后備干部培養(yǎng)申請書(存儲版)
【正文】 長豐縣優(yōu)秀班主任。但如果我落選，我也會正確的去面對，我會把此次活動作為是對自己的考驗和歷練。加強后備干部的綜合素質(zhì)提高，引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識，學(xué)習(xí)先進的管理理念，加強學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀信息時代農(nóng)村各項工作的需要。經(jīng)常與他們交流溝通，定期了解其思想狀態(tài)和工作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行批評、教育，幫助他們不斷提高思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。對村級后備干部實行動態(tài)管理，每年調(diào)整一次。對合格的提名對象德才和現(xiàn)實表現(xiàn)，面向社會進行公示，接受群眾的監(jiān)督，最后根據(jù)公示情況，確定培養(yǎng)人選，填寫《沅陵鎮(zhèn)村級后備干部登記表》，不是黨員的一并列為入黨積極分子培養(yǎng)對象。交流工作經(jīng)驗，促進工作開展。三是談話制度。一、后備干部推薦工作的原則德才兼?zhèn)?、注重潛力、任人唯賢原則 公開、公平、擇優(yōu)原則二、培養(yǎng)目的建立完善的村級后備干部選拔、培養(yǎng)、考核、任用機制；建立一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高、作風(fēng)過硬的后備干部隊伍；根據(jù)本村班子成員年齡結(jié)構(gòu)、文化層次和工作實際，合理配備后備干部。通過考察，準確地了解和掌握后備干部的各方面情況，有針對性地制定培養(yǎng)計劃和措施。一是聯(lián)系幫帶機制。做到政治上嚴要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。我申請學(xué)校后備干部，為學(xué)校發(fā)展貢獻自己的一份力量。我積極參加上級部門組織的各項活動，并在多次的長豐縣中小學(xué)藝術(shù)展演中活動中榮獲一等獎。但如果我落選，我也會正確的去面對，我會把此次活動作為是對自己的考驗和歷練。我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對自己合理定位，科學(xué)、合理地尋找適合自己的最近發(fā)展區(qū)；不斷在動態(tài)變化中提升目標；不斷地在自我價值實現(xiàn)的過程中尋找前進的“內(nèi)驅(qū)力”。本人敬業(yè)愛崗，作風(fēng)正派，師德高尚，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。能樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對自己合理定位，科學(xué)、合理地尋找適合自己最近發(fā)展區(qū)；不斷在動態(tài)變化中提升目標；不斷地在自我價值實現(xiàn)的過程中尋找前進的“內(nèi)驅(qū)力”。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計得失、不挑輕重。我服從分配，對工作任勞任怨。我主要就是想通過這種讀寫方式不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。今天我申請學(xué)校后備干部，不是一時的心血來潮，更不是頃刻間的感情沖動，是因為我相信我能勝任這個工作。我牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念，對自己合理定位，科學(xué)、合理地尋找適合自己的最近發(fā)展區(qū)；不斷在動
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