措施。澄海中學(xué)黨總支委員會全面負(fù)責(zé)本單位的學(xué)習(xí)實踐活動，黨總支書記是第一責(zé)任人。搞好個人衛(wèi)生和活動場地打掃干凈。活動時間： 活動地點：中心小學(xué)學(xué)校操場 活動內(nèi)容：文藝匯演 活動過程：付校長致開幕詞少先隊總輔導(dǎo)員致辭各校表演節(jié)目公布節(jié)目獲獎名單七、活動安排：主持單位：高坪中心小學(xué)少先隊大隊主持人：趙小紅、萬平方等裁判：付澤棟、吳福成、趙小紅、龔守康、劉杰文、楊青音響：徐曉金后勤、安全：付茂林場地安排：付茂林統(tǒng)分：熊克明、鄒建萍八、活動要求：各校參演節(jié)目內(nèi)容健康積極向上。加大宣傳力度，形成良好的輿論氛圍。加強領(lǐng)導(dǎo)、搞好宣傳、嚴(yán)密組織，確?；顒由钊腴_展。4．評比表彰。四、活動步驟活動從2011年1月開始至2015年12月底結(jié)束，分三個階段進(jìn)行： 第一階段：宣傳發(fā)動部署階段（2011年11月1日至12月31日）5月底，組建以黨總支書記唐慶倫同志為組長、以黨總支副書記為副組長、以總支委員為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，結(jié)合工作實際，認(rèn)真制訂實施方案，通過動員大會、座談會、研討會、進(jìn)行深入思想發(fā)動，提高認(rèn)識、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)、落實責(zé)任，使每個黨員明確“五爭五創(chuàng)”主題活動的目的、任務(wù)和要求，自覺投身到爭先創(chuàng)優(yōu)活動中來。增強廉政意識，自覺執(zhí)行廉政規(guī)定和各項規(guī)章制度，加強自我約束、自我監(jiān)督。重點工作要倒排工期，細(xì)化目標(biāo)，責(zé)任到人，全面動員，全力以赴，調(diào)動每一個積極因素，挖掘每一點可用潛力，集中全部力量，做到發(fā)展的思想不松、發(fā)展的目標(biāo)不變、發(fā)展的勁頭不減，無論多大困難，也一定要確保全面或超額完成各項工作任務(wù)，真正用發(fā)展成果來檢驗我們的發(fā)展能力，用發(fā)展成果檢驗我們“爭當(dāng)發(fā)展型干部，創(chuàng)建發(fā)展型班子”的實際成效。全體黨員應(yīng)堅持不懈地以科學(xué)理論武裝頭腦，系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系和黨的路線、方針、政策，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性及堅定性，努力拓展學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的新思路、新舉措。建立長效機(jī)制。家訪時，教師言談舉止要符合師德要求，態(tài)度和藹，尊重家長，與家長共同研究教育學(xué)生的措施辦法。訪談結(jié)束后，將受訪者的意見和建議及時向?qū)W校反饋，共同制定促進(jìn)家訪對象發(fā)展的具體措施。對其余學(xué)生，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師分別落實對象，采取電話、書信、電子郵件、等形式，逐一對其家庭進(jìn)行訪談。虛心納諫。三、對學(xué)生家庭訪談的主要內(nèi)容大力宣傳。提升教師職業(yè)道德素養(yǎng)，提高學(xué)生家長家庭教育能力，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，營造和諧、優(yōu)質(zhì)、高效的育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生心靈成長，辦好讓人民滿意的教育。六、讀書考評表彰獎勵：為提高學(xué)生讀書興趣，促進(jìn)活動的正常開展，擬建立考評和表彰獎勵制度。唱歌是讀書的一種優(yōu)美形式，各校要積極營造音樂書香氛圍，讓優(yōu)美的歌詞陶冶師生情操，讓悅耳的歌聲充滿校園。每天利用早自習(xí)幾分鐘，讓學(xué)生介紹看過的新書，好書，交流自己讀書的心得體會。如在孩子過生日時，家長送好書祝生日快樂；過春節(jié)時，家長送好書做壓歲錢祝孩子健康成長。把感恩教育融入讀書活動中，要求學(xué)生在父母或其他恩人生日之際，自制生日賀卡獻(xiàn)給恩人。拓寬書源，使學(xué)生有機(jī)會讀更多的書。每天讀書每日記。三、讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長：方志遠(yuǎn)副組長：劉啟星、田小英、賴愛和成 員：辦公室成員及各校負(fù)責(zé)人四、活動要求與具體措施：（一）教師讀書活動制訂學(xué)校教師讀書計劃，定期組織讀書輔導(dǎo)，讀書沙龍，讀書報告會，專題討論會，演講比賽，讀書征文競賽等豐富多彩的讀書活動。（2）每學(xué)期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學(xué)生，經(jīng)班級讀書活動管理小組考核申報，可評為讀書活動積極分子。（2）在圖書角的基礎(chǔ)上，每個學(xué)生建立起個人小書庫。通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。（3）學(xué)校文科組和大隊部將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。參與讀書實踐活動：（1）讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、手抄報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等