【正文】 發(fā)揮更廣的輻射作用，學校建立的相應的網(wǎng)頁，真正實現(xiàn)了圖書檔案的資源共享作用。9％，閱覽流通率為7。在導讀工作方面，學校主要通過教師對學生看什么書、怎樣看書、看完書又該做些什么等方面加以現(xiàn)場指導。雖然，我校的圖書館在裝璜設計、環(huán)境布置、氣氛營造、硬件配備等方面得到了各級領(lǐng)導與參觀者的肯定，但是與市級I類圖書館的標準相對照，我們還有一定的`差距。對可能發(fā)生事故的處所要勤加檢查，并負責督促有關(guān)部門消除隱患。圖書室每天打掃一次，經(jīng)常開窗通風，雷雨季后必要時將圖書分批翻曬，防止霉蛀，并做好安全防火工作。若遇到停水停電時，一定要檢查水閥、電源開關(guān)是否關(guān)好。普及滅火知識、會使用滅火器材。三、人員配備學校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。由閱讀課教師帶班進入圖書室，指導學生閱覽。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領(lǐng)作用。推進電子管理網(wǎng)絡化。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計10余種。圖書室管理人員不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗。張貼上墻（本項標準分2分，自評分2分）。六、基本服務（標準分30分，自評分25分）我校圖書室每周三、五11：00——12：00，下午15：0017:00對師生開放。協(xié)助師生查找資料，能開展專題服務（本項標準分13分，自評分13分）。沒有規(guī)范、自主、有序的管理，相關(guān)活動的推進和評價機制的行為跟不上。四、嚴把圖書質(zhì)量：學校購買圖書要購正規(guī)渠道正版圖書，確保圖書質(zhì)量、杜絕內(nèi)容低俗、質(zhì)量低劣，讓學生有個健康的心理，借閱圖書心情舒暢，使學生的生活豐富多彩。根據(jù)學校的實際情況，廣泛地增添各種書籍，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用2014 右所小學年4月12日5第五篇：圖書室自查報告圖書室自查報告一、圖書室定期出示，介紹新書目錄和好書推薦，圖書室面積76M2，閱覽室56M2二、藏書刊量：總冊數(shù)28000冊，可閱覽200余冊。（本項標準分20分，自評分14分）八、存在的問題通過這次自查，發(fā)現(xiàn)我校圖書室還存在許多不足之處：圖書管理員是學校的一名數(shù)學教師，不具有圖書室專業(yè)知識、持證上崗，由于課業(yè)任務重，時間緊張，不是專業(yè)的圖書管理員,不能夠把圖書管理工作做到細致、全面。用右所中心小學圖書借閱登記表進行借閱。，定期進行剔舊工作，報主管校長批準，并有記載（本項標準分1分，自評分1分）。(本項標準分8分，自評分8分)、裝訂工作.(本項標準分1分、自評分1分)、濕度的調(diào)節(jié)；注意防曬、防蟲、防火、防水、防塵、防盜；防止丟失、損壞。我校按照《中小學圖書館（室）規(guī)程（修定）》的要求，進一步加強和推進圖書室規(guī)范化、標準化建設和管理。近幾年來，我校在領(lǐng)導的關(guān)心支持下，圖書室工作有了很大的改觀，我校有圖書室和閱覽室共一個，面積共80平米，圖書室現(xiàn)有圖書16749冊，本?，F(xiàn)有學生518人，班級 個，教師 人，生均擁有圖書量30冊。目前，我們?nèi)鄙賵D書消毒柜等必備的設備，特別是我們的館藏書量還不多，藏書陳舊，質(zhì)量不高。豐富多彩的讀書活動激活了學生的讀書熱情，并讓師生在讀書中獲得成長的體驗。六、書刊利用定期出示、介紹新書目錄和好書推薦。二、館舍要求自辦學校圖書室以來，為師生借閱圖書創(chuàng)設了一流的條件。嚴禁在書庫內(nèi)吸煙、使用取暖設備。上班時巡視門窗物件有無異樣，如發(fā)現(xiàn)案情必須保護好現(xiàn)場，并立即向校領(lǐng)導報告。每天及時調(diào)換閱報架上的報紙，新到的期刊應全部及時陳列。在開展課外閱讀指導課的研究中，要在激發(fā)學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀效率等方面積累經(jīng)驗，并加強對學生看什么書、怎樣看書、看完書該做些什么等方面加以指導與研究。為此，我們將從以下幾個方面努力，不斷提高我們的認識水平，改進我們的行為。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。由于圖書館認真做好開放工作，圖書館藏書流通率達到31。在校長室、教導處的領(lǐng)導下，圖書館工作每年做到有過程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。學校為教師征訂工具書、教學參考、教學設計160余種。我們將根據(jù)學校特色，組織起一支有質(zhì)量的文學社團。五、紅讀有成效。在日常工作中，我們對圖書進行分類、排架。二、制度健全，人員保證。特別是要做好傳、幫、帶的作用，盡快培養(yǎng)一名年青管理同志。積極開展對師生的出借服務，教師隨時出借，學生定期出借。室內(nèi)有防火、防盜等設備。師生借閱，班級間亂換。（四）宣傳教育，形式多樣、利用宣傳板等形式介紹新書、報刊等?，F(xiàn)在整個圖書館使用面積達到平方米，到現(xiàn)在為止，學校圖書館共有圖書 多冊，其中工具書、教學參考書為 多種類，生均圖書達到 冊以上。節(jié)假日前夕，必須對本室進行全面安全檢查，對不安全因素要及時向校領(lǐng)導報告，采取必要的安全措施。下班時關(guān)窗鎖門、斷水斷電。加強工作責任心，及時修補損壞的書報、雜志，做好圖書保藏工作。圖書室工作自查報告4作為圖書室的負責老師，我深知自己對確保圖書室安全負有重大責任，我時時提醒自己提高警惕，克服麻痹思想。三、圖書管理情況圖書采購工作程序規(guī)范，到政府定點書店采購，嚴格按照中小學選定書目購書，沒有內(nèi)容不健康、質(zhì)量低劣、盜版和不適合學生的各類閱讀書籍進入學校。我們將根據(jù)學校特色，組織起一支有質(zhì)量的文學社團。為了充分發(fā)揮圖書室的教育功能，我們積極組織學生參加閱讀興趣小組，做到了活動有計劃，有內(nèi)容，有要求，有記錄，有小結(jié)。并對以往錯誤的圖書加以改正，做好對破損圖書的修補工作。“沒有規(guī)矩，不成方圓”。圖書室工作自查報告2我校是一所具有近百年校史的小學。雖然，我校圖書室的建設，我們還有一定的差距。此外，我們還定期開展一些課外知識競賽、古詩背誦活動。在校長、教導處的領(lǐng)導下，圖書室工作每年做到有過程、有總結(jié)，并將檢查的結(jié)果納入到文明班級的考核之中。豐富的藏書、報刊、雜志為教師的教育教學工作、教師自身的專業(yè)發(fā)展提供了優(yōu)質(zhì)的保障，更為豐富學生的課余生活、滋養(yǎng)學生的精神世界創(chuàng)設了良好的條件。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的圖書室工作自查報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。三、人員配備學校配備有責任心、事業(yè)心，熱愛本職工作的教師擔任圖書室兼職管理工作，具有基本的圖書室專業(yè)管理技能。由閱讀課教師帶班進入圖書室，指導學生閱覽。學校還開設了閱讀指導課，起到了很好的引領(lǐng)作用。推進電子管理網(wǎng)絡化?，F(xiàn)將近兩年來，圖書室工作的變化和進步做如下匯報：一、領(lǐng)導重視，環(huán)境改善。在日常的操作過程中，我們嚴格按照制度辦事，做到一切按原則辦，一視同仁，即使領(lǐng)導來借書也不例外，得到了教師們的好評。目前，我?，F(xiàn)有藏書近16000冊，平均每生20冊；四、服務讀者，宣傳書刊。六、問題解決有方向。圖書室工作自查報告3按照中小學圖書室檢查的內(nèi)容及指標要求，我校圖書室工作人員積極、有序、認真地開展了自查工作，現(xiàn)將我校圖書室自查的基本情況作如下匯報：一、領(lǐng)導重視學校領(lǐng)導高度重視圖書室的建設及管理工作，每年將圖書室工作列入學校整體發(fā)展規(guī)劃之中，納入學校議事日程。使圖書管理員有章可依、有據(jù)可查、井然有序。學習管理學，逐步建立科學的管理制度，認真細致、及時做好圖書登記造冊工作。每學年結(jié)束，進行一次盤點，將全年圖書總量和金額統(tǒng)計清楚，并及時填好報損表。保證未經(jīng)編目的書刊不被他人擅自攜出室外，已編書刊需到借閱處辦理借書手續(xù)后方能帶走。學?，F(xiàn)有教職工 人，其中高級教師 人，中級教師 人，初級教師 人，教學班 個，學生總數(shù) 人。學校采取教師代學生借，班級間互相調(diào)換的形式，對教師借閱管理，教師再管理到學生，責任明確，分層管理。另有讀書報告會、演講