彭德懷和他的大黑騾子(存儲版)
【正文】 一武器。今天我們會思考是一種什么精神支撐著他們，在食不果腹、衣不遮體，每天都面臨著生死考驗(yàn)的情況下，一步一步艱難的向前跋涉?！ 〗裉?，由崔永元發(fā)起組織的《我的長征》在歷時(shí)八個(gè)月，九省8000多公里的跋涉，26名隊(duì)員終于在會寧勝利會師了，《焦點(diǎn)訪談》今天特別制作了一期節(jié)目來報(bào)道。 推薦班上普通話最棒的同學(xué)做播音員給我們讀讀這段崔永元寫的文章 我們還需不需要長征精神，結(jié)合實(shí)際（小組討論）說說你的看法。即便是你們代表中國人，也是走得最差的，做《我的長征》就堅(jiān)定了我的想法。今年5月，我?guī)е段业拈L征》節(jié)目團(tuán)隊(duì)，從江西瑞金出發(fā)，踏上了漫漫征程。 二．拓展閱讀 感悟長征 ?。ǎ保╅喿x要求：不動筆墨不讀書，邊讀邊記錄下你的點(diǎn)滴?！ ∥濉⒁x課文最后一節(jié)（略）。 交流： 彭德懷：深情不耐煩怒吼發(fā)火 戰(zhàn)士們：語言動作閉上眼睛 對話指名讀 等待開槍一段老師讀，讀后學(xué)生點(diǎn)評。多少的戰(zhàn)士就是靠著大黑騾子才走過雪山。一。一?！ ?）齊讀 師小結(jié)：一個(gè)詞，一句話，一個(gè)動作都滲透著彭德懷對大黑騾子深沉的愛?！ 〗虒W(xué)過程： 一、導(dǎo)入 師：有句詩說：情到濃處情轉(zhuǎn)薄。請同學(xué)們劃出哪些句子具體寫了彭德懷愛他的大黑騾子，劃出來先自己讀讀，然后讀給你同桌聽請他幫你指正。一?！ 《z查預(yù)習(xí)情況 過渡：老師相信同學(xué)們都認(rèn)真的預(yù)習(xí)過了，那我來檢查一下吧，有信心接受檢查嗎（有） 1生字詞的朗讀及部分詞語的理解（出示小黑板） 師：老師看哪組的同學(xué)最積極，我就讓那組開火車讀 生：開火車讀生字詞 （1）殿后：行軍時(shí)走在部隊(duì)的最后 ?。?）馱糧 （3）挺進(jìn)：部隊(duì)直向前進(jìn) ?。?）絮語：絮叨的說 ?。?）軍帽 ?。?）御寒 ?。?）篝火：原指用籠子罩著的火，現(xiàn)在指在空曠或野外架木柴﹑樹枝燃燒的火堆 ?。?）饑寒交迫 （9）燃眉之急 師：這些詞中你理解了哪些，還有不理解的嗎 生1饑寒交迫：形容生活極其貧困 師：文中又是怎么說的呢 生：走在前面的部隊(duì)斷糧了還可以挖野吃，走在后面的部隊(duì)則連野菜也找不到了。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 能正確流利地朗讀課文。中國無產(chǎn)階級革命家、軍事家、政治家。那再接再厲，文章你能讀好嗎我們來開火車，其他同學(xué)仔細(xì)聽，有沒有什么要提醒他的，并思考文章主要講了一件什么事 ﹙1﹚開火車?yán)首x，并相機(jī)糾正。一?！ 。?）彭德懷深情地望著拴在不遠(yuǎn)處的大黑騾子 （3）彭德懷向著
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