【正文】 人游戲作文(集合15篇)在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。環(huán)顧整個教室，最省勁兒的是小曹同學，自己一個人坐在角落里一動不動的看書呢！而我此時趴在小徐同學的身上，對面一個同學扎著馬步，但卻做著斗雞眼、吐著舌頭，我真是想笑呀。一二三，木頭人！”我們就開始了。我夸自己真棒，說了一句話，他就笑了。而此時，我正在和小齊、小張一起擺出了千手觀音的造型。同學們像泄了氣的皮球，發(fā)出各種嘆息聲，有的伸脖子，有的踢腿，還有的甩手臂。小黃說完那句話馬上來尋找誰在那里動，我看見了每一位同學做的動作都很特別，其中最特別的就是小佃了，小佃的左腳曲膝，右腳看地蹲，仰頭兩手叉在地上，真的好特別呀！我們玩到最后有兩個同學被獵人抓了，他們垂頭喪氣，好可惜，都快要贏了，怎么還被抓了呢？我高興極了！因為我卻沒有被獵人抓走。接著是張黃偉和朱雅蓓當木頭人，杭蕊當逗笑人，她先在朱雅蓓身邊走了一圈，用小拇指勾住嘴，而大拇指呢，扒下眼皮，露出一副嚇人的鬼樣子好玩極了，（這位逗笑人功夫，有點不簡單?。┲煅泡砣滩蛔⌒α耍秩ザ簭堻S偉，張黃偉動了，兩個人都笑了。小李對著女生們傻呵呵地笑著，可她們一個個都面無表情?！碑敗皠印弊謩傉f完，我就立刻癱坐在椅子上，垂著雙手，伸著雙腿，目光呆滯，好像被點了穴一般。同桌郭玟杰對我說：“我來當木頭人，你來逗我笑。這時，教室里亂成了一鍋粥。大家都十分興奮，都想在這場游戲中取得勝利。第二輪開始了。于是，我身子一斜，順勢倒進了那個角落。游戲結(jié)束后，老師問我們：“如果你們永遠成為木頭人，那永遠也不能做哪些事？”同學們紛紛舉起手，我想了一會兒也舉起了手，老師請到了我，我說：“永遠不能幫老師做事。游戲結(jié)束了。老師轉(zhuǎn)過身去，大聲喊道：“一二三，木頭人！”話音剛落，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音也能聽見。老師說：從前有個人，開了一家超市，可左右鄰居也各開了一家超市……這個笑話很好笑。而當“逗笑人”的人任務則是要把“木頭人”逗笑。但最后豪鑫絞盡腦汁，扮了一個鬼臉，我終于忍不住，笑出聲來。他們一上場就做出各種搞怪的表情，還講了一堆很好笑的笑話，大家都被逗笑了。老師帶我們玩“木頭人”游戲。游戲開始了，老師數(shù)十個數(shù)字：一二三……木頭人，不許說話，不許——動！大家都做出各種各樣的姿勢：有的人做了一個調(diào)皮的鬼臉，有的擺出一個很優(yōu)美的姿勢，還有的像蝸牛一樣趴在桌子上。頓時，教室里又沸騰起來。我和小瑜用腿搭了一座橋，小晨在“海底”，我還用手擺了一個蜘蛛俠噴射蜘蛛絲的手勢，特別滑稽?？墒遣艃擅腌?，高海鈞的一陣哈哈大笑聲傳到我的耳中，我聽見了后也想笑，但是我想如果我也笑了，那我不就輸了呀，可我還是忍不住地哈哈大笑起來。有一輪掌聲停止時，我的位置很尷尬，動吧，一定會出局，不動吧，又會被別人的動作逗笑，還是會出局?？墒?，李天煜就沒那么幸運了，就在他要擺姿勢的時候，腳下一滑，摔倒了，他臉上不知是笑還是哭。木頭人的游戲我們玩得開心無比，也鍛煉了我們的耐力和意志力。他的定力真讓我嘆服！有趣的“木頭人”游戲給我們的學習生活增添了歡樂！木頭人游戲作文9今天老師進教室說：“我們要玩木頭人的游戲?！暗诙€環(huán)節(jié)是同桌對壘。木頭人游戲作文8今天作文課上，張老師帶我們玩了一個有趣的“木頭人”游戲。終于輪到女生來做木頭人了。”大家一動也不動，我和杭蕊面對面，我把書蒙在嘴上，她看了我的動作，忍不住笑了起來，我看著她笑了，也忍不住笑了起來。哈哈，小黃來當獵人，小黃背過臉，大聲地說：“一、二、三木頭人，不許說話不許動。“時間到！”老師一聲令下，游戲結(jié)束了。小寧兩腿盤坐，一手捏著蓮花，一手合十，像一座佛像。我說：“你的褲子里全都是水。原來是我們班在玩“木頭人”的游戲呀！開始前，我想：眼睛都不眨，怎能忍受下來呢？可我又想：一定要撐下去，撐30秒就好了。哇！遠處還有一個高難度動作，小楚同學一招馬踏飛燕，一只手反抓著腳趴在桌子上。小結(jié)：表揚愛動腦筋擺出不同造型和遵守游戲規(guī)則的的小朋友?！蹦绢^人是什么樣的？請舉手說。教學重點初步培養(yǎng)幼兒的控制力和想象力。同學們來逗孫一豐時，只見他腳踩在凳子上，手握成拳頭，放在頭上，擺成一副思想著的動作。下面的觀眾個個笑得前俯后仰，還有的豎起大拇指說：“絕！”而我們的“木頭人”小杰仍是擺著一副苦瓜臉。2．逗笑的同學是怎樣逗“木頭人”發(fā)笑的?！岸骸薄澳绢^人”發(fā)笑的。（2）演一演：（全體起立）準備一次、準備第二次（3）等一等，先別開始，我想問一下，現(xiàn)在你心里在想什么呢？（4）現(xiàn)在游戲真的要開始了?！庇谑?，他做了個令人捧腹大笑的斗雞眼，原本鎮(zhèn)定的小杰有點兒按捺不住了，嘴角微微往上翹了翹，但立即恢復了“一”字形。吳老師的“鬼”動作夠滑稽，過一會兒，我忍不住捧腹大笑，我有點不服氣，但又有什么辦法？我看看毛杰，他半天也不眨一下眼睛，多厲害！最后一輪游戲開始進行了，這次是要把老師逗笑。游戲規(guī)則是：不能動，不能笑，不能說 游戲開始了！我們快樂地拍手唱兒歌：“山山山，山山山，山上有個木頭人，不許說話不許動，還有一個不許笑。三、寫游戲回憶一下，把你認為剛才“木頭人”活動中最有趣的一個部分寫下來吧！你可以寫全班演“木頭人”的情形；也可以寫一個同學逗三個“木頭人”，或者寫自己做木頭人，自己逗木頭人。我先做了一個稀奇古怪的動作，然后用雙手把嘴角拉開，舌頭伸出來，像個吊死鬼的樣子，可是沒用，老師一點反應也沒有。于是，我又多做了一會兒，果然，他開懷大笑——手亂拍桌子，腳亂踩地板??第三輪游戲：老師做鬼臉，同學是“木頭人”，老師要把同學逗笑。）]第二輪游戲：老師叫同桌互相逗笑，“木頭人”的感受是什么？逗笑的人的感受是什么？ 木頭人的感受：我想：我的同桌是很會逗人笑的！于是，我想了一個好法子。堅持到最后的“木頭人”就是“超級木頭人”。我們要做一個外表不動、內(nèi)心豐富的“木頭人”。當然，這幾個同學也只好垂頭喪氣地認輸了。游戲開始了，教室里頓時沸騰了起來。萬老師開始倒數(shù)：“1，開始！山上有個木頭人，不許說話不許動！”老師一聲令下，教室里一下子鴉雀無聲。終于，時間到了，我長吁了一口氣，心想：終于結(jié)束了。到了第二回合，是“逗笑人VS木頭人”的比賽。堅持到最后的，就是勝利者。保持這個姿態(tài)，時間是一分鐘。有了，就擺出一個恐怖的造型吧。老師一會兒摸摸這個同學的頭，一會拍拍那個同學的肩，嘴里還說：“看！天花板上是什么東西？嘻嘻！”這時，張靜梵同學轉(zhuǎn)身望了一眼天花板，一點兒發(fā)現(xiàn)都沒有，這才知道上了當。第二輪我輸了，第三輪也輸了……我一共贏了兩輪，可是我一點也感覺不到自信或驕傲。而我依然不動的站在那里?！蓖?”游戲結(jié)束。游戲二：同桌pk。當游戲還沒說開始時，教室里炸開了鍋，同學們七嘴八舌的議論著。輪到我上場時，我緊張極了。當“逗笑人”說：“一二三，木頭人。小紅手插在褲兜里，目視前方，像一個木樁一樣站在那里；小亮抓耳撓腮，像調(diào)皮的小猴子；再看“調(diào)皮大王”小王吐著舌頭，翻著白眼，做出要吃人的樣子，仿佛一個僵尸來了。老師走到小明、小強、小帥他們中間說：“你們這是師徒三人組啊！怎么要去西天取經(jīng)呀。那么請同學們和我一起去感受一下這個游戲帶給我們的樂趣吧！星期日下午，我早早來到了班級，看見李老師在黑板上寫著“木頭人游戲”。“任選兩位同學，每個人做什么都可以，搞笑動作，說笑話……就是不能碰到對方，誰先笑了誰就輸。同學們，你們信不信？”“信！”同學們異口同聲地說。這時，老師對逗笑人說：“你失敗了！”第二個逗笑人一走上來就講了幾個笑話，她雙手叉腰，還提了提褲子。最逗人的是蜘蛛俠，他的嘴張得像公雞報鳴，又像好多天沒有吃飯的小孩，要媽媽給他飯吃。我昂著頭，牛哄哄的擺出一個人正在曬太陽的姿勢。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的木頭人的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。第一個下臺的竟然是我。游戲規(guī)則是：有一個人當木頭人，還有一個人當逗笑人，逗笑人必須把木頭人逗笑。第三個逗笑人上場了。高老師大聲地說：“看呀！同學們，她不但笑了，而且還動起來了！”“好了，這個游戲到此結(jié)束吧！”高老師高高興興地說。只見他翻著白眼，咧著嘴；而我也不甘示弱，吐著舌頭，做鬼臉……一番爭斗之后，還是他把我逗笑了。要是你的動作把別人逗笑了，你就贏了。如果大家覺得這個游戲有意思的話，也請你們組織同學和老師一起玩吧！木頭人的游戲作文5比起老鷹捉小雞和捉迷藏，我還是覺得，“木頭人”比較好玩，不信你就跟我到現(xiàn)場去看看吧！“預備，開始”老師發(fā)號令?？鞌?shù)到“1”了，可老師卻故意拖延時間，又報出“”，我這是心急如焚，其他同學也面目扭曲，做出一副痛苦的樣子，老師說：“好吧，時間到”，“圣旨”終于下了。被發(fā)現(xiàn)的人失望極了，慢吞吞地回到原位。贏了一局，我的心總算平靜了些。過了一會兒，教室里有人小聲偷笑，我用眼睛的余光瞟了一下四周，發(fā)現(xiàn)在這些同學中，動作最高怪的是桂旺。他先對我做了幾個鬼臉，我沒笑。木頭人的游戲作文8今天，我去上課的時候，上了一半的時候，老師提出了一個有趣的游戲——木頭人，不許動。老師終于說道：“這輪比賽結(jié)束了！勝出的是馮思睿。游戲規(guī)則是：老師背過身去，同學們在下面盡情撒歡，當老師說“1，2，3，木頭人”并轉(zhuǎn)過身來，同學們必須一動不動，如果誰動了，就會被淘汰。我喜歡這個游戲，你呢？如果你也喜歡，就來我們班一起玩兒吧！木頭人的游戲作文10“山山山，山上有個木頭人，一不許說話，二不許笑，三不許露出大白牙。第一輪游戲拉開了序幕。眼睛，有的張起自己的 小嘴吧，結(jié)果第一輪淘汰了十人。最后，我在嘴里塞了一大塊香腸，做出超級搞笑的鬼臉，他終于笑了！今天的游戲可真好玩啊，最重要的是我把耐力最強的劉亞寧都笑了，真開心！木頭人的游戲作文13暑假里，我們幾個作文班的同學突發(fā)奇想，想玩“木頭人”的游戲。而逗笑人小曹一會兒吐著舌頭，一會兒又假裝生氣，瞪著小曾的眼睛。這個游戲既有趣又刺激，我至今還記憶猶新。五分鐘過去了