20xx幼兒園秋季學期教師工作計劃(存儲版)
【正文】 想，令幼兒著迷，導引著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動建構自己的知識和經驗。
布置一組幼兒從小到大的成長變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長過程。請家長根據(jù)孩子體質，合理調整著裝，提高孩子的自我保護意識。葛老師負責班級保育工作。
養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序穿多衣服和鞋襪。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
學唱六度范圍內的五聲音調的歌曲。
共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。
(五)藝術領域
對生活中的各種聲音感興趣，嘗試探索身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強弱。
喜歡來，喜歡老師和同伴。
二、教育目標
(一)健康領域
鼓勵幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經常喝水的習慣。
(二)教師分工合作情況
本學期班級配班情況：班主任 、副班主任、保育員。
引導孩子觀察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物。
帶領幼兒多在陽光下散步或運動。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
在午睡、進餐環(huán)
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