【正文】 育方法，我們還以各班為單位建立了、微信群，以便更好地與家長(zhǎng)交流、溝通，及時(shí)地把學(xué)生情況反映給家長(zhǎng)，并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何一起與學(xué)校、老師教育孩子。充分利用團(tuán)課、升旗儀式、女生工作會(huì)議、法制與交通安全知識(shí)講座、主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。開展讀書活動(dòng)，打造“書香校園”。2．扶助貧困生。針對(duì)實(shí)際情況，我校傾情關(guān)愛留守學(xué)生，構(gòu)建家?；?dòng)教育網(wǎng)絡(luò)，讓留守孩子快樂、幸福、健康地成長(zhǎng)。%。二是召開會(huì)議進(jìn)行宣傳。二、領(lǐng)導(dǎo)重視，發(fā)揮了示范作用我市各級(jí)黨委和政府高度關(guān)心下一代工作，把加強(qiáng)農(nóng)村下一代工作列入重要議事日程。市委常委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)張永英在機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)非常緊張的情況下，也想法籌集資金10000元捐給寒門學(xué)子。2009年，我們?cè)谌袕V泛發(fā)動(dòng)，動(dòng)員機(jī)關(guān)干部、工商企業(yè)家捐款，開展“一幫一”對(duì)口扶助等形式，全市共籌集資金捐款210余萬元，幫助了2200名寒門學(xué)子上學(xué)。四、創(chuàng)新載體，豐富了活動(dòng)形式創(chuàng)新有了生機(jī)，活動(dòng)才有活力。我們?cè)谌袆?chuàng)辦了家長(zhǎng)學(xué)校93所，其中省級(jí)重點(diǎn)家長(zhǎng)學(xué)校1所，衡陽市重點(diǎn)家長(zhǎng)學(xué)校5所，常寧市家長(zhǎng)學(xué)校18所，每年都有近2萬名 家長(zhǎng)參加了培訓(xùn)學(xué)習(xí)。全市共建立關(guān)協(xié)組織360個(gè)，關(guān)協(xié)會(huì)員2304人。近年來，學(xué)校軟硬件辦學(xué)條件不斷改善，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，至2016年秋，已有在校學(xué)生3582人，50個(gè)教學(xué)班，教職員工125人（其中省級(jí)名師1名，省級(jí)骨干教師1名，市級(jí)骨干教師11人，縣級(jí)骨干教師9名）。針對(duì)留守兒童工作的具體內(nèi)容和要求，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)留守兒童工作進(jìn)行考評(píng)檢查。定期確立教育專題，法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育、文明禮儀教育、三生四愛五心五好教育和關(guān)愛留守兒童等貫穿于各項(xiàng)工作和活動(dòng)中。針對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女多的現(xiàn)狀，學(xué)校的每一名老師至少幫扶一名條件較差的學(xué)生，全面負(fù)責(zé)對(duì)這個(gè)兒童的關(guān)懷幫扶。而每期末要求老師 對(duì)于學(xué)困生寫出專門的文章發(fā)表，加強(qiáng)對(duì)關(guān)心留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)的討論交流，讓老師們?cè)陂_展此項(xiàng)工作時(shí)更加得心應(yīng)手。開放一個(gè)“留守兒童書吧”，共享閱讀天地。愛心老師定期組織活動(dòng)，使孩子在心語屋得到幫助，通過“親情聊天室”孩子們聯(lián)系了自己的父母，使其了解自己各方面的情況，讓遠(yuǎn)方的家長(zhǎng)們放心。四、書香校園，活動(dòng)豐富（一）書香濃濃的讀書節(jié)學(xué)校以“讓閱讀成為生活習(xí)慣，讓閱讀成就高雅人生”為指導(dǎo)理念，以“誦讀經(jīng)典，承傳文明，感悟真知”為宗旨，開展經(jīng)典誦讀；以“閱讀點(diǎn)燃智慧，好書引領(lǐng)成長(zhǎng)”為目標(biāo)，開展閱讀推廣活動(dòng)；依托活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、校刊校報(bào)為載體，整合豐富的閱讀資源，進(jìn)行讀書活動(dòng)。（三）興致勃勃的體育節(jié)體育節(jié)通過拔河、乒乓球等比賽項(xiàng)目豐富了我校學(xué)生的課余生活，推動(dòng)學(xué)生更加廣泛地參加體育活動(dòng)，增加學(xué)生體質(zhì)，活躍身心，以充沛的精力投入學(xué)習(xí)。構(gòu)建室內(nèi)與室外、課內(nèi)與課外、校內(nèi)與校外相結(jié)合的“三結(jié)合”活動(dòng)形式。學(xué)校還利用寒暑假對(duì)包括五名父母為服刑人員在內(nèi)的全校留守兒童進(jìn)行慰問，為他們送上慰問品和誠摯的節(jié)日問候，讓他們?cè)诤涞亩煲哺惺艿搅藖碜詫W(xué)校大家庭春天般的溫暖。學(xué)校不定期開展心理健康教育講座，為學(xué)生心理健康發(fā)展提供保障。（五）豐富多彩的少年宮學(xué)校少年宮把“提高學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生課余生活，增強(qiáng)學(xué)生個(gè)性信心，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好”為目的，使“少年宮”成為孩子放飛夢(mèng)想的新天地、家長(zhǎng)放心的教育陣地，組建了音樂表演類、文藝科普類、棋藝類、體育類四大項(xiàng)目?jī)?nèi)容的社團(tuán)機(jī)構(gòu)，68個(gè)興趣班和小組。特別是科學(xué)小制作比賽中，學(xué)生結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建綠色生態(tài)學(xué)校活動(dòng)的主題，利用營養(yǎng)餐產(chǎn)生的雞蛋殼和牛奶盒等垃圾進(jìn)行廢物再利用，制作出一幅幅精美的蛋殼畫、一件件別致的蛋殼工藝品、牛奶盒筆筒、牛奶盒機(jī)器人等優(yōu)秀作品。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。保證一月一次與家長(zhǎng)溝通的機(jī)會(huì)。為了孩子們有一個(gè)傾訴的地方，有一個(gè)享受關(guān)愛的地方，學(xué)校專門設(shè)立了“心語屋”。學(xué)校黨員也對(duì)學(xué)校留守兒童進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶，每學(xué)期至少四次。學(xué)校在每學(xué)期開學(xué)初都組織各班主任老師做好調(diào)查摸底工作，對(duì)進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童家長(zhǎng)的去向、監(jiān)護(hù)人和家庭情況等做到心中有數(shù)，并將變化后的進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童相關(guān)信息編制成冊(cè)輸入信息系統(tǒng)建立進(jìn)城務(wù)工子女和留守兒童檔案，有的放矢地開展好工作。、法制教育作為主要內(nèi)容，把弘揚(yáng)民族精神作為主旋律，開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐活動(dòng)，堅(jiān)持利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、“國旗下講話”、“校園廣播”及各科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國。學(xué)校與全校教師簽訂了《關(guān)愛留守兒童責(zé)任書》，明確了第一責(zé)任人和相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。最后，祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，萬事如意！第五篇：關(guān)心下一代匯報(bào)材料燈塔小學(xué)關(guān)心下一代工作匯報(bào)材料燈塔小學(xué)坐落于桐梓縣城北郊鳳鳴山腳下，占地面積16000平方米，總建筑面積5586平方米。全市27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)關(guān)工委基本達(dá)到了五有：有班子、有牌子、有房子、有章子、有票子。緊接著，法制宣講團(tuán)在全市27個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和市直62所學(xué)校開展了宣講活動(dòng)。市國土局發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部捐款，今年9月3日舉行捐款儀式，當(dāng)場(chǎng)籌集捐款20760元，幫助農(nóng)村貧困家庭的孩子上學(xué)。幾年來，市關(guān)工委幾位老同志不顧年事已高、身體不好，冒著嚴(yán)寒酷暑到各機(jī)關(guān)單位和民營企業(yè)捐資100多萬元，使一批又一批的寒門學(xué)子得到幫助，受到廣大師生的尊重和全社會(huì)的一致好評(píng)。在這次活動(dòng)中，我?guī)ь^捐款3000元，市委常委、組織部長(zhǎng)鄒小敏發(fā)動(dòng)組織部機(jī)關(guān)干部捐款10000元，其中個(gè)人捐款2000元。市關(guān)工委每年都要結(jié)合“六一”、“五四”、“十一”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育，組織老同志對(duì)廣大青少年進(jìn)行“一幫一”、“一帶一”“一促一”，成立社會(huì)幫教志愿小組，關(guān)注一些問題青少年的成長(zhǎng)。一是下發(fā)文件進(jìn)行宣傳。%；，%。隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快，留守孩子成為時(shí)代的產(chǎn)物，他們由于親情、家庭教育的缺失，留下了諸多困惑。老師們主動(dòng)與學(xué)習(xí)困難的學(xué)生結(jié)對(duì)，耐心細(xì)致地做他們的思想工作，學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)引導(dǎo)，生活上關(guān)心愛護(hù)，以一片真誠和愛心感動(dòng)他們。學(xué)校狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成教育，以培養(yǎng)活潑可愛而又“紳士”、“ 淑女”型學(xué)生為目標(biāo)，并結(jié)合本校實(shí)際，制定了《志和中學(xué)校園八榮八恥》、《志和中學(xué)文明學(xué)生三字歌》、《校園文明禮儀之歌》，從個(gè)人、學(xué)校、家庭、社會(huì)四個(gè)方面制定了上學(xué)、放學(xué)禮儀，課堂、課間禮儀，集會(huì)禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，家庭禮儀，親友交往禮儀等，用來規(guī)范學(xué)生的言行。與打造“五個(gè)校園”相結(jié)合，我校開展了多種德育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自我，展現(xiàn)自我，完善自我，反思自我。成立了以校長(zhǎng)謝學(xué)霖同志為組長(zhǎng)，以工會(huì)、政教、團(tuán)委等負(fù)責(zé)人為成員的關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組；依靠全體教職工，把關(guān)心下一代工作擺上重要位置，納入學(xué)校工作議事日程；堅(jiān)持每學(xué)期在行政班子會(huì)議上專題研討關(guān)心下一代工作，全面部署學(xué)校關(guān)心下一代工作；明確各職能部門的工作目標(biāo)，把關(guān)心下一代工作落到實(shí)處。在我校全力打造“書香校園”、“安全校園”、“文明校園”、“藝術(shù)校園”、“科技校園”的活動(dòng)中，無時(shí)無刻不把培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣放在首位。隨著我國城市化進(jìn)程不斷加快，留守孩子成為時(shí)代的產(chǎn)物，他們由于親情、家庭教育的缺失，留下了諸多困惑。更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索2．扶助貧困生。5．開展藝術(shù)教育，打造“藝術(shù)校園”。通過組織開展主題班會(huì)，文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，開展“文明美德伴我成長(zhǎng)”演講比賽，評(píng)選“美德少年”“文明之星”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生。充分利用校會(huì)、升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)主題班會(huì)等形式，對(duì)師生進(jìn)行安全、法制等宣傳教育。特別是教育系統(tǒng)的老同志，他們愛教育、懂教育、善教育，是黨和國家的寶貴財(cái)富。全體教師人人走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的真實(shí)情況，并讓家長(zhǎng)了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，加強(qiáng)了教師與家長(zhǎng)在德育工作上的配合。通過一系列家庭指導(dǎo)，我們讓家長(zhǎng)意識(shí)到：為人父母，只有在學(xué)習(xí)中不斷提升自身的道德修養(yǎng)和教育修養(yǎng)，用自己良好的言行和科學(xué)教子的方法去影響孩子，引導(dǎo)孩子，才能走進(jìn)孩子的情感世界，才能讓孩子敞開心扉，接受教誨?，F(xiàn)將我校近年來關(guān)心下一代工作具體匯報(bào)如下：一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，健全組織機(jī)構(gòu)關(guān)心下一代工作是我校德育工作的重要組成部分，更是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的重要保證。廣泛開展適應(yīng)青少年特點(diǎn)的健康向上的文體活動(dòng)，創(chuàng)建有利于青少年健康成長(zhǎng)的社區(qū)環(huán)境。加大對(duì)家庭貧困青少年和單親家庭青少年的幫扶力度，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。五是堅(jiān)持開展時(shí)事政策、法制和安全、衛(wèi)生教育?！鞍隧?xiàng)教育”即：一是切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育。（三）依托載體，提升教育水平。城區(qū)辦事處1充分發(fā)揮社區(qū)“五老”在關(guān)心下一代工作中的作用，對(duì)“五老”開展活動(dòng)的方式方法和工作內(nèi)容進(jìn)行了探索規(guī)范?，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：一、基本情況加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)是新時(shí)期黨中央提出的一項(xiàng)重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)。（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。二是內(nèi)容豐富，針對(duì)性強(qiáng)。（四）志愿服務(wù)，真情奉獻(xiàn)社會(huì)。以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，開展中國革命、社會(huì)主義建設(shè)和改革開放的歷史和國情教育，弘揚(yáng)和培育團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。六是加強(qiáng)青少年心理健康教育。二、存在的問題及對(duì)策總結(jié)近階段的加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作，還存在一些問題和不足：一是社區(qū)“五老”工作還不強(qiáng)，離上級(jí)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作的要求還有一定差距；二是社區(qū)教育引導(dǎo)能力還不夠強(qiáng)，沒有形成強(qiáng)大的轟動(dòng)效應(yīng)；三是社區(qū)在創(chuàng)新教育形式上還不夠靈活，缺少互動(dòng)；四是社區(qū)關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍還不濃等等。2011年被評(píng)為xx省“首屆規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)?！薄x省“首屆經(jīng)典誦讀特色學(xué)?！薄６?、構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成教育合力更多精彩范文點(diǎn)擊主頁搜索關(guān)心下一代工作離不開社會(huì)、家庭的配合，為此我校積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合德