【摘要】浙教版三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第四單元人類共同的家園教學(xué)目標(biāo):知道地球是個(gè)球體,它的表面是陸地和海洋,地球上的面貌多姿多彩;初步了解七大洲和四大洋的地理位置及面積大小。、情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對(duì)勇于探索、敢于冒險(xiǎn)的勇士的敬意和對(duì)地球的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):了解七大洲和四大洋的面積位置及主要地形。難點(diǎn):激發(fā)學(xué)生對(duì)勇
2024-12-11 08:46
【摘要】《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)教案 《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)教案1 一寸光陰一寸金 教材分析: 世界上最寶貴的就是時(shí)間。俗語說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“失落寸金容...
2024-12-03 01:59
【摘要】品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)教案 品德與社會(huì)三年級(jí)下冊(cè)教案1 教學(xué)目標(biāo) 1,知道我們生活中還有一個(gè)特殊群體——?dú)埣踩?,了解他們生活中的?shí)際困難。 2,增進(jìn)對(duì)殘疾人尊重,友愛的情感,...
2024-12-07 03:25
【摘要】小學(xué)三年級(jí)品德與社會(huì)第一課我們的學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課題:我們的學(xué)校教學(xué)目標(biāo):1、體會(huì)學(xué)校生活的快樂。2、感受校園文化的豐富;了解學(xué)校的發(fā)展變化和取得的成績(jī)。3、開闊學(xué)生的視野,增進(jìn)對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)學(xué)校也是我們生活中一個(gè)重要的部分,認(rèn)識(shí)我們?cè)谛@中的成長(zhǎng)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、布置課外預(yù)習(xí):參觀學(xué)校開展的各種活動(dòng)的照片,
2024-12-08 09:57
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):本節(jié)課是“我會(huì)做的事情”這部分內(nèi)容中的一個(gè)主題活動(dòng)。本節(jié)課給學(xué)生提出的要求是:在家庭生活中,要學(xué)會(huì)照顧自己和家人,做到自己的事情自己做,家里的事情幫著做。因此,本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)首先是從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),通過學(xué)生的觀察、體驗(yàn),感受父母的辛勞,然后由此引出學(xué)生應(yīng)該做哪些事情,哪些事情應(yīng)該幫著家人做。通過進(jìn)一步的討論交流、模擬表演,達(dá)到對(duì)學(xué)生受到教育的目的
2024-12-09 00:35
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂一、相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)《思品與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出思品與社會(huì)的設(shè)計(jì)思路是“一條主線,點(diǎn)面結(jié)合,綜合交叉,螺旋上升”。思品與社會(huì)課程有三條軸線,即人與人、人與社會(huì)、人與自然,幫助學(xué)生參與社會(huì),學(xué)習(xí)做人是課程的核心,引導(dǎo)學(xué)生處理好人與人,即兒童自我、兒童與他人的關(guān)系,促進(jìn)自我的發(fā)展顯得尤為重要?!端计放c
2024-12-13 01:01
【摘要】第一篇:三年級(jí)品德與社會(huì)教案(上) 單元一溫暖的家 1、我長(zhǎng)大了 教學(xué)內(nèi)容:我長(zhǎng)大了(第2-6頁)教學(xué)目標(biāo): 1、全面理解長(zhǎng)大的含義。 2、感悟長(zhǎng)大是一個(gè)豐富的過程。教學(xué)重點(diǎn):教學(xué)目標(biāo)1、2...
2024-11-04 17:00
【摘要】(人教新課標(biāo))三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元我們共歡樂第一課不一樣的你我他教材分析《不一樣的你我他》選自(人教版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè),是第二單元“我們共歡樂”中的第一個(gè)主題活動(dòng)。通過本課學(xué)習(xí),主旨是使學(xué)生意識(shí)到每個(gè)人互不相同,各有特點(diǎn),并能意識(shí)到自己在班級(jí)中的作用,并為此而驕傲和自豪。另外,還要學(xué)會(huì)
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案 品德與社會(huì) 三年級(jí)上 品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃 三年級(jí)上 一、學(xué)生情況分析: 三年級(jí)學(xué)生絕大部分學(xué)生能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,思想上積極要求上進(jìn),參加了少先隊(duì)組織...
2024-10-03 15:50
【摘要】第一篇:三年級(jí)品德與社會(huì)教案(六) [三年級(jí)品德與社會(huì)教案(六)] 第四單元七彩的社會(huì)生活【課 題】1生活中的你我他【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生心中有他人,三年級(jí)品德與社會(huì)教案(六)。了...
【摘要】第一篇:三年級(jí)品德與社會(huì)教案全集 三年級(jí)《品德與社會(huì)》教材分析 本冊(cè)教材共三個(gè)單元,十一個(gè)課題。第一單元是“幸福家庭伴我成長(zhǎng)”,有四個(gè)課題。第一課是《我的家庭》,第二課是《幸福的家庭》,第三課是《...
2024-10-03 15:16
【摘要】第一篇:三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案 三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)教案 第一單元 我的家第一課人人都有自己的家 教學(xué)要求: 1、使學(xué)生了解家上哺育我們成長(zhǎng)的搖籃。 2、使學(xué)生了解家人之間有著濃厚的情感...
2024-10-08 20:14
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元成長(zhǎng)的快樂與煩惱第一課生活中的快樂教材內(nèi)容:《生活中的快樂》人教新課標(biāo)五年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)教材分析:《生活中的快樂》選自人教版《品德與社會(huì)》五年級(jí)下冊(cè)第一單元。本單元主要培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度,特別是學(xué)會(huì)用一中積極的思維方式面對(duì)自己生活中的事情,成
2024-12-13 10:54
【摘要】我能做好課時(shí)1一、看看誰做的好。P66-691、出示P66-67圖例,說說“小玲”和“小強(qiáng)”各自是怎么當(dāng)家的?2、議論,贊成誰的做法?3、小組討論并匯報(bào)。二、集體中的你我他。邊看參加集體活動(dòng)時(shí)的照片,邊回憶開展過的活動(dòng)。指導(dǎo)活動(dòng)一時(shí),可以適當(dāng)適時(shí)地鼓勵(lì)孩子參與家庭內(nèi)部事務(wù)的決策上,而不是僅僅做做家務(wù)事。
2024-12-09 00:34
【摘要】我是誰一、教學(xué)目標(biāo)1、體驗(yàn)不同場(chǎng)合下的角色變化,觀察、思考不同的角色應(yīng)有的不同社會(huì)表現(xiàn)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。2、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),知道自己對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)應(yīng)出承擔(dān)的責(zé)任。3、體驗(yàn)承擔(dān)某項(xiàng)任務(wù),感受認(rèn)真履行職責(zé)并完成任務(wù)后的愉悅。4、知道積極參加集體活動(dòng)、認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)、維護(hù)集體榮譽(yù)是作為集體一員應(yīng)盡的責(zé)任,愿意承擔(dān)和認(rèn)
2024-12-08 18:28