二年級數(shù)學(xué)下冊5的乘法口訣優(yōu)秀教案反思(存儲版)
【正文】 數(shù)字都是5，生:第一個(gè)因數(shù)都是5，第二個(gè)因數(shù)一個(gè)比一個(gè)多1，積也一個(gè)比一個(gè)多5。gt。1=52個(gè)52times。運(yùn)用不同的策略使學(xué)生熟記口訣。(3)拓展練習(xí)。分成三個(gè)層次：(1)針對性練習(xí)。4=205個(gè)55times。）板書：5的乘法口訣1個(gè)51times。轉(zhuǎn)盤哪個(gè)數(shù)字上，就要和里面的5相乘，說出乘法算式和口訣。師:同學(xué)們,真聰明,順利的編完了口訣,5的乘法口訣有幾句，一起讀一讀。2=10師:2times。55times。15用兩只手表示夠嗎生:不夠.師:不夠，怎么辦小組合作呀。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入，孕育口訣師：小朋友，你們喜歡《西游記》嗎上課之前我先給你們講一個(gè)故事，好嗎我們都知道孫悟空很了不起，身手可大了，會七十二變。教學(xué)目標(biāo):熟記5的乘法口訣，并能運(yùn)用口訣熟練地進(jìn)行計(jì)算。（慢）師:我的故事講完了，你聽明白了嗎你能根據(jù)上面的故事提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎生:孫悟空一共變出多少只猴子師:怎么解決呢只要你掌握了今天的身手，相信你一定能解決這些問題！讓我們一起加油！今天我要和大家一起學(xué)習(xí)5的乘法口訣。生1:我伸出2只手,其他3個(gè)同學(xué)各出一只手.生2:我們組有2個(gè)人伸出2只手,一個(gè)人伸出1只手.師:同學(xué)真聰明,。5=55times。5=10或5times。師:看看我們的同學(xué),跟孫悟空一樣，是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得多.記口訣師:請你們根據(jù)這些規(guī)律和特點(diǎn)，用你喜歡的方法記住這5句口訣，并自身背一背。一起唱。5=10二五一十5ti
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