中班英語教案：what’syourname？(存儲版)
【正文】 me英語教案科普版小學(xué)英語三年級上冊 Lesson 4 What39。通過教學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生熱愛動物、熱愛大自然、熱愛生活，蓬勃向上的生活觀。S1: Good morning，Cat.(教師采用拋繡球的方式，接住繡球的同學(xué)上臺，將這個頭飾粘在這個學(xué)生頭上)。Step ５ Pair work(互動練習(xí))看幻燈片運用游戲“尋找班級之星”練習(xí)句型——What’s your name?——My name is?做變臉游戲：抽兩個學(xué)生上臺，面對面站著，老師將六個新單詞的臉譜逐一套在其中一個(S1)同學(xué)后腦勺上，另一個(S2)同學(xué)問，全班其余同學(xué)當(dāng)判官?？破瞻嫘W(xué)英語三年級上冊Lesson 4 What39。第二組上臺時，老師用《兩只老虎》的曲調(diào)唱著回答：What’s your name?學(xué)生唱著回答：My name’s?每段回答兩個動物。)Step ２ Leading in and presentation(情境導(dǎo)入，呈現(xiàn))老師頭戴fox頭飾與學(xué)生打招呼T: Good morning, boys and ’m Miss : Good morning, Miss 、教師讓學(xué)生看幻燈片并請同學(xué)們模仿例句向圖片上的每種小動物用“Good morning”句型問早上好。同時，我在學(xué)法上給予指導(dǎo)，如糾正學(xué)生的發(fā)音，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，創(chuàng)新能力和綜合語言運用能力。教師在口袋里放入fox和tortose的圖片個5個，然后請幼兒上來摸摸，同時其它其他幼兒一起念：口袋里的東西多又多，請你伸手來摸一摸，摸出來看看是什么？這時就請幼兒用英語說出自己摸的是是什么。過程：，準(zhǔn)備活動。（5）活動拓展部分最好將所學(xué)內(nèi)容融合。先把水果圖片貼到大樹上，讓幼兒摘自己想要的水果（可先請配班老師做示范。Teaching aids：盒子或小袋子一個，蘋果、橘子實物及各種水果圖片若干，一幅畫有一棵大樹的畫，餐紙、錄音機。教師在口袋里放入fox和tortose的圖片個5個，然后請幼兒上來摸摸，同時其它其他幼兒一起念：口袋里的東西多又多，請你伸手來摸一摸，摸出來看看是什么？這時就請幼兒用英語說出自己摸的是是什么。過程：，準(zhǔn)備活動。猜對了就歡呼“Yes”，猜錯了，就說“No, sorry”。Step3: 學(xué)習(xí)新單詞T: Let’s stop!Now well, look, I have red nice! you like red? What colour? ）學(xué)習(xí)yellow red orange blue green white。要求發(fā)音準(zhǔn)確，理解詞義，語調(diào)自然。 fox 后，教師講述故事《聰明的烏龜》并展示手形進行講述。因此我增加了游戲“開汽車”的次數(shù)，車上的乘客越來越多，孩子們在玩玩說說中不斷重復(fù)糾正I am ……的發(fā)音。*老師帶上頭飾。Good morning，boys and boys！Hello/hai/good morning/how do you do/……（用不同的方式幫助幼兒復(fù)習(xí)問候語）。第一篇：中班英語教案：What’s your name？幼兒園中班英語教案：What’s your name？一、活動前思考教材分析這是一次以對話練習(xí)為主的活動，通過游戲活動的開展，理解句型“who are you？/What’s your name？”，學(xué)習(xí)用“I am ……”的句型回答。（三）活動過程：復(fù)習(xí)問候語。What’s your name？I am doggy！（教師將頭飾從門外拿進來，出示并回答。Now let’s have a rest！三、活動后反思：在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒對I am……這個句型的發(fā)音不是能夠很快準(zhǔn)確把握。再出示狐貍的圖片，教幼兒單詞fox的發(fā)音。第二篇：中班英語教案：What Colour幼兒園中班英語教案:What Colour? 教學(xué)目標(biāo)：能聽懂會說本課單詞、對話。示范：雙人活動。T: Open the box, It’s a first what colour?2）請幼兒猜顏色說對單詞，即拉出同色的繩子。準(zhǔn)備：圖片6個、大樹、小河。游戲：奇妙的口袋。其中各種游戲活動，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí)。Ⅲ.Practice : ,Let’s play the game “Pass the toy”.you pass the toy
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