幼兒園個人工作計劃20xx秋季(存儲版)
【正文】 長與幼兒一起利用廢舊物品進行手工制作，豐富我班的區(qū)域或墻飾?！ ?. 1 月家長評園活動。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格?！ ￡P鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。 健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生?！ ×幾龊妹课粚W生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標?！ ?. 11月全園秋季運動會?！ ?根據(jù)本班的課題，深入研究、付諸實踐，使教學活動更來源于幼兒的生活、興趣和需要。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內容，及時展示主題活動情況，幫助家長了解幼兒園的教學情況，并通過設立“家長圖書室”向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題?！ ?，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。 ，不怕困難，有初步的責任感?！ ≌Z言領域 ，講話禮貌。重視開展區(qū)角活動，把區(qū)角活動融入到幼兒的生活中?！ ?. 班級物品、藥品:指定保育員老師負責從家長手中接藥、按時給幼兒喂藥。作為老師，應該為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，注重幼兒的習慣培養(yǎng)，根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣，突出幼兒發(fā)展的自主性和能動性，致力于為幼兒一生的發(fā)展奠定基礎，以“幼兒的一日活動均為課程”這一理念為引導，以幼兒園園務計劃為指導，制定本學期的班級工作計劃，以促進幼兒更加健康活潑的成長。老師對新生的各方面情況都還不了解，家長工作也正逐步開始。錄音帶和電視機是否已關好。開展各類游戲，讓幼兒能適應幼兒園的環(huán)境、班集體生活，建立起良好的生活、學習常規(guī)，喜歡上幼兒園?！ ?、看書。
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