24麥哨語文主題叢書嶗山仙籟黑土地滄海日出(存儲(chǔ)版)
【正文】 咦，同學(xué)們，你們覺得把我們的剛才的創(chuàng)作加入到課文中，可不可以?。款A(yù)設(shè)：生1：可以。師：麥穗是生：一個(gè)跳動(dòng)的音符。師：誰找到了？ 生：讀句子師：你又看到了什么畫面？ 生（鋪墊）：（（完整的表達(dá)））（出示：白竹布襯衫小涼帽，繡花兜（dōu）肚彩頭巾。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢（ji225。師：作者就是運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o（板書：修辭），向我們展現(xiàn)了他如詩如畫的家鄉(xiāng)。預(yù)設(shè)2：一片片，一簇簇，碧生生，綠油油，迎著輕風(fēng)，搖曳著修長的青玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的輕云，在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添幾分恬靜和飄逸。要不了多少日子，它就可以長到幾尺高，快活地舒展出它那扁平的狹長的葉子。請你把它再讀一遍。想象成了被你寫活了、在你的筆下一一呈現(xiàn)）三、古詩升華、總結(jié)全文師：簡簡單單幾句話、真真切切一片情。生：齊讀。師：如輕煙般的細(xì)雨，加上綠原、白川、子規(guī)，向我們展示了如詩如畫的江南。、生2：指讀預(yù)設(shè)3 每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待地從還未褪盡寒意的泥土里探出尖尖的靛青色的腦袋。師：這就是一首詩啊，讀一讀。生：自由說。）生：齊讀。（出示：前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。小巧可愛，富有生機(jī)的豆莢，你的領(lǐng)悟力真強(qiáng)。生：齊讀。）兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。）生：6。六個(gè)句子）（引導(dǎo)觀察果實(shí)的形狀）生：創(chuàng)作3（你觀察的真仔細(xì)。）；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢； 雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。師：你已經(jīng)進(jìn)入了想象的世界。）兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。師：請你。）師：這麥哨聲你呼我應(yīng)、此起彼落！如此美妙，怪不得一直縈繞在我們耳邊呢！女生先讀）著孩子的鼻音，在濃綠的麥葉上掠過？一聲呼、一聲應(yīng)，忽高忽低，那么柔美，那么歡快。這節(jié)課我們跟隨作家陳益到他的家鄉(xiāng)走一走，看一看。，準(zhǔn)備好闖關(guān)了嗎？接下來首先進(jìn)入第一關(guān)：詞語我來讀，先看比賽規(guī)則?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】鞏固學(xué)習(xí)作者抓住最平凡的事物、普通的場景來表達(dá)情感的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】抓住運(yùn)用比喻、排比、對比等修辭方法的語句，體會(huì)作者對鄉(xiāng)村生活、對大自然由衷的熱愛之情。二、闖關(guān)大比拼。播放《
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