【正文】 ）開展座談會(huì)，發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表80份，把征求層面延伸到鎮(zhèn)（辦）、村及計(jì)生戶中。三是相互批評(píng)暢所欲言。三是計(jì)生干部業(yè)務(wù)不精，我局立即研究制定了服務(wù)人員的培訓(xùn)計(jì)劃。二是采取多種形式宣傳《決定》，加大貫徹落實(shí)力度。其次要廣泛學(xué)習(xí)各股室業(yè)務(wù)，提高計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件等各方面的知識(shí)，明確職責(zé)。六、樹立五個(gè)服務(wù)思想，即為領(lǐng)導(dǎo)、為各股室、財(cái)政所、預(yù)算單位和全體同志服務(wù)的思想“能辦的事，不講條件馬上辦，可能辦到的事，要?jiǎng)?chuàng)造條件盡快辦，在目前條件下辦不到的事，耐心講明情況，待時(shí)機(jī)成熟后立刻辦”。四、做到各項(xiàng)財(cái)政電子數(shù)據(jù)的保密工作。有時(shí)對(duì)待一些中心工作抱著保持原有的態(tài)度，不愿深入，只注重對(duì)自己份里的事考慮，存在求穩(wěn)怕亂思想，不愿接受新的方法，許多工作到推不掉時(shí)才倉(cāng)促動(dòng)手做。二是按階段分類整理、裝訂了教育整頓活動(dòng)全部檔案，共5卷，做到了有據(jù)可查、有章可依。二是深入基層調(diào)查研究少，解決實(shí)際問(wèn)題少，局黨組明確了每名領(lǐng)導(dǎo)和科長(zhǎng)都要包抓一兩個(gè)點(diǎn)，重點(diǎn)到鎮(zhèn)（辦）、到村辦點(diǎn)；每年撰寫一篇有指導(dǎo)意義的調(diào)研報(bào)告，每年幫助基層解決2件實(shí)事難事；科級(jí)以上干部每年下鄉(xiāng)時(shí)間不少于60天；包扶2戶計(jì)生貧困戶。生活會(huì)上，班子成員在剖析自我時(shí)，都能做到講問(wèn)題不講成績(jī)、講實(shí)話不講空話、講主觀不講客觀、講個(gè)人不講集體，都能正視問(wèn)題，敢于自我揭短，不避嫌、不摭丑。三是制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立考勤薄，設(shè)辦學(xué)習(xí)專欄。制定了實(shí)施方案。在解決問(wèn)題過(guò)程中，我們將查擺出的問(wèn)題分門別類，劃清層次，按照由表及里、由基礎(chǔ)到高層的順序依次予以解決，并實(shí)行了主官負(fù)責(zé)制，科長(zhǎng)喬志文堅(jiān)持對(duì)每一項(xiàng)整改工作都經(jīng)常檢查、督促、考核，確保了整改工作扎扎實(shí)實(shí)，成效明顯。今年以來(lái)，我們對(duì)下安排的“機(jī)構(gòu)改革”、“干部培訓(xùn)”、“文明單位統(tǒng)計(jì)”，以及對(duì)上匯報(bào)的“作風(fēng)整頓分階段情況”等余項(xiàng)工作都較好地堅(jiān)持了說(shuō)實(shí)話的原則，尤其是在省局對(duì)“末位淘汰制”的調(diào)研中，我們不虛夸、不遮掩，既把“末位淘汰制”帶來(lái)的激發(fā)了基層領(lǐng)導(dǎo)干部的工作積極性，進(jìn)取心等種種優(yōu)點(diǎn)講充分，又把其中的淘汰周期與任職時(shí)間有沖突等缺點(diǎn)擺清楚，為上級(jí)的決策和制定正確的政策提供了有價(jià)值的資料，受到了省局的高度評(píng)價(jià)。我們通過(guò)深入的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步提高了全科同志對(duì)作風(fēng)整頓的認(rèn)識(shí)，特別是針對(duì)個(gè)別同志存在的“為整頓而整頓”以及“整完即了”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，我們組織大家反復(fù)、深入地學(xué)習(xí)了靳世豪局長(zhǎng)在作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的講話，并且緊密結(jié)合當(dāng)前的稅務(wù)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)改革和發(fā)展的新形勢(shì)，結(jié)合全局稅收工作的具體情況，結(jié)合太原市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，結(jié)合發(fā)生在我們身邊的“”暴光事件，向大家深入淺出地宣講開展作風(fēng)整頓的重要性和緊迫性，在全科形成了適應(yīng)潮流，與時(shí)俱進(jìn)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)從我做起的良好風(fēng)氣。通過(guò)作風(fēng)整頓，我們深刻的體會(huì)到，作風(fēng)能否根本轉(zhuǎn)變，工作能否有效提高，不在于制定了多少措施，完善了多少制度，關(guān)鍵在于抓落實(shí)上，因此，我們?cè)诮⒔∪黜?xiàng)制度的基礎(chǔ)上，集中主要精力，在抓好各項(xiàng)制度的具體落實(shí)上下真功、使真勁。三是強(qiáng)化制度約束，為作風(fēng)整頓的深入開展提供了有力保障。三是緊密聯(lián)系群眾的意見。整頓期間，我們先后次召開了民主生活會(huì)，組織大家開展自查自糾和互幫互查。整頓前，我們?cè)谌七M(jìn)行了深入的動(dòng)員，尤其是機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)以后，我們及時(shí)召開了科務(wù)會(huì)，組織全科同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了靳世豪局長(zhǎng)題為《樹良好形象，做隊(duì)伍表率，以新的作風(fēng)再鑄我市地稅事業(yè)新的輝煌》的講話，以及《作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》，深刻領(lǐng)會(huì)了開展作風(fēng)整頓是當(dāng)前地稅收入工作的需要，是與相適應(yīng)的需要，也是太原市經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)率先發(fā)展的需要這一客觀要求，尤其是《方案》中所列出的我們各項(xiàng)作風(fēng)上所存在的種不良現(xiàn)象，給大家敲響了一記警鐘，使大家對(duì)開展作風(fēng)整頓的重要性、必要性及緊迫性有了一個(gè)充分、客觀的認(rèn)識(shí)，提高了同志們投身作風(fēng)整頓的自覺(jué)性。社會(huì)主義的分配原則是按勞分配，你拿了應(yīng)得的報(bào)酬，晚上睡覺(jué)也安穩(wěn)。要常到村上和群眾打成一片。到2012年2月29日，全體干部通過(guò)互相剖析、撰寫個(gè)人剖析資料、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、廣納良言等方式，抓住了工作及作風(fēng)中存在的主要問(wèn)題，針對(duì)存在的主要問(wèn)題，在深入剖析的基礎(chǔ)上，明確了今后工作的努力方向，提出具體的整改措施。我校組織的思想 政治學(xué)習(xí)，深入持久、內(nèi)容全面。學(xué)校作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周召開一次會(huì)議，總結(jié)開展整頓工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，制定下一階段的學(xué)習(xí)整改方案，完善各種材料，由于加強(qiáng)了作風(fēng)整頓工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保了我校作風(fēng)整頓工作有序、規(guī)范、深入、扎實(shí)地開展，取得了明顯的成效。一、明確開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想和主要目標(biāo)。通過(guò)作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)的召開，揭開了我校作風(fēng)整頓工作的序幕，使全校教提高郵思想認(rèn)識(shí)，明確了開展作風(fēng)整頓活動(dòng)是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的需要，是樹立良好師德師風(fēng)的需要，是“創(chuàng)一流環(huán)境、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、辦人民滿意教育”的需要，是進(jìn)一步培養(yǎng)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神的需要，是逐步遏制目前教師工作中存在的“懶、散、推、阻、拖”現(xiàn)象的需要，更是加強(qiáng)我校干部教師隊(duì)伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的需要。通過(guò)本次作風(fēng)整頓活動(dòng)的開展，針對(duì)作風(fēng)整頓的要求和已經(jīng)出臺(tái)的各種規(guī)章制度以及在剖析整改中查找出來(lái)的問(wèn)題，我校有針對(duì)性地修訂和完善了各種制度，先后建立健全了《石鼓中心學(xué)校教職工請(qǐng)假制度》、《石鼓中心學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)考核意見》等一系列制度，科學(xué)的管理和監(jiān)督制度的建立，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化，極大促進(jìn)了我校師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn)。要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。既注重發(fā)展傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)，又注重發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)；既注重發(fā)展第二產(chǎn)業(yè)，又注重發(fā)展適宜就業(yè)的第三產(chǎn)業(yè)，力爭(zhēng)讓廣大群眾盡快富起來(lái)，錢包鼓起來(lái)，生活好起來(lái)。第三篇：作風(fēng)整頓總結(jié)作風(fēng)整頓總結(jié)作風(fēng)整頓總結(jié)20070206 09:53:33作風(fēng)整頓工作總結(jié)截止四十二日，我局圓滿完成了為期一個(gè)月的作風(fēng)整頓工作。為了確保學(xué)習(xí)效果，我們堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際相結(jié)合，與全局的“素質(zhì)工程”相結(jié)合，在抓好傳統(tǒng)政治理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，還將相關(guān)知識(shí)、人事工作業(yè)務(wù)知識(shí)、稅收相關(guān)法律等新知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)引入教育范疇，組織