【正文】 的有效途徑。學習情況，課后也很關心學生的掌握情況。組織本組教師切實研究化學教學大綱和高考化學科考試說明，結(jié)合當前化學教學的實際，明確教學的方向與思路，繼續(xù)探討化學教學的模式與教學策略，并形成共識，扎實搞好化學教學，努力使教學質(zhì)量上臺階。加強聽評課制度，本學期將組織研究課、觀摩課等活動，加強對青年教師的培訓，上好每一次的教學公開課。二、主要工作及措施繼續(xù)加強《課程標準》和教材的學習。加強教學研究，提高教師業(yè)務素質(zhì)，重視培養(yǎng)科學探究能力⑴努力從課堂入手，積極轉(zhuǎn)變教師的教學行為。二是要積極研究課改的考試評價和探索課改試卷的命題導向。具體實施過程是組長學習研討總教學模式的主旨思想，然后組織本組教師開展研討，形成學科教學模式，由組長起草，交主抓領導審核，然后主抓領導交中心學校備案。二、教研措施組織組內(nèi)教師學習教育法規(guī)，提高思想認識和師德修養(yǎng)。學生根據(jù)教師研究設計的預習內(nèi)容，自主掌握教材內(nèi)容，獨立學習，獨立思考，主動參與。各備課組按時開展備課組活動，以教材教法研討和教學問題研討為重點，解決教學中遇到的實際問題，提升教師教學能力為宗旨，把教學研究成果轉(zhuǎn)化為教學成效。積極為化學科青年教師提供各種機會，促使我?；瘜W學科組青年教師成長。、審題、考試閱卷工作，及時寫好考試情況分析總結(jié)，做好教學反思工作。、各個科室，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的新聞報道方式，擴大我報社活動的運作空間，有力促進報社實踐活動的全面開展。在制度實施的過程中要深化報社成員的團結(jié)協(xié)作意識，促使報社不斷向上發(fā)展。并努力出版第二十五期報紙報社進行全體人員調(diào)整，一定要做到精兵強將，當然最重要的是自我反省。我們也正朝著這個目標而不斷地努力著！化學教研組工作計劃13我組的全體教師在學校領導的支持下，繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，努力探索在新形勢下提高化學教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀斐斐，課件園的路子，加大教研教改的力度，本學期我們科組工作圍繞著學校的中心任務，總結(jié)如下幾個方面。備一個問題的理解，備課堂上的教法，也備學生、備作業(yè)。教師們認真做好教學的常規(guī)工作，各班統(tǒng)一教學進度，統(tǒng)一練習，本學期的分層教學工作開展正常，每周三第8節(jié)、周五晚進行化學奧林匹克競賽輔導。陳佩霞論文《亮出化學學科精彩——在初中化學教學實踐中實施綜合實踐活動》獲中國教育學會《中國教育學刊》舉辦的“中國教育實踐與研究論壇”征文比賽一等獎。在一項研究中，專家把一個特制的麥克風置入孕婦已擴張的宮頸內(nèi)，以記錄宮腔內(nèi)所有的聽覺刺激。有的學者還指出，大約在妊娠第20周，胎兒的耳迷路發(fā)育成熟，應從此開始，選擇古典音樂或者其他旋律優(yōu)美的音樂，對胎兒進行聽覺刺激，避免不和諧的噪聲和強度大的聲音（如搖滾樂等）；在妊娠第24周后，胎兒最容易聽到頻率較低的（父親）的聲音，父親可對胎兒講話或唱歌。還有，當孕婦運動時，也使胎兒隨之活動，從而給胎兒的軀體及前庭感覺系統(tǒng)提供一個很自然的刺激。主觀能力性會層次不齊，需要調(diào)動所有學生的積極性。5．強化備課組活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體化學教師教學水平。4．發(fā)揮學科特色，豐富教學內(nèi)容5．校本教研做好教學質(zhì)量分析會，著重研究化學教學中存在的問題。不利于學生發(fā)展的話不說，不利于學生發(fā)展的事不做。原則每月整理一次，學期匯總一次。本學期的校本研修主題為“學生實驗課堂教學講解方法的探究”（五）穩(wěn)中求升，力爭中考再創(chuàng)新突破1．以課堂教學為主線為突破口。備課包括教案、實驗、課件、習題。7．爭取“優(yōu)秀教研組”“學習型教研組”三、工作要點及措施（一）注重精神引領，不斷創(chuàng)新發(fā)展1．思想決定行動。（二）注重學習引領，促進本組教師的自主發(fā)展1．加強學習，提高教師自主發(fā)展力。（1）．教案或教學設計：標明章節(jié)、課題、課型（2）．課件：標明章節(jié)、課題（3）．論文：標明論文題目及獲獎情況（4）．課堂實錄：標明章節(jié)、課題、課型（5）．習題：標明章節(jié)、課題、檢測所用時間、答案。組織好常態(tài)錄像課、研究課活動。研討提高優(yōu)秀率的具體措施，爭取11年有更大突破。聽組內(nèi)教師的課，及本班任課教師的課。（四）校本教研重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動教學工作。每位教師注意平時將資料分類整理收集，注重可參考性和實用性。3．轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，教師既是管理者又是服務者，但首先應該是服務者。4．發(fā)揮學科特色，豐富教學內(nèi)容5．校本教研常態(tài)錄像課：組織同組教師觀看、交流研討、反思，以達一人作課全組提高；做好教學質(zhì)量分析會，著重研究化學教學中存在的問題。研討提高優(yōu)秀率的具體措施，爭取有更大突破。（四）校本教研重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動教學工作。（三）增強常規(guī)管理力度，提高工作實效1．結(jié)合教務處工作安排，收集整理教學資源，達到校內(nèi)資源共享。通過教師的愛心、學識、機智、能力、責任心、人格魅力等方面的影響，做到公平公正、率先垂范、有效溝通使教師能夠真正走進學生的內(nèi)心世界，讓學生尊敬愛戴老師，從而逐漸促進健康和諧師生關系的形成。2．加強學習，提高教師自主發(fā)展力3．注重對教材的理解，加強課改研究。引導學生多角度、多元化地思考問題。這屆高一學生，入學成績相對較高，綜合素質(zhì)比較強。來自母體的輕柔刺激，也是提高胎兒的內(nèi)啡呔水平以及免疫功能的一種較好的方式。在1984年已有證據(jù)表明，妊娠期的歌聲能促進孩子的智力發(fā)展，而且母親歌聲的和諧振動能使胎兒獲得感情、感覺上的滿足。國外研究還表明：早在妊娠的第3個月，胎兒就能感知聽覺刺激。指導學生參加東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽，獲二等獎。本學期組內(nèi)公開課有黃澤鑫，公開課準備充分，經(jīng)備課組的集體的備課，科組教師認真聽課、評課，上課質(zhì)量較高。老師們充分利用這一時間，碰撞出智慧的火花，大大提高了教學效益。一個社團的思想建設無疑會影響到這個社團的整體面貌，這給我以及社團各部門提出了更高的要求。出版第二十四期報紙。(二)在平時的工作中，分工要明確，任務要落到個人，以免發(fā)生“踢皮球”現(xiàn)象，對于新社員，報社要求一對一的幫學辦法，盡可能快的讓新社員適應并融入到報社的日常工作學習中。二、主要工作：，充分發(fā)揮報社內(nèi)部組織設定的重要作用，切實開展教與學、書本與實際操作相聯(lián)系等形式豐富、內(nèi)容新穎的報社活動，使社員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有過硬理論知識與豐富實踐經(jīng)驗的生力軍。，支持高三復習備考工作，組織全體教師對教學工作獻計獻策，為爭取我校20xx年高考新輝煌貢獻智慧和力量。組織骨干教師承擔講座、備課、上研討課、評課等任務。三、教研工作內(nèi)容，落實好備課組活動。（1）做好課前預習?；瘜W教研組工作計劃11通過教研活動，集中教師的智慧和實踐經(jīng)驗，加強問題研究，將問題逐個突破；通過教研活動，加強業(yè)務學習，提高青年教師的業(yè)務水平和崗位能力；通過教研活動，加強骨干教師的示范作用，促骨干教師自身的再提高，促全體教師整體提高，同時也進一步擴大西鄉(xiāng)二中中在社會的知名度。區(qū)域教研活動將結(jié)合區(qū)域教研的特點和區(qū)域教學的現(xiàn)狀，選擇一兩個突破口，以課堂教學為中心，開展扎實有效的活動。(3)加強中考命題的研究和中考復習備考工作。學習實踐我鎮(zhèn)提出的39。五、工作安排開學準備上學期工作總結(jié)，制定教研組、備課組工作計劃聽評課安排，教學進度布置學期常規(guī)工作布置教學研究工作布置月考工作安排課題研究開展化學教研組工作計劃10為充分落實我鎮(zhèn)中心組教研活動，加快化學、生物教研的針對性、實效性，提高我鎮(zhèn)化學、生物教師的專業(yè)水平，特制定本鎮(zhèn)中心教研組化學、生物的工作計劃。加強教學研究與教學組織，積極撰寫教學論文?；瘜W教研組工作計劃9教研工作以推進素質(zhì)教育為工作方向，以探討學生的實踐能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)為工作重點，以大力提高本學科教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標，結(jié)合本學科特點，形成教學特色，提高課堂教學效益。由金文怡老師主編的《舌尖上的化學》參加市第五屆精品課程評比獲得了一等獎的好成績。在學校領導的關心支持下，通過大量的外出考察學習，經(jīng)過了全組老師的共同努力，編寫了《高中化學促進有效學習課堂變革實施方案》。真心希望功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲！化學教研組工作計劃8時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我一個學期已經(jīng)過去了?，F(xiàn)在們?nèi)焕蠋熢谙抡n時討論教育教學上的問題已經(jīng)是家常事了?；瘜W教研組工作計劃7開學伊始，由于今年的教學時間相當短促的情況，我們化學科的教學任務的繁重是可想而知的，面對這種情況我們必須向課堂有效益，要做到事半功倍。加強學習，促專業(yè)快速成長。同各備課組長依據(jù)《課程標準》制定各年級教學內(nèi)容難點、重點，組內(nèi)共同探討各項內(nèi)容的教學深淺與拓展程度，確切落實各階段的知識點教學任務，承上啟下全局把握。（2）總結(jié)高一現(xiàn)階段的實驗內(nèi)容，強化做實驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。另外，抓好學生的兩本：錯題本和問題本的落實情況，加大化學學習習慣的培養(yǎng)力度，努力使學生學會學習，做學習的主人。每周定時進行備課組活動，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時討論及時解決。同時，努力探索教育教研的新路子，詣在提高課堂效率，實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。1動員教員積極投稿浦北教育論壇。組織青年教師向老教師學習。在過去的一學期中化學組全體教師積極采用“引導探究”模式進行教學，構建了培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的課堂教學模式。積極加強組內(nèi)合作，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，共同進步。從而使每個教師熟悉高考的內(nèi)容和題型，提高教師的解題能力，不斷提高自身的業(yè)務水平和業(yè)務素質(zhì)。以“化學工作室”為基本力量，本學期組織2～4次電腦使用技術和網(wǎng)絡資源利用技術的學習活動，維護與完善化學教學資源庫，建設好化學教研組網(wǎng)頁。(4)高三年級：認真完成新課程的教授后，制定切實可行的總復習計劃，提出教學建議，作為高三教學的參考課題研究方面(1)圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導下，對新課程試驗中的課堂教學行為和效果進行深入的研究。(3)成立多層面的“高中化學課程標準”學習組，用多種形式定期或不定期組織學習活動，研究“高中化學新課程標準”。以加強教學研究為策略，課堂教學提效為重點議題，提高教學質(zhì)量，爭取高考好成績。三十五歲以下的教師訂出自身發(fā)展的第一個五年計劃。每位教師都要有自己明確的科研課題。繼續(xù)開展課件設計、開課、評課的工作，并通過開課使全組教師得到學習的機會，并在評課中使開課和聽課教師的業(yè)務水平都得到提高。三、教研目標以課堂教學為主線為突破口。主要方式：采取“一幫一”師徒結(jié)對子方式。注意畢業(yè)班教學的輻射作用。各備課組的活動要規(guī)范化，做到“四確定”(確定時間，確定地點，確定內(nèi)容，確定主講)和“四統(tǒng)一”(統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一重、難點)?；瘜W組素有團結(jié)、合作、上進的好傳統(tǒng)，這也是我們引以為榮的風氣。第三篇：化學教研組工作計劃化學教研組工作計劃化學教研組工作計劃1一、指導思想繼續(xù)貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進素質(zhì)教育。本學期繼續(xù)堅持每周一次教研活動，做到每次活動都有計劃有主題，責任到人。學習兄弟學校教師的成功經(jīng)驗，學習他們的優(yōu)秀的、先進的教法。三、開展教學研究，提高教學質(zhì)量的主要措施學習新課程標準及課程標準的解讀，把握新教材的理念并滲透到課堂教學中。創(chuàng)建和諧師生關系，在化學教學中滲透環(huán)境教育和愛國主義教育，認真研究中考說明和課程標準，做好中考復習工作，全力以赴，實現(xiàn)中考目標。爭取在中考中獲得好成績。每人按教時備好每一節(jié)課?；瘜W教研組2009108第二篇：化學教研組工作計劃化學教研組工作計劃本學期化學教研組將充分調(diào)動每位教師的積極性，發(fā)揮每位老師的力量和特長，形成一個團結(jié)和諧、勤奮互助、合作能力較強的集體。每次集體備課活動都要有主講人，要求其對教材內(nèi)容進行深入細致的鉆研，根據(jù)教材特點，學生特點，設計出有針對性和實效性的教學案、隨堂檢測，并在教研活動中通過個人主講，集體研討，共同修改后定稿。堅持充分發(fā)揮備課組的作用。提高“組本研修”的實效性，隨時修改和完善課堂教學改進點。發(fā)揮骨于教師的示范作用。加強青年教師的培訓。做好教研雜志的