【正文】 ，球“碰”的一聲反彈下來(lái)。他雙手捧著球，深吸一口氣，然后踮起腳尖，原地彈動(dòng)了三四下，接著，他突然如離弦的箭一般朝著籃下奔去。五年級(jí)時(shí)，我參加了書法興趣小組，在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我第一次拿起了蘸滿黑汁的毛筆。可是輔導(dǎo)老師卻說(shuō)：“寫得不錯(cuò)嘛！看來(lái)你很有培養(yǎng)前途，好好練，將來(lái)準(zhǔn)能成材。迅速的封口，裝到推車上，一陣陣的豆香向鄰家蔓去。他用膀子擦了擦頭上的水珠，把魚伸了出來(lái)問(wèn)道，“這兩條怎么樣？”看到那位女士點(diǎn)點(diǎn)頭，他又笑著從身邊抽出一個(gè)黑色袋子，將兩條魚迅速放入袋中，拿到稱旁，身后的那位女士喊到“唉，可不要少稱哦。老板迅速將面團(tuán)兩頭一并，又是“哐、哐、哐”的幾聲，然后再次重復(fù)著剛才動(dòng)作。老人的眼神與常人有些不同，有些空洞，沒(méi)有焦點(diǎn)，似乎純粹是為了附和姿勢(shì)的，便隨意地向著十字路口?！白甙?，老伴。對(duì)手直接一個(gè)“殺球”，使她防不勝防，輸?shù)粢磺?！小子，不錯(cuò)嘛！”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運(yùn)了過(guò)去，留下兩聲脆響。非常有成就感。在嘴里慢慢的品味著“無(wú)上的美味”，眼睛慢慢地瞇成一條逢，十分滿足地說(shuō)：“太棒了，真好吃！”還不時(shí)發(fā)出“嘖嘖”的聲音。誰(shuí)知，對(duì)手也不甘示弱，又一個(gè)直射球。沒(méi)有停留，當(dāng)信號(hào)燈又變回綠色，當(dāng)街道重新順暢，當(dāng)夕陽(yáng)開始下垂，老人就伸出左腳，慢慢地下了臺(tái)階，每走一步，都要挺直腰板，呼一口氣，再邁出另一只腳。街道上是舊舊的民宅，風(fēng)一刮，好像就要倒了的樣子。只聽見哐的一聲，面條被重重的砸在桌子上，桌子在微微振動(dòng)，桌子上的面粉也被這突出其來(lái)的振動(dòng)嚇得“跳”起來(lái)，像幾縷白煙一般向四下散開。一位中年女士在他的魚攤前停下，那人笑瞇瞇地說(shuō)“要買魚嗎，我這魚可新鮮了?！眲?dòng)作描寫片段欣賞類別：作文園地 添加人：admin 時(shí)間：20101215片段1天亮了，小巷就傳來(lái)了丁乒叮哐啷的忙碌聲，女人小心翼翼地將豆?jié){裝入保溫鍋中，嚴(yán)格地檢查著每一滴豆?jié){，不讓它們飛濺到地上，又熟練的搓開一張張豆?jié){袋。我看著自己的“杰作”，哭笑不得。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相?？墒牵镁安婚L(zhǎng)，2班隊(duì)利用角球的機(jī)會(huì)，由李繼傳在中路，打進(jìn)了一計(jì)驚天地泣鬼神的進(jìn)球。我們幾個(gè)也都像木頭一樣，釘在那里了。第四篇：動(dòng)作描寫片段1他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)?！倍?dāng)你渴極了或者是時(shí)間緊急的時(shí)候，你會(huì)怎樣喝水呢？肯定是“一把抓過(guò)杯子，湊到嘴邊，一仰脖，‘咕咚’灌下一大口”，你看，同樣是你這個(gè)人，同樣是喝水，因?yàn)榍榫巢煌?，表現(xiàn)出來(lái)的動(dòng)作不同，所選用的動(dòng)詞肯定也是不一樣的。妙招三——準(zhǔn)確運(yùn)用詞語(yǔ)這里的“準(zhǔn)確”，包括兩層含義：一是體現(xiàn)人物特點(diǎn)，二是結(jié)合具體情境。準(zhǔn)確地描述出這幾個(gè)連續(xù)小練筆：課間，你在玩跳繩。如：方向+動(dòng)詞——他高高地舉起了手；我向右側(cè)了側(cè)身。動(dòng)詞運(yùn)用得好，人物的動(dòng)作才能寫得準(zhǔn)確。如果丟掉細(xì)節(jié)，就使文章顯得不具體。人物在一定的環(huán)境中行動(dòng)，往往是前后連貫的。1我馬上做起動(dòng)作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。后來(lái)老師又將其切成“米”字形，分成了八份，只聽“咔嚓”一聲，石榴就被分開了。他沖我招招手，轉(zhuǎn)身騎車走了。劉姥姥不敢過(guò)去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然后溜到角門前，只見幾個(gè)挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上，說(shuō)東談西的。一路上帶我繞開水坑，躲開車輛。先是我發(fā)球了，我想：“我發(fā)‘抬空球’”，他一定會(huì)抽過(guò)來(lái)，于是我發(fā)了一個(gè)較低的抬空球，不想，他猛地抽過(guò)來(lái)了，我沒(méi)接過(guò)來(lái)，唉，真是自作自受。小明彎下腰去，雙手推著車的后車幫，嘴里不住地喊著：“一二三！一二三！”那車輪慢慢地向前移動(dòng)，走過(guò)了一段陡坡?！伴_始！”只見球向上一飛，他隨著馬上跳躍起來(lái)，一觸到球，抓起球，剛落地，快帶著球跑到籃下。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。她從窗臺(tái)上下來(lái)，站在地上，端詳著被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。他怕摔壞白菜，把白菜舉得高高的，臉上滾動(dòng)著晶瑩的汗珠。他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找“突圍”的機(jī)會(huì)。海濤找到了麻雀窩后，就把電筒往腰里一別，往手心里吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。她先擦黑板下邊的字，只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。我出去賣東西的途中下了雨，那時(shí)候接近黃昏了。后來(lái)，她踮著腳也夠不到了，又蹦著擦了幾下，可惜擦得不太干凈。只聽得窩里一陣蠕動(dòng)聲，接著，幾只麻雀不顧一切地沖了出來(lái)，海濤一急，伸手一抓，才抓得一只。但寫起來(lái)卻不具體。別看張敏的個(gè)子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最干凈了！為了看看她到底有什么絕招兒，我仔細(xì)觀察了她擦玻璃的動(dòng)作。大聲說(shuō)：“這都不知道，朋友，我們是朋友。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接著用鏟子翻動(dòng)了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來(lái)，翻炒了幾下，就出鍋了。開始炒菜了。老爺爺放下車把，抹了一下臉上的汗水，說(shuō)：“多虧了你的幫助，謝謝你！”小明搖搖頭說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”小明真是助人為樂(lè)的好同學(xué)??！1足球比賽開始了?；琶σ粨?，哎呀，球飛出界了，我輸了。她們動(dòng)作協(xié)調(diào)有力，在冰面上輕快地飛馳，仿佛兩只飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓?？耧L(fēng)夾著大雨撲面而來(lái)，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進(jìn)一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。那聲音很細(xì)微。1我打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一只小鹿。第三篇：動(dòng)作描寫片段同樣是吃西瓜，動(dòng)詞使用的不同，帶來(lái)了什么不同的效果。間隔地寫好連續(xù)動(dòng)作?！币獙懞谩霸鯓幼觥?。”作者精選了“闖”、“找”、“摟”等動(dòng)詞，準(zhǔn)確地寫出了鐵人因錯(cuò)怪了那位阿姨而產(chǎn)生的懊悔心情。程度+動(dòng)詞——爸爸狠狠地打了小明一巴掌。小紅說(shuō)：“記住，我跳了102下，你跳了99下，咱們?cè)傧抡n接著玩。而一個(gè)貧窮的孩子，他會(huì)把一塊錢攥在手里。陳明高