【正文】 ，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。 全國有近2000所高校圖書館，分布于祖國的四面八方；他們?nèi)缒芎?700多所縣級以上公共圖書館，加上數(shù)以萬計的企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書館結(jié)成服務(wù)聯(lián)盟，其區(qū)位優(yōu)勢就十分明顯。圖書館擁有精通現(xiàn)代信息技術(shù)，富有信息獲取、篩選經(jīng)驗的信息專業(yè)技術(shù)人員。一是不知精神超越包含著知、情、意三個方面而陷入片面化的陷阱。彼得曾說過：學(xué)習(xí)型組織建設(shè)沒有完結(jié)之時,它是一項永恒的修煉。再次是設(shè)計師，自己的主要精力應(yīng)放到組織開展單位的五項修煉工作中來；二是群眾跟上人人心里想著去創(chuàng)。一是以物質(zhì)利益的獎勵,職位升遷的誘導(dǎo)，興趣愛好的褒揚按層次來促進員工的學(xué)習(xí)；二是以共同愿景的樹立為抓手把員工在學(xué)習(xí)上的近期,中期和長期目標(biāo)結(jié)合起來。注重實效，第一，要通過學(xué)習(xí)解放思想。所以創(chuàng)新的過程又是一個不斷學(xué)習(xí)的過程。.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，創(chuàng)新青年學(xué)習(xí)體系二十一世紀(jì)作為知識經(jīng)濟時代，以互聯(lián)網(wǎng)為標(biāo)志的信息技術(shù)的飛速發(fā)展正在改變著人們的學(xué)習(xí)和生活方式。作為油田生長建設(shè)的重要技術(shù)力量，加強對剛剛走上工作崗位的大中專畢業(yè)生的培訓(xùn)工作，他發(fā)揮們在青年學(xué)習(xí)型組織作用，是十分必要的。要給青年職工的成長提供一個寬松的環(huán)境。加快青年學(xué)習(xí)型組織體系建設(shè)，為青年人才成長打造舞臺工會和共青團組織作為國有企業(yè)政工工作的重要載體，應(yīng)該在青年學(xué)習(xí)型組織建設(shè)中發(fā)揮作用，結(jié)合各個企業(yè)實際發(fā)展的需要，開展學(xué)習(xí)競賽和勞動競賽活動，進一步提供青年職工的素質(zhì)。創(chuàng)新是進步的動力，守舊是落后的根源。毛澤東同志講，如果你能應(yīng)用馬克思列寧主義的觀點，說明一兩個實際問題，那就要受到稱贊，就算有了幾分成績。大家都知道，一個科學(xué)家或藝術(shù)家可以就憑自己的興趣愛好而把一生都奉獻給了科學(xué)或者藝術(shù)。首先是牧師，自己有著一種情感上的使命意識并以此感染組織其他成員。要想深入展開學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，人們必須找到學(xué)習(xí)型組織建設(shè)理論和本單位實踐的結(jié)合點，必須掌握學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的主要內(nèi)容（五項修煉），并且把握精髓（弘揚群體性主體意識來面對復(fù)雜環(huán)境的挑戰(zhàn)）。按照基本特征來理解，學(xué)習(xí)型組織實際上是一種精神超越，全員創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)扁平型組織。圖書館通過宣傳輿論陣地，不僅能營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更能激發(fā)和培養(yǎng)讀者的學(xué)習(xí)興趣和熱情，引導(dǎo)讀者掌握正確的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。圖書館提供的開放式學(xué)習(xí)服務(wù)不同于黨校培訓(xùn)，或單位組織的專題學(xué)習(xí)，圖書館服務(wù)不受時間、地點和學(xué)習(xí)內(nèi)容限制，她提供的是關(guān)心和真誠服務(wù)，只有在黨員讀者詢問或需要幫助時才給予支持服務(wù)，她尊重學(xué)習(xí)者的興趣愛好和對讀物的選擇。2006年，圖書館黨總支以黨建研究成果促進基層黨建工作為目的，積極申報江蘇大學(xué)基金項目《高?；鶎狱h組織保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制研究》，結(jié)合基層黨建實際，尤其是學(xué)習(xí)活動的開展，制定了一系列具體措施和相關(guān)制度等文件，并匯集成《江蘇大學(xué)圖書館黨建工作文件制度匯編》，這一《匯編》具有示范、借鑒和參考價值。幫助普通黨員和基層組織開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)是黨建工作的重點難點。圖書館黨總支立足于自身優(yōu)勢和服務(wù)需求，把“為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)” 服務(wù)納入自己的工作范疇，堅持實踐探索以提高服務(wù)效率，并要求圖書館的黨員，自覺把讀書學(xué)習(xí)作為工作任務(wù)和生活方式，以主人翁的姿態(tài)積極投身于為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)服務(wù)之中。江蘇大學(xué)黨委和圖書館黨總支也就本單位本部門如何開展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)作出具體安排，并號召全體黨員圍繞“學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)”提建議談設(shè)想，或開展研究性活動。只有認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，掌握一定的專業(yè)技能，才能在以后的工作中有的放矢，有所作為。增強學(xué)生黨員的抗干擾能力和“免疫力”，筑起一道堅不可摧的思想防線。黨組織是由每一位黨員和預(yù)備黨員共同組成，要建立學(xué)習(xí)型黨組織就必須要每一位黨員和預(yù)備黨員發(fā)揮黨員的先進模范作用。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織心得體會 來源：（）發(fā)布時間：20110301黨組織就是負(fù)責(zé)黨員培養(yǎng)教育發(fā)展的隊伍，也可以說黨組織的表現(xiàn)代表著黨的形象，也直接關(guān)系到工作的成效。再次，群眾智慧是建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨不可缺少的營養(yǎng)體。其共同的目標(biāo)就是要使“學(xué)習(xí)的力量”在實踐中轉(zhuǎn)化為推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的強大動力，使人民過上小康生活，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。然而，要第三篇：以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)帶動學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，是建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要目的。真正把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合起來，做到學(xué)以致用，用實踐指導(dǎo)學(xué)習(xí)。三是要學(xué)以致用。因此，要想建立學(xué)習(xí)型組織，首先需要領(lǐng)導(dǎo)者對學(xué)習(xí)型組織有比較深刻的了解，并充分發(fā)揮個人的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)導(dǎo)作用，如設(shè)計師一般對這項工程進行認(rèn)真規(guī)劃。黨的十七大報告就提出了“建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會”，十七屆四中全會進一步提出建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨與學(xué)習(xí)型黨組織的新要求，社會上甚至提出要建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)。深入推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，有利于搞好 “五個統(tǒng)籌”，即統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放。學(xué)習(xí)型組織，是指通過創(chuàng)造整個組織的學(xué)習(xí)環(huán)境、充分發(fā)揮組織成員的創(chuàng)造性思維能力而建立起來的一種有機的、高度柔性的、扁平的、符合人性的、能持續(xù)發(fā)展的組織。所屬企事業(yè)單位將推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與提升公司精益管理水平相結(jié)合。一線員工技能水平直接決定產(chǎn)品質(zhì)量。******成員單位*****就是其中的代表，他們經(jīng)常性地組織形式多樣的主題學(xué)習(xí)討論，有執(zhí)行文化專題討論、建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè)大討論、“人和”管理文化討論、能力提升整體跨越討論等，通過班組、支部、系統(tǒng)、黨委中心組等四個層次自下而上討論，形成共識、凝聚力量。培育學(xué)習(xí)氛圍構(gòu)建先進的企業(yè)文化******總經(jīng)理、黨組書記深知，構(gòu)建先進的企業(yè)文化是建設(shè)學(xué)習(xí)型組織的重要一環(huán)。集團公司組織以中國**報、內(nèi)部網(wǎng)站、電視、廣播、櫥窗等媒體為平臺，開展關(guān)于執(zhí)行文化的大討論。******與國家行政學(xué)院、上海浦東干部學(xué)院、井岡山干部學(xué)院以及意大利都靈國際培訓(xùn)中心等聯(lián)合辦學(xué)，對所屬企事業(yè)單位總經(jīng)理、黨委書記進行專題培訓(xùn)，讓他們及時學(xué)習(xí)新理念和新技術(shù)，以成為政治素質(zhì)過硬、治企能力卓越、職業(yè)操守良好的高級經(jīng)營者。出臺《技能大師制度實施辦法》，制定落實高技能人才培育計劃，通過“名師帶徒”、技師沙龍、職業(yè)技能競賽、選派優(yōu)秀技能人才到高校深造等活動，儲備300多名技能領(lǐng)軍后備人才。）））））深有感觸地說：“推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，不僅要豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，更要堅持學(xué)以致用，理論聯(lián)系實際，在著力破解發(fā)展難題上下功夫，在加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破，在增強黨組織的活力上見成效，確保企業(yè)在科學(xué)發(fā)展的軌道上前行。學(xué)習(xí)型組織是讓成員體會到工作中生命意義的組織。作為行政機關(guān)具體地說，就是在經(jīng)濟發(fā)