五年級語文教案——絲綢之路教案3(存儲版)
【正文】 活動，應該說是本節(jié)課的一個重點，我采用了小組合作表演的形式，對中原和西方之間進行交易的貨物作了辨別。） 所以，大陸橋運輸越來越受到國際的廣泛重視。（幻燈：亞歐大陸橋的簡介，線路圖） 亞歐大陸橋的簡介：新亞歐大陸橋東起江蘇連云港、山東日照等沿海港口城市，西至荷蘭鹿特丹、比利時安特衛(wèi)普等歐洲口岸，是橫跨亞歐兩大洲，連接太平洋和大西洋，實現海──陸──海統(tǒng)一運輸的洲際鐵路，經過了三十多個國家?！ ≌业搅藛嵋黄鸫舐暩嬖V我，好嗎（絲綢之路溝通了歐亞兩塊大陸，在古代東西方經濟文化交流史上發(fā)揮了巨大作用。事實上，在當時的敦煌，不僅存在著物資上的交流，還存在著文化的交流。 【問題二】設想你從長安出發(fā)，沿絲綢之路西行，你會經過今天哪些國家和地區(qū)南道會經過哪些國家和地區(qū)北道又會經過哪些國家和地區(qū)四人小組合作，小組作好記錄。他告別當時的漢武帝，一路西行，出使西域?！ 。焊惺芙z路的美麗風光，培養(yǎng)熱愛祖國的情感；感受中國古代文化的博大精深，樹立強烈的民族自豪感。剛才的鏡頭大家都很熟悉，對，是《西游記》。 ?。ǘ┙z綢之路的線路 （幻燈）這是一張絲綢之路的線路圖，請找到絲路的起點?！ 締栴}三】觀察線路圖，你認為在當時我國境內的絲路上有哪些重要的城市和地區(qū)呢（長安、樓蘭、敦煌等）（幻燈） 我們從這張圖片中發(fā)現現在的敦煌非常的凄涼，而當時的敦煌卻是非常的繁華。（幻燈：建筑，繪畫，雕塑）敦煌莫高窟保存著最完好的佛教藝術，曾經有位著名的敦煌學者指出：世界上歷史悠久、地域廣闊、自成體系、影響深遠的文化體系只有四個：中國、印度、希臘、伊斯蘭，再沒有第五個；而這四個文化體系匯流的地方只有一個，就是中國的敦煌和新疆地區(qū)，再沒有第二個?！ 。ㄋ模┙z綢之路的補充 事實上，絲綢之路并不是只有
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