【正文】 本月所學(xué)的所有手指操使孩子手部肌得到鍛煉五月九學(xué)習(xí)：三只小貓復(fù)習(xí)：三只小貓鍛煉孩子手指的靈活性十學(xué)習(xí)：小花貓不洗臉復(fù)習(xí)：小花貓不洗臉使孩子手部肌得到鍛煉十一學(xué)習(xí)：三條魚(yú)復(fù)習(xí)：三條魚(yú)鍛煉孩子手指的靈活性十二復(fù)習(xí)：本月所學(xué)的所有手指操使孩子手部肌得到鍛煉六月十三學(xué)習(xí)：小鳥(niǎo)起得早復(fù)習(xí)：小鳥(niǎo)起得早鍛煉孩子手指的靈活性十四學(xué)習(xí)：好朋友復(fù)習(xí)：好朋友使孩子手部肌得到鍛煉十五學(xué)習(xí)：小燕復(fù)習(xí)：小燕鍛煉孩子手指的靈活性十六復(fù)習(xí)：本月所學(xué)的所有手指操使孩子手部肌得到鍛煉（二）班級(jí)日常工作：，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作。(2)每月發(fā)放一次家園聯(lián)系冊(cè)及園報(bào),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園情況(3)通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)讓教師了解幼兒在家情況及家長(zhǎng)有何意見(jiàn)和感想促進(jìn)工作。5月份： 戶外活動(dòng)組織指導(dǎo)。圍繞這一《綱要》精神，我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育要求，精心設(shè)計(jì)了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的主題活動(dòng)，本學(xué)期我們一共實(shí)施了五個(gè)大的主題活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展以上的主題活動(dòng)，有目的地指導(dǎo)了孩子觀察、了解、發(fā)現(xiàn)、探索，并把活動(dòng)中的材料、圖片等在主題墻中張貼、展示，使幼兒的各方面能力都得到很大提高。四、在安全工作方面安全是重中之重，它決定著班級(jí)工作能否順利開(kāi)展，我們的班級(jí)工作也一直都繃緊這根不容疏忽的弦。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措，很多家長(zhǎng)表示了認(rèn)可。在和幼兒的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的情緒普遍不夠穩(wěn)定，自理能力和行為習(xí)慣普遍較差，如：早上入園會(huì)哭鬧；不會(huì)自己吃飯、不會(huì)入廁；有的個(gè)性強(qiáng)，形成了許多壞習(xí)慣，時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為；有的不合群，任性；有的比較難融入集體活動(dòng)，沒(méi)有形成規(guī)則意識(shí)，集體活動(dòng)的時(shí)候，喜歡自由的單獨(dú)活動(dòng)……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒，適應(yīng)幼兒園集體生活，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能愉快的生活。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的 靈活性、協(xié)調(diào)性，姿勢(shì)正確。了解日常生活中各種物品的作用。藝術(shù)：①、樂(lè)意參加美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫(huà)的樂(lè)趣，培養(yǎng)對(duì)繪畫(huà)的興趣。社會(huì)：，愿意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體活動(dòng)。②、抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。安全工作：①、繼續(xù)嚴(yán)格貫徹實(shí)行接送制度，防范于未然。定期與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)，共同教育好幼兒。（三）、家長(zhǎng)工作：召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)了解教師的工作情況并理解、支持和配合我們的工作。④、和同伴友好相處。知道自己是幼兒園的小朋友，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和最基本的控制能力。⑤、學(xué)習(xí)按照節(jié)奏做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)的實(shí)物?？茖W(xué)：①、對(duì)周圍事物有興趣，會(huì)用感觀直接感知和觀察周圍常見(jiàn)的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維能力。三、內(nèi)容及措施：（一）、教育保育工作：教育教學(xué)工作： 各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)如下：健康：，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并注意安全。繼續(xù)為幼兒園大集體做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！第五篇：20112012小一第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃幼兒園小班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期班級(jí)的工作進(jìn)行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展，特?cái)M定工作計(jì)劃如下：一、班況分析：本班幼兒是新生小班幼兒，有少數(shù)幼兒未滿3歲。通過(guò)電話、短信、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放周、親子活動(dòng)等形式和途徑，向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的各種表現(xiàn)，有特殊情況，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。又如：我們還邀請(qǐng)班里當(dāng)農(nóng)民的小朋友爸爸，在我們班級(jí)的責(zé)任田里教小朋友拔草、除草、種花生等，通過(guò)親身體驗(yàn)孩子們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力。針對(duì)我們班幼兒各方面能力的特點(diǎn)，我們有計(jì)劃地開(kāi)展了常規(guī)訓(xùn)練和日常生活教育，現(xiàn)在大部分幼兒的生活自理能力都得到了提高，他們能自己吃午餐，餐后會(huì)自己把食物殘?jiān)乖谥付ㄆ髅笾胁[放好自己的餐具，午睡、起床會(huì)自己穿脫衣褲鞋子，平時(shí)會(huì)自己收拾玩具等，形成了良好的行為習(xí)慣。三、主題活動(dòng)：3月份：親親一家人，慶“三八”活動(dòng)；編排幼兒輕器械操。(五)家長(zhǎng)工作:,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情況，增強(qiáng)聯(lián)系。（2）從徒手表演到借助輔助器械表演：?jiǎn)我坏氖种富顒?dòng)時(shí)間久了，可以加一些適合幼兒活動(dòng)的輕便的輔助器械，如塑料圓圈、線繩等（3）由單純的手指操表演到配合樂(lè)曲表演：在選材上可選取兒歌、歌曲、樂(lè)曲等內(nèi)容，也可以自編兒歌和歌曲，體現(xiàn)百花齊放，不拘一格的特點(diǎn)。力求與目標(biāo)和領(lǐng)域內(nèi)容整合俗話說(shuō)：“手巧心靈”，多動(dòng)手能促進(jìn)幼兒的智力發(fā)展，更重要的是多動(dòng)手，能保健心臟，通暢經(jīng)絡(luò)，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。(2)利用作品欄引導(dǎo)幼兒能耐心、細(xì)致地欣賞別人和自己的藝術(shù)表現(xiàn)。(2)利用游戲,區(qū)角游戲培養(yǎng)幼兒能按音樂(lè)的節(jié)奏做出簡(jiǎn)單動(dòng)作和模仿動(dòng)作,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈。(2)喜歡聽(tīng)老師講故事并能復(fù)述幾個(gè)簡(jiǎn)短的故事。措施:(1)培養(yǎng)幼兒能堅(jiān)持說(shuō)普通話,并使用正確的普通話(2)通過(guò)個(gè)別談話,自由活動(dòng),指導(dǎo)個(gè)別幼兒進(jìn)行一些聽(tīng)說(shuō)練習(xí)。(5)能比較物體的大小、長(zhǎng)短,區(qū)別上下、前后等空間方位。措施:(1)知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征,初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。(3)在區(qū)域游戲中,能開(kāi)動(dòng)腦筋與同伴共同游戲,不爭(zhēng)搶,并在成人的提醒下遵守游戲的規(guī)則。措施:(1)利用園內(nèi)升旗儀式和國(guó)慶活動(dòng)初步培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。(3)安靜吃完自己的一份飯菜,并在成人的提醒下做到“三潔”。措施:(1)利用起床和如廁的機(jī)會(huì)繼續(xù)培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服、疊衣服和折疊小被。孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，全班幼兒都得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。本學(xué)期注重了與家長(zhǎng)的溝通，特別是親子漂流本的制作，在密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系方面做了不少的工作。在家園工作中，我們總是積極主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。二、保教結(jié)合，正常有序地開(kāi)展一日活動(dòng)。我們和幼兒一起規(guī)定每個(gè)區(qū)的進(jìn)區(qū)人數(shù)、玩具擺放的位置、進(jìn)行活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng)，請(qǐng)幼兒共同遵守?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期各個(gè)方面的工作進(jìn)行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)不足，具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一、鞏固培養(yǎng)幼兒一日常規(guī)，開(kāi)展各類活動(dòng)。我們將開(kāi)展“每天一句話”的活動(dòng)，有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話，從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始，逐步開(kāi)啟緊閉的心門，