人教新課標五年級上冊音樂教案手拉手地球村1(存儲版)
【正文】 討論的形式，將全班同學(xué)分成四大組，每兩組同學(xué)創(chuàng)編一樂句進行比賽。 演唱全曲 （用飽滿的熱情，有感情的演唱全曲） 三、拓展 美麗的地球村 —— 《天鵝》 師：有了同學(xué)們的幫助，地球變得非常美麗。 板書 手拉手，地球村 稍 快 熱情地 0 0 ∣ . ∣ 。 哼唱全曲，跟 CAI 唱全曲。 ▲ 兩聲部的旋律一般以協(xié)和的三、四、五度音程為主。 教學(xué)用具： 課件、電子琴、錄音機、磁帶、碟片 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 地球的災(zāi)難 —— 欣賞 影片《后天》 師： 同學(xué)們，我們生活的地球就像一個美麗的村莊，但是這個村莊正面臨著各種各樣的災(zāi)難，有可能即將毀滅，我們首先來看一個片斷。 ，激發(fā)學(xué)生保護地球的
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