農(nóng)林專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 籍，并在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)安排交流。在環(huán)境中增加自制材料和廢舊材料。我們將在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間專門設(shè)立“提問時(shí)間”幫助教師對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)進(jìn)行系統(tǒng)的鞏固，促進(jìn)教師在平時(shí)提高對(duì)園本課程相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究。5）如何對(duì)幼兒的發(fā)展進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，是教師存在的薄弱環(huán)節(jié)，在教師養(yǎng)成觀察記錄的習(xí)慣后，這個(gè)問題就更加突顯出來。關(guān)注幾名成績優(yōu)異但家庭有困難的學(xué)生，并給予幫助，穩(wěn)定學(xué)生在校專業(yè)學(xué)習(xí)的情緒與家長的顧慮，為專業(yè)學(xué)習(xí)打好環(huán)境基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念，并設(shè)置高考倒計(jì)時(shí)，讓學(xué)生有主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性及面臨高考?jí)毫Φ木o迫感?？傊?，以上教學(xué)計(jì)劃，前提是以學(xué)校、學(xué)生為主線，需要特殊調(diào)整，遵守全局及整體利益為重的原則。保證每位教師參加培訓(xùn)時(shí)間一般不低于48學(xué)時(shí)，最高不超過144學(xué)時(shí)。學(xué)科實(shí)踐培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容主要為思想政治和職業(yè)道德教育，現(xiàn)代教育理論，教育教學(xué)技能訓(xùn)練，教育教學(xué)實(shí)踐研究。把握因材施教、分類指導(dǎo)的原則，為富有潛力的教師掌握前沿教育理念、拓寬專業(yè)知識(shí)層面、提高學(xué)術(shù)研究水平創(chuàng)造良好的條件。制訂教師成長規(guī)劃。幼兒園教師專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃趙樓幼兒園。及早開展科學(xué)規(guī)劃，明確教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)與要求，制訂教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)五年規(guī)劃，加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。骨干教師培訓(xùn)。加快心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè)，做好幼兒園心理健康教育教師上崗資格認(rèn)定上報(bào)工作，切實(shí)提高心理健康教育者的專業(yè)水平和自我調(diào)節(jié)保健能力，使廣大教師能運(yùn)用心理學(xué)原理改善教育教學(xué)方法，從心理健康教育過程中有所收獲，取得成就，為心理健康教育工作做出更大的貢獻(xiàn)。教育理論培訓(xùn)。三、培訓(xùn)任務(wù)本學(xué)年在職教師參加專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)時(shí)間平均達(dá)到72學(xué)時(shí)，其中園本培訓(xùn)24學(xué)時(shí)。晚上以速慢寫為主，個(gè)別學(xué)生可以在完成作業(yè)的情況下，根據(jù)自己情況加強(qiáng)差科的訓(xùn)練。利用“師生交流“及面批學(xué)生作品，對(duì)學(xué)生和學(xué)生對(duì)自己有所了解。對(duì)部分專業(yè)較好的學(xué)生，加大專業(yè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度及力度，使其保重點(diǎn)本科爭(zhēng)名牌美院；對(duì)專業(yè)平平的學(xué)生也充滿信心，使其在專業(yè)上能過本科有效名次。教師有了先進(jìn)的教育理念，但落實(shí)到教育行為有個(gè)比較長的過程。重點(diǎn)如下：1）對(duì)園本課程理念的深化落實(shí)。教師要從材料的提供、布置的整體規(guī)劃上多動(dòng)腦筋，重視這個(gè)問題。本學(xué)期在此基礎(chǔ)上將加強(qiáng)教師根據(jù)個(gè)人需要而進(jìn)行的讀。為了在較短的時(shí)間內(nèi)，使教師的業(yè)務(wù)水平有較大的提高，本學(xué)期的主要措施是：一，加大教研人員下班看活動(dòng)的力度，通過經(jīng)常性的溝通交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教育活動(dòng)中的問題，或通過教師主動(dòng)尋求幫助等形式，發(fā)現(xiàn)問題。二、培訓(xùn)計(jì)劃：建設(shè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型班組，注重實(shí)用、實(shí)效，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位技能和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高我專業(yè)人員整體素質(zhì)。熟知《電業(yè)安全工作規(guī)程發(fā)電廠及變電所電氣部分》的相關(guān)內(nèi)容。本課程占80學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各占40學(xué)時(shí)。本課程占100學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各占50學(xué)時(shí)。（２）．掌握觀賞樹木繁育、栽培與養(yǎng)護(hù)的基本和基本技能（３）．掌握草坪建植、養(yǎng)護(hù)的基本和基本技能（四）農(nóng)果及蔬菜生產(chǎn)類１、培養(yǎng)目標(biāo)：掌握蔬菜繁育、栽培與管理的基本和基本技能；懂得園藝行業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營、管理工作。（２）園林樹木：本課程占50學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各占25學(xué)時(shí)。養(yǎng)豬設(shè)施；養(yǎng)牛場(chǎng)設(shè)計(jì)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握動(dòng)物繁殖的基礎(chǔ)理論和某些技術(shù)方法，為專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。按照“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，扎實(shí)開展操作培訓(xùn)工作。第一篇：農(nóng)林專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃合水職中工學(xué)班農(nóng)學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃為了系統(tǒng)、全面地落實(shí)教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目的，計(jì)劃將本專業(yè)分為三大模塊，分別是養(yǎng)殖、園林與農(nóng)果。讓農(nóng)民學(xué)員自己動(dòng)手發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的辦法，通過農(nóng)民主動(dòng)參與式學(xué)習(xí)、實(shí)踐來增強(qiáng)他們的自信心、生態(tài)意識(shí)、產(chǎn)業(yè)意識(shí)，提高生產(chǎn)操作能力、決策能力，同時(shí)啟發(fā)并培養(yǎng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，以提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)和致富能力。二是《動(dòng)物繁殖學(xué)》，該課程占40學(xué)時(shí)，理論與實(shí)踐各占20學(xué)時(shí)。養(yǎng)雞設(shè)施。本課程任務(wù)是了解草坪種植的基本知識(shí)，各類草種的形態(tài)、生長習(xí)性以及在園林綠化、景觀設(shè)計(jì)中的作用；具有識(shí)別常見草種的能力和運(yùn)用草坪進(jìn)行園林綠化和景觀設(shè)計(jì)和能力，掌握草坪建植、養(yǎng)護(hù)的知識(shí)和技能。３、學(xué)員應(yīng)獲得的能力（１）．掌握花卉繁育、栽培與養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)和基本技能。（３）園產(chǎn)品采后處理。（５）食用菌栽培。掌握本廠電氣一次系統(tǒng)接線；掌握發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)、變壓器、斷路器以及互感器等一次電氣設(shè)備的基本工作原理；6． 熟悉常用儀器、儀表、工具的使用方法；熟悉常用材料、一次配件和設(shè)備的名稱、性能及其規(guī)格；
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1