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正文內(nèi)容

大學(xué)抓教風(fēng)促學(xué)風(fēng)小編整理(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 ,一定要培養(yǎng)出一批嚴(yán)格執(zhí)法的班干部。只有真心對(duì)待學(xué)生,才達(dá)到師生間的相互信任,學(xué)生才會(huì)把老師當(dāng)作知心朋友,敞開(kāi)心扉,傾訴他們的心里話。為此他寫(xiě)了一篇周記,他寫(xiě)到:我是一名學(xué)習(xí)不好的學(xué)生,很懶惰,有時(shí)不聽(tīng)老師的話,惹老師生氣。但是他們?cè)谌握n教師的帶動(dòng)下,能夠?qū)W習(xí)其他科目。總之要抓好一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),要時(shí)刻關(guān)注全體學(xué)生。其次,從學(xué)生角度,要求學(xué)生培養(yǎng)細(xì)心與周密思維能力,不要像個(gè)“馬大哈”,總是丟三落四。第二個(gè)學(xué)期學(xué)生們更加有信心了,他們的學(xué)習(xí)熱情高漲,尤其表現(xiàn)在期末復(fù)習(xí)中。在我的帶動(dòng)下,我班家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生們的生活和學(xué)習(xí)管理得更加細(xì)致入微了。三張條幅給迷茫和好沖動(dòng)的學(xué)生們指明了方向。這很受學(xué)生歡迎。多學(xué)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí),縮短與學(xué)生的距離。營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)是**年級(jí)各班的中心工作,有良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)、才能出成績(jī)。首先,***強(qiáng)調(diào)了學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的重要性,并一再?gòu)?qiáng)調(diào)在**第一學(xué)期必須把班級(jí)建設(shè)好,否則以后的班級(jí)管理會(huì)問(wèn)題重重,另外**就**年級(jí)晚自習(xí)紀(jì)律做出要求,全體**班主任必須到班跟班,各位班主任一定要各自管好各自的班級(jí)。心理健康教育就是現(xiàn)代教育的一個(gè)重要內(nèi)容。學(xué)生不太愿意面對(duì)面訴說(shuō)心靈深處的隱秘,筆談可能更易為學(xué)生接受,學(xué)生可以把自己心里的困惑、苦惱用筆寫(xiě)下來(lái),學(xué)生可以在上面自由發(fā)表自己的見(jiàn)解。我請(qǐng)班上的小書(shū)法家張勇哲同學(xué)寫(xiě)下三張這樣的條幅:,不在心平氣和時(shí),而是心浮氣躁時(shí);,不在風(fēng)平浪靜時(shí),而是眾聲喧嘩時(shí);,別在憂傷時(shí)做出回答,別在憤怒時(shí)做下決心。初一的第一次家長(zhǎng)會(huì)安排在八月二十八日,由于首次家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)有辦法通知家長(zhǎng)帶上筆記本和筆,因此我就準(zhǔn)備了一些筆和本,送給沒(méi)帶的家長(zhǎng)使用,家長(zhǎng)們很感動(dòng),他們說(shuō):您的心真細(xì)。在第一學(xué)期末,我班各方面都有了明顯提高。角。他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在增長(zhǎng),很少出現(xiàn)紀(jì)律問(wèn)題。當(dāng)然,這里所指的耐心教育并不是消極等待,而是要做有心人,為后進(jìn)心的轉(zhuǎn)化積極創(chuàng)造條件,這樣后進(jìn)生也會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)報(bào)以積極的態(tài)度。馬上跟他的媽媽取得了聯(lián)系,接著我把降溫貼貼在了她的額頭上,同時(shí)給他倒了一杯水。愛(ài)就要用真心去打動(dòng)學(xué)生由于受傳統(tǒng)教育的師道尊嚴(yán)的影響,師生之間有著一道無(wú)形的鴻溝。嚴(yán),并不是要求班主任多么的厲害,多么的令學(xué)生心驚膽戰(zhàn)。而且,班級(jí)管理也不應(yīng)該長(zhǎng)期靠“管卡壓”,而應(yīng)該是依靠一種風(fēng)氣來(lái)管理人,從而使身處其中的每一個(gè)人都能體會(huì)到來(lái)自這種良好風(fēng)氣的影響,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,正氣充盈、積極向上的班級(jí)才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,沒(méi)有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),其它一切都是空中樓閣。藥學(xué)院分團(tuán)委負(fù)責(zé)活動(dòng)材料的上報(bào)工作。11級(jí)各班級(jí)2輪抽簽分別決定才藝表演和ppt展示順序,主持人并宣布開(kāi)始比賽。主持人宣布四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)結(jié)束,并且組織安排嘉賓和同學(xué)離席。六、活動(dòng)預(yù)算一條宣傳橫幅,50元活動(dòng)展板,20元優(yōu)秀班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級(jí)獎(jiǎng)金450元七、后期總結(jié)藥學(xué)院學(xué)習(xí)部總結(jié)此次主題班會(huì)活動(dòng),并及時(shí)開(kāi)展此次活動(dòng)總結(jié)會(huì)議。用于評(píng)選模范班風(fēng)學(xué)風(fēng)班級(jí)。有那間大學(xué)的學(xué)風(fēng)不是從學(xué)生群體的積極向?qū)W中迸發(fā)出來(lái)的。我將從以下幾個(gè)方面論證:孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞?008年畢業(yè)生就業(yè)考研動(dòng)員大會(huì);2007級(jí)新生學(xué)習(xí)專題教育大會(huì)。2.重點(diǎn)促學(xué)活動(dòng):新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);通過(guò)組織大二大三的老生與大一新生間進(jìn)行的座談式的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)了學(xué)生間的感情,使大一新生在感受到關(guān)懷的同時(shí)也對(duì)他們的日后學(xué)習(xí)生活起到了一定的積極指導(dǎo)作用。我系通過(guò)查課、考勤工作及學(xué)習(xí)委員的教育活動(dòng),以點(diǎn)帶面的使同學(xué)們養(yǎng)成不曠課、不遲到、不早退,積極參與課堂互動(dòng),專心聽(tīng)講,勤做筆記,認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一、崇德、尚能,建優(yōu)秀教風(fēng)教師是進(jìn)行道德質(zhì)量教育的教育者,自己必先接受教育,自身必須具有高尚的道德質(zhì)量,方能以身立教,為人師表。三、文明、進(jìn)取,塑優(yōu)良校風(fēng)校風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂,它是一所學(xué)校中占主導(dǎo)地位的行為習(xí)慣和群體風(fēng)尚,體現(xiàn)了一個(gè)學(xué)校的總體風(fēng)貌。辯論賽;我系認(rèn)真開(kāi)展學(xué)院辯論賽的選拔工作,配合院學(xué)習(xí)部做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作,同時(shí)也以寓教于樂(lè)的形式拓展了同學(xué)們的知識(shí)面,使同學(xué)們能夠獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)。一系列的促學(xué)活動(dòng)使我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大提高,我們將繼續(xù)為使我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上一個(gè)新高點(diǎn),為我院的校風(fēng)建設(shè)而努力。大學(xué)校園是一個(gè)文化雜糅的小社會(huì),每個(gè)人的文化底蘊(yùn)都不在像從前那樣淺薄。教風(fēng)的提高是多方面的,而學(xué)風(fēng)的提高則主要是靠學(xué)生,教風(fēng)具有教師主觀色彩,即使有再好的老師,如果遇到一個(gè)無(wú)心向?qū)W、思想渙散的學(xué)生,無(wú)非只有秀才遇到兵,有理說(shuō)不清,
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