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清徐二中學(xué)習(xí)有感(存儲版)

2024-11-18 22:05上一頁面

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【正文】 學(xué)也一樣。食醋、暖氣片、出口焦、金屬鎂四大產(chǎn)業(yè)規(guī)模為全國之最,全縣綜合經(jīng)濟(jì)實力居山西十強縣之列。城中村改造后,將撤銷原迎憲、春光、南營留、西關(guān)四村村委會、黨支部,組建成立新的居委會和黨的組織,社區(qū)居委會負(fù)責(zé)管理居民的日常事務(wù),原村全體在冊村民全部轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)戶口;原村集體資產(chǎn)由新成立的工貿(mào)股份有限公司負(fù)責(zé)經(jīng)營管理,全體村民既是居民又是股民;原村全體在冊村民以股民的方式參與原村集體資產(chǎn)的收益分配。概括起來,啟示最深的主要有以下幾點:我縣城中村改造工作首先應(yīng)從解決農(nóng)民的市民身份轉(zhuǎn)變、實施改造的“陽光”操作,以及全面落實試點村改造扶持的配套政策等方面,真正實現(xiàn)城中村改造的城市化目標(biāo)。二是實施“五改”及舊房改造翻新,整治村容村貌。三項配套政策促成改造一是引導(dǎo)農(nóng)民按規(guī)劃要求建房。二、幾點啟示“它山之石,可以攻玉”。2003年底,新一屆清徐縣委、縣政府站在實踐“三個代表”重要思想和執(zhí)政為民的高度,把提升城市功能和品位,改善居民人居環(huán)境的城中村改造工程提上議事日程,并于去年11月28日召開全縣城中村改造工作動員會,正式拉開了城中村改造的序幕。全境依山面川,汾河縱貫,交通便利。沒有最好,只有更好,以永無止境之心,求日進(jìn)日新之境,這所以“超越永無止境”為校訓(xùn),以“低進(jìn)優(yōu)出”創(chuàng)造教育奇跡的學(xué)校,用他們的教育理念,培養(yǎng)出了一批又一批成績優(yōu)異,自信滿滿的優(yōu)秀學(xué)子。嚴(yán)謹(jǐn)鑄就成功衡水二中管理嚴(yán)格,師生做事嚴(yán)謹(jǐn),絕非虛傳。伴隨衡中、衡二中高考捷報頻傳,“衡中模式”也成為了河北省乃至全國各地爭相學(xué)習(xí)和效仿的對象。在清徐二中我們感受到,她堅持“德育為首,素質(zhì)為本,教學(xué)為主,全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨,全面推行“目標(biāo)引路,自主學(xué)習(xí);目標(biāo)深化,交流探討;目標(biāo)展示,反饋評價;目標(biāo)達(dá)成,拓展提升”的四環(huán)節(jié)活動教學(xué)模式,符合教育規(guī)律,適合學(xué)生特點。在清徐二中我們以學(xué)科備課組為單位到各班推門聽課,活躍的課堂讓我們都感到心情振奮,引起很多思考:一是學(xué)生座位面對列坐,其目的在于方便學(xué)生間的合作與探究;二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,老師的作用主要是控制課堂節(jié)奏、羅列知識框架、提煉精華要點、點撥學(xué)習(xí)方法,真正把學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用落到了實處;三是我們可以隨便踏入任何一個教室觀課,無論時間長短,各班學(xué)生的注意力并未因外界觀摩者的進(jìn)進(jìn)出出而有絲毫分散。是啊,在傳統(tǒng)的教學(xué)模式不適應(yīng)課程改革發(fā)展的需要以及學(xué)生實際情況的大背景下,二中人幾去江蘇洋思中學(xué)和山東杜郎口中學(xué),終于結(jié)合本校的教改實際,探索總結(jié)出一條“四環(huán)節(jié)”教學(xué)模式,即:課前學(xué)生預(yù)習(xí)——課堂上學(xué)生展示——同學(xué)互動反饋——老師點撥評價。短短的半個小時,我隨意踏進(jìn)了3個教室,親眼目睹了他們?nèi)绾紊衔锢?、歷史和語文課,順手拍了一些課堂情景,給我印象最深或者說有別于絕大多數(shù)學(xué)校的地方:一是教學(xué)場景另類,座位不是整齊劃一面向黑板,而是桌對桌臉對臉縱向兩排,似乎是兩組人馬在開會,其實真正的目的是方便學(xué)生間的合作與探究;二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)占了大半截時間,老師的作用主要是控制課堂節(jié)奏、羅列知識框架、提煉精華要在、點撥學(xué)習(xí)方法,可以毫不夸張的講:學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用落到了實處。第一篇:清徐二中學(xué)習(xí)有感學(xué)習(xí)實踐 思考清徐二中培訓(xùn)學(xué)習(xí)感悟太原電大附中王艷萍翻閱厚厚的學(xué)習(xí)筆記,整理厚厚的觀課議課記錄,同時認(rèn)真梳理寫下自己這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的所得所悟所思,和同行一起分享共同提高。都說學(xué)海無涯,我們每一位教育工作者不管年齡有多大資歷有多深,都應(yīng)該多用點時間來學(xué)習(xí),多花點精力來提高,多用些心思在探索,這樣我們在學(xué)習(xí)中成長,在
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