【正文】 務(wù)質(zhì)量，使公司職工在辦事效率和服務(wù)水平上有新提高，使人民群眾的滿意度有新提升。切實(shí)治理紀(jì)律不嚴(yán)問題。開展自查。重點(diǎn)督查。四、工作要求加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施。第五篇：庸懶散”專項(xiàng)治理方案臨沂湯莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校開展“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教體局《關(guān)于在全區(qū)教體系統(tǒng)開展“庸懶散”專項(xiàng)治理活動(dòng)的實(shí)施方案》，強(qiáng)力推進(jìn)以“治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣”為主要內(nèi)容的治理庸懶散工作，結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。四、工作重點(diǎn)（一）治庸提能力。3．家校溝通不及時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的困難和問題調(diào)研不深入，不能做到因材施教。工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、看電影等，不遵守會(huì)議紀(jì)律，未經(jīng)允許缺席會(huì)議、請(qǐng)人代簽、提前離場(chǎng)、交頭接耳、接打電話等問題。4．開展自查自糾。本次活動(dòng)要緊緊抓住轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、狠抓落實(shí)，結(jié)合實(shí)際，健全崗位責(zé)任、績(jī)效考核、表彰獎(jiǎng)懲、監(jiān)督管理等方面的制度，形成治理“庸懶散”長(zhǎng)效機(jī)制。2013年11月12日。對(duì)于清查出來的問題，不遮丑、不護(hù)短、達(dá)到問責(zé)一人、教育一片的目的，對(duì)違反教師職業(yè)道德，侵害學(xué)校、師生利益，違反工作紀(jì)律的個(gè)人問責(zé)追責(zé)。3．組織專題學(xué)習(xí)。師德修養(yǎng)不足，只談享受、不講奉獻(xiàn)，損害教育形象、學(xué)校形象和教師形象。具體整治：1．政令不通，對(duì)上級(jí)安排的工作推諉拖拉，執(zhí)行力不強(qiáng)。打破傳統(tǒng)的思維定勢(shì)和工作模式，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，健全完善管理機(jī)制，用新機(jī)制、新制度、新舉措解決和破除制約學(xué)校發(fā)展的思想障礙。緊緊圍繞公司黨總支的重要決策部署，落實(shí)治理“庸懶散滿慢”措施，堅(jiān)決糾正不作為、慢作為、假作為、亂作為等現(xiàn)象，確保活動(dòng)取得明顯實(shí)效。(四)整改完善階段(2013年12月1日—12月15日)主要任務(wù)是對(duì)查找出來的突出問題，采取有力措施，集中力量整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的新情況新問題要認(rèn)真研究，提出切實(shí)可行的解決對(duì)策。公司將多形式、不定期開展全面的明查暗訪工作。要求各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)和要求，把治理庸懶散問題作為一項(xiàng)重要工作來抓。切實(shí)治理效能不高問題。要加大對(duì)投訴問題的查處力度，特別是對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的行政效能方面的突出問題，要進(jìn)行重點(diǎn)查處，切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益。職位說明書作為制定公務(wù)員考核指標(biāo)的主要依據(jù)。要堅(jiān)持以崗位需要為取向、能力開發(fā)為重點(diǎn)，制定并落實(shí)科學(xué)規(guī)范的干部教育培訓(xùn)計(jì)劃，重點(diǎn)加強(qiáng)干部履職能力、執(zhí)行能力和干事創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。通過“六查六看”認(rèn)真剖析問題存在的深層次原因，形成自查報(bào)告，有針對(duì)性地提出治理措施。主要包括：工作目標(biāo)不明確，責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)上級(jí)的決策部署執(zhí)行不力，影響工作進(jìn)度及成效；不理睬群眾的正當(dāng)要求和合理意見；在履行職責(zé)過程中，態(tài)度冷淡生硬、蠻橫粗暴；擅自離崗、脫崗、串崗；酒后執(zhí)行公務(wù)；辦公電腦存在游戲或炒股軟件；工作時(shí)間上網(wǎng)聊天、看視頻、玩游戲、炒股票（基金），查看與工作無關(guān)信息；向上級(jí)隱瞞工作中發(fā)現(xiàn)的問題；無故關(guān)閉通訊工具或不接聽與工作有關(guān)電話；無故缺席或指派他人參會(huì)、會(huì)中退場(chǎng)；未一次性告知服務(wù)對(duì)象手續(xù)是否齊全以及相關(guān)辦事依據(jù)和程序；對(duì)符合規(guī)定、手續(xù)齊全的事項(xiàng)，未在規(guī)定時(shí)限內(nèi)辦結(jié)；不允許管理服務(wù)對(duì)象查詢與自身利益相關(guān)的資料和辦事結(jié)果；對(duì)辦理同類事項(xiàng)的服務(wù)對(duì)象，在相同的條件下不同等對(duì)待和辦理；在執(zhí)法過程中，不向管理服務(wù)對(duì)象出示有效證件、告知執(zhí)法依據(jù)以及不按規(guī)定著裝；對(duì)不予受理、不予許可的申請(qǐng)和事項(xiàng)不告知理由和依據(jù)；對(duì)涉及不同部門的事項(xiàng)，不及時(shí)主動(dòng)協(xié)調(diào)，相互推諉扯皮或拖延不辦；涉及多個(gè)單位共同完成的事項(xiàng)，在本單位事項(xiàng)完成后，需移交其他單位卻不移交或拖延移交；對(duì)不屬本單位職權(quán)范圍或不宜由本單位辦理的事項(xiàng)不向當(dāng)事人說明、不請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)、不移送有關(guān)單位或臵之不理；其它影響工作效能、違反工作紀(jì)律的行為。同時(shí)，要注意研究和解決重點(diǎn)治理“庸懶散”行為過程中出現(xiàn)的新情況和新問題，及時(shí)引導(dǎo)工作人員提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。（三）整改完善階段主要任務(wù)是對(duì)查找出來的突出問題，采取有力措施，集中力量進(jìn)行整改。具體表現(xiàn)為：自身素質(zhì)差，對(duì)群眾缺乏感情，對(duì)工作缺乏責(zé)任，對(duì)自身缺乏約束，不作為或亂作為，經(jīng)教育仍無悔改表現(xiàn)；組織紀(jì)律渙散，遲到早退，擅離職守，隨意脫崗；工作時(shí)間不辦理業(yè)務(wù)，上網(wǎng)、聊天、玩游戲、炒股票；門難進(jìn)、臉難看，“吃、拿、卡、要”，損害群眾利益，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，作風(fēng)粗暴，對(duì)服務(wù)對(duì)象態(tài)度冷漠，門難進(jìn)、臉難看、事難辦、語言生硬，故意刁難，甚至制造激化矛盾。解決“不作為”的問題；三是治散正氣。制定作風(fēng)建設(shè)考評(píng)辦法，建立考評(píng)機(jī)制，進(jìn)行綜合考評(píng)。（二）自查自糾階段（8月1日—8月31日）主要任務(wù)是按照專項(xiàng)治理“庸懶散”問題及進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的總體要求，在黨員干部中開展“四查四看”活動(dòng)，即：查工作職責(zé)，看是否具備履職能力；查工作質(zhì)量，看是否堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)；查工作態(tài)度，看是否端正服務(wù)意識(shí)；查工作紀(jì)律，看是否遵守規(guī)章制度。不履行崗位職責(zé)，對(duì)群眾反映的問題和基層提出的合理要求，在職責(zé)范圍內(nèi)能夠解決而不予解決或解決不力的；服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，工作態(tài)度粗暴，不按規(guī)則和程序辦事，故意刁難服務(wù)對(duì)象，損害管理和服務(wù)對(duì)象合法權(quán)益的。庸于服務(wù)。施方案，健全和完善專項(xiàng)治理“庸懶散”問題及紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制，認(rèn)真受理和調(diào)查處理群眾投訴，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正和解決影響效能和作風(fēng)建設(shè)的突出問題。通過專項(xiàng)治理主要任務(wù)是構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制，采取各種行之有效的措施，發(fā)現(xiàn)和解決新情況、新問題，保證機(jī)關(guān)紀(jì)律作風(fēng)持久保持在良好狀態(tài)。解決“沒本事