20xx人教版語文六年級(jí)下冊(cè)第20課真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后(存儲(chǔ)版)
【正文】 ） 、（ ） 和（ ） 。 返回 只要善于觀察，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理?！爸荒芙o ……” 說明科學(xué)發(fā)現(xiàn)也并不容易，指出了科學(xué)真理的發(fā)現(xiàn)是有條件的，那就是給那些“有準(zhǔn)備”“獨(dú)立思考”“鍥而不舍”的人。這句話和課文開頭有什么關(guān)系？ 只要 就 發(fā)現(xiàn)真理 這句話用“只要 …… 就 ……” 的句式說明“科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)”，發(fā)現(xiàn)真理的前提條件就是“見微知著”，能從平常的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，看到本質(zhì)，并“不斷探索”。 ” 這也是課文中的哪句話的意思？ 這里的“？”“！”各指的是什么？作者這樣表達(dá)有什么好處？ 討論： 具體事例中 的問號(hào)“是什么？由此發(fā)現(xiàn)的真理是什么？從“問號(hào)”到“真理”的過程是怎樣的？ “真理” 過程 “問號(hào)” 現(xiàn)象 人物 化學(xué)家 波義爾 謝皮爾 教授 奧地利 醫(yī)生 （敏銳地注意到） 洗澡水的旋渦 濺到鹽酸的 紫羅蘭變紅色 （ 敏感地意識(shí) 到 紫羅蘭中有
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1