我讀輪椅上的霍金(存儲(chǔ)版)
【正文】 而能靜下來(lái)，沉浸于自己的宇宙世界中去。由此我聯(lián)想到了我還有一只腳的癌癥患者臺(tái)灣小朋友周大觀，我在課堂上深情地吟誦了他的詩(shī)： 貝多芬雙耳失聰， 鄭龍水雙眼失明， 我還有一只腳， 我要站在地球上。課文多次提到，霍金工作時(shí)的環(huán)境是靜靜的。我讀《輪椅上的霍金》 很早知道霍金，但教了這篇課文后，整堂課上，我的內(nèi)心真是可以用震顫這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容，雖然由于生活閱歷與人生體驗(yàn)的不同，學(xué)生并不能體會(huì)得如我這般深切，但我盡量把我這樣的內(nèi)心情緒傳染給了他們。閱讀課文時(shí)，有個(gè)字吸引住了我：靜。命運(yùn)幾乎讓他什么
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