20xx班主任周工作計劃上學期(存儲版)
【正文】 教案，安全知識要上墻，要求學生有安全意識。
班主任周工作計劃篇二 一、本學期幼兒能力的培養(yǎng)重點和措施 ：
培養(yǎng)孩子良好的學習習慣
學前班，是孩子在幼兒園學習生活的最后一年，隨后他們將進入小學。他們的問題很廣，表現(xiàn)出強烈的求知欲和認識愛好。有了這種精神，我們才能取得勝利。在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學會與同伴合作。合作水平較差，經(jīng)常會出現(xiàn)不歡而散的情況。
a: 多開展多種形式的競爭性的活動。有了詞匯量和認字的能力，才能培養(yǎng)孩子看書的愛好。
加強“三好”教育，即“好習慣、好性格、好成就”的理想教育。
七年級各班在第一節(jié)晚自習后把班委會成員名單交到周登平老師處。
了解學生的思想動態(tài)，特別是留守兒童，問題學生，注重細節(jié)，認真排查，經(jīng)常聯(lián)系家長，齊抓共管。
理財教育：
(1)節(jié)約開支，不吃零食
(2)每天的開支不能超過每個星期的平均生活費。班主任召開好第一次班會，組建好班委，要求學生出好第一次操。資料共分享，我們負責傳遞知識。
學生上學和放學的時候盡量不走國道線，不吃生冷食品。
1各班將《馬蹄中學開學安全第一課》宣傳資料貼在教室內(nèi)，作好學生的教育，并交主題班會教案到德育處。
教育學生不
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