四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋?..

2025-04-05 21:30

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)計(jì)算器及其計(jì)算方法2-資料下載頁(yè)

【摘要】課題：認(rèn)識(shí)計(jì)算器及其計(jì)算方法教材類(lèi)型：蘇教版所屬學(xué)科：數(shù)學(xué)第七冊(cè)主備教師：徐斌備課時(shí)間：2021/12/11瀏覽人數(shù)：1教案內(nèi)容：【教學(xué)內(nèi)容】教材第100~101頁(yè)?！窘虒W(xué)要求】1。通過(guò)生活中購(gòu)買(mǎi)物品的現(xiàn)時(shí)情景，使學(xué)生在計(jì)算中感受到計(jì)算器在人們生活中的作用與價(jià)值，激發(fā)起

2024-12-13 18:15

北京版四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案統(tǒng)計(jì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】統(tǒng)計(jì)總第_______頁(yè)課題課型新授課授課時(shí)間__月_日(星期____)第課時(shí)(共課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.繼續(xù)學(xué)習(xí)折線統(tǒng)計(jì)圖的相關(guān)知識(shí)，能通過(guò)觀察統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中提供的信息將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完成并回答問(wèn)題。2.通過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中統(tǒng)計(jì)的實(shí)例，感受到統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用。體會(huì)

2024-12-11 08:17

四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-(人教版)-資料下載頁(yè)

【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)四（上）年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃2006年9月4日在這新的一學(xué)期，我將以新課程提供的全新理念為指導(dǎo)，依據(jù)教研組工作計(jì)劃，按照教導(dǎo)處的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研這一中心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程，把培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)全過(guò)程。開(kāi)展合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)生綜合能力。為此，我將認(rèn)真抓好以下幾方面工作：一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分

2025-08-05 04:39

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 　　小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案1教學(xué)內(nèi)容： 　　聯(lián)系生活自編教材 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、結(jié)合生活情境，通過(guò)自主探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)平行線、垂線。 　　2、通過(guò)討論交流...

2024-12-07 04:20

人教新課標(biāo)四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案角的度量2-資料下載頁(yè)

【摘要】角的度量教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)量角器，掌握量角器量角的方法，能正確度量角的度數(shù)。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)比較角的大小的方法，并認(rèn)識(shí)到角的大小與兩邊叉開(kāi)的大小有關(guān)，與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。3．向?qū)W生滲透“現(xiàn)象與本質(zhì)”的辯證唯物主義觀點(diǎn)。重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)用量角器正確地度量角的度數(shù)。教具準(zhǔn)備：量角器，課件，投影儀。教學(xué)過(guò)

2024-12-13 11:38

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案條形統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容條形統(tǒng)計(jì)圖三維目標(biāo)1．讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖（一格表示多個(gè)單位），能根據(jù)要求在方格紙上完成條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題，或提出問(wèn)題、解決問(wèn)題。、分析使同學(xué)們認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖所包含的信息，并能用語(yǔ)言概述。，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)條形統(tǒng)計(jì)圖，在方格紙上完成條形統(tǒng)計(jì)

2024-12-13 11:49

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案數(shù)據(jù)的分段整理-資料下載頁(yè)

【摘要】數(shù)據(jù)的分段整理三維目標(biāo)、整理和分析數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)過(guò)程，能根據(jù)實(shí)際情況，對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理，掌握分段整理數(shù)據(jù)的方法。、整理和分析數(shù)據(jù)的過(guò)程中，體驗(yàn)畫(huà)正字法整理數(shù)據(jù)的優(yōu)越性。會(huì)根據(jù)實(shí)際情況，用畫(huà)正字法對(duì)一組數(shù)據(jù)分段進(jìn)行整理，初步學(xué)習(xí)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行分析。，發(fā)展統(tǒng)計(jì)思想，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣和與人合作的態(tài)度。教學(xué)重、難點(diǎn)在經(jīng)歷收集、

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整億數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)整億數(shù)三維目標(biāo)，使學(xué)生感受到生活和生成中還有比千萬(wàn)更大的數(shù)，理解整億的寫(xiě)法和讀法。，使學(xué)生能從數(shù)級(jí)，數(shù)位和計(jì)數(shù)單位三個(gè)方面系統(tǒng)整理出含有億級(jí)的數(shù)位順序表，認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。，學(xué)會(huì)用萬(wàn)或億作單位表示大數(shù)目。教學(xué)重、難點(diǎn)掌握億以?xún)?nèi)的數(shù)位順序表，正確讀、寫(xiě)整萬(wàn)數(shù)。了解整萬(wàn)數(shù)的含義，感受大數(shù)目數(shù)的價(jià)值。教學(xué)資源學(xué)

2024-12-13 18:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案測(cè)量角的大小-資料下載頁(yè)

【摘要】測(cè)量角的大小教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生通過(guò)操作、交流等活動(dòng)，激發(fā)認(rèn)識(shí)角的測(cè)量工具和計(jì)量單位的愿望，進(jìn)而認(rèn)識(shí)量角器和角的計(jì)量單位，學(xué)會(huì)用量角器量指定的角。2.讓學(xué)生初步感受三角形的內(nèi)角和是180°，知道角的大小與邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力以及動(dòng)手操作能力，使其積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得愉快的情感體驗(yàn)。教學(xué)重難點(diǎn)：

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)垂直1-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識(shí)垂直三維目標(biāo)1．通過(guò)測(cè)量，使學(xué)生認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)垂直的有關(guān)知識(shí)2．聯(lián)系生活實(shí)際，懂得數(shù)學(xué)知識(shí)（垂直）在生活中的應(yīng)用。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)“點(diǎn)到直線的距離”并畫(huà)出。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生運(yùn)

2024-12-12 21:14

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)平行3-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)平行教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能目標(biāo)：1．結(jié)合生活情境，使學(xué)生感知兩條直線的平行關(guān)系，認(rèn)識(shí)平行線。2．通過(guò)自主探索和合作交流，學(xué)會(huì)用合適的方法做出一組平行線，能借助直尺、三角板等工具畫(huà)平行線。（二）過(guò)程與方法目標(biāo)：1．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、分類(lèi)和動(dòng)手操作能力。2．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。（

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體3-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)1．通過(guò)觀察由5個(gè)同樣大的正方體擺的組合圖形，感受物體的相對(duì)位置和空間位置關(guān)系。2.使學(xué)生學(xué)會(huì)辨認(rèn)相應(yīng)的視圖，體會(huì)物體的相對(duì)位置關(guān)系。3．通過(guò)學(xué)生的觀察，操作，想象與推理，發(fā)展學(xué)生的空間觀念，形象思維和推理能力。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：使學(xué)生學(xué)會(huì)觀察兩個(gè)簡(jiǎn)

2024-12-13 19:09

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】認(rèn)識(shí)整萬(wàn)數(shù)教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以?xún)?nèi)的數(shù)，并能正確讀、寫(xiě)和比較萬(wàn)以?xún)?nèi)數(shù)大小基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。教材分為三段安排教學(xué)內(nèi)容：第一段，教學(xué)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”和“千萬(wàn)”。教材通過(guò)呈現(xiàn)生活中的實(shí)例，使學(xué)生感受到生活和生產(chǎn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)較大的數(shù)，引發(fā)學(xué)生求知欲，再以“10個(gè)一千是一萬(wàn)”為基礎(chǔ)，借助計(jì)算器，引出“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”這些計(jì)數(shù)單位；第二段，教

2024-12-11 10:13

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案觀察物體1-資料下載頁(yè)

【摘要】觀察物體教學(xué)目標(biāo)：5個(gè)或6個(gè)同樣大的正方體擺成的不同物體的正面、側(cè)面和上面看到的形狀；能根據(jù)看到的物體某個(gè)面的形狀，用同樣大的正方體擺出來(lái)。、操作、交流，進(jìn)一步積累從不同方位觀察物體形狀的經(jīng)驗(yàn)，能聯(lián)系看到的形狀進(jìn)行直觀的有條理的思考，發(fā)展形象思維和空間觀念。，獲得成功體驗(yàn)，不斷形成積極的學(xué)習(xí)情感。教學(xué)重點(diǎn)：利用已有的觀察物

2024-12-12 21:15

蘇教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案找規(guī)律2(參考版)

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