后備干部培養(yǎng)申請書-預(yù)覽頁
【正文】 革》《新課程研究》《湖北教育》《咨詢與決策》等刊物上發(fā)表。為了提升自我，全方位提高各項能力，特申請加入后備干部培養(yǎng)隊伍，如能申請成功，我將會在自己的崗位上盡心盡力做好自己分內(nèi)的事。這是所有教師有目共睹的。我積極參加上級部門組織的各項活動，并在多次的市級課堂評優(yōu)活動中獲獎。在擔(dān)任教導(dǎo)主任的工作中，能積極樹立服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、合作意識，走在課改的前列，為了更好地發(fā)揮教導(dǎo)主任的先鋒模范引領(lǐng)作用，我潛心學(xué)習(xí)，積極探究，虛心與同仁溝通，向名師請教。工作的十幾年我在不同的崗位上積累了豐富的經(jīng)驗。懇請局領(lǐng)導(dǎo)考察我！申請人： 于艷2014 年 4月 3 日第三篇：后備干部培養(yǎng)申請書沛河中學(xué)后備干部申請書尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：我叫廖俊鋒，男，出生于1983年6月4日，2010年長豐縣特崗考試進(jìn)入沛河中學(xué)。自參加工作以來，我曾先后擔(dān)任美術(shù)、生物、歷史學(xué)科教學(xué)，以及班主任、和報賬員工作。從事教育工作的七年中，2014屆我們榮獲長豐縣教育評估三等獎，2016年春學(xué)期我所帶的八年級歷史在片級六校聯(lián)考中第一名，剛剛過去的初三“一?！睔v史學(xué)科全縣第二。業(yè)務(wù)上我潛心學(xué)習(xí)，積極探究，虛心與同仁溝通，向前輩請教。如能申請成功，如果組織給我機(jī)會，我將不負(fù)眾望，不辱使命。三、培養(yǎng)計劃和措施方法加強后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。健全干部談話和教育管理制度。實行村干部與后備干部“一幫一”、“結(jié)對子”，搞好傳幫帶。三是定期考察機(jī)制。四是動態(tài)管理機(jī)制。堅持備用結(jié)合、科學(xué)使用的原則，對經(jīng)過一年以上的培養(yǎng)考察，表現(xiàn)突出的后備干部，經(jīng)黨員和群眾按照有關(guān)規(guī)定推薦提名，可作為村“兩委”候選人，參加村黨支部和村委會班子的選舉。三、評選方式一是在符合條件的基礎(chǔ)上，采取“兩推一選”的方式，即通過召開黨員群眾代表大會實行無記名投票推薦，根據(jù)得票數(shù)的多少確定2至3名后備干部人選，然后上報鎮(zhèn)黨委，鎮(zhèn)黨委將組織統(tǒng)一文化理論考試；二是在考試和考察的基礎(chǔ)上確定培養(yǎng)對象。增強管理工作的主動性與責(zé)任心，通過言傳身教，幫其盡快提高。村主要干部和培養(yǎng)聯(lián)系人要每季度對后備干部進(jìn)行談話，關(guān)心了解他們的工作、學(xué)習(xí)和生活情況，有針對性地指出存在的不足，提出工作要求。石橋坪村委會 2012年7月19日
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