全國(guó)20xx年1月高等教育自學(xué)考試小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題課程代碼00410(存儲(chǔ)版)
【正文】 18．集中識(shí)字的主要形式有：（）A．看圖歸類識(shí)字 C．以詞句帶字 E．會(huì)意字歸類19．識(shí)字能力主要包括：（）A．掌握漢字的基礎(chǔ)知識(shí) C．掌握識(shí)字方法 E．掌握軟筆書法20．導(dǎo)致小學(xué)生錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因有：（）A．漢字的特點(diǎn) C．學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 E．教法的運(yùn)用21．理解書面語(yǔ)言的能力包括：（）A．理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力 C．理解句子的能力E．理解文章表達(dá)方法的能力22．在閱讀教學(xué)中經(jīng)常用到的聽、說(shuō)訓(xùn)練方式有：（）A．重述訓(xùn)練 C．朗讀訓(xùn)練 E．評(píng)價(jià)訓(xùn)練23．學(xué)生的作文語(yǔ)句不通順的原因可歸結(jié)為：（）A．遣詞造句的能力差 C．審題能力差 E．沒有仔細(xì)觀察24．文章的形式是指：（）A．文章的主旨B．文章的欣賞浙00410 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題B．立意不正確 D．選材能力差 B．聽辨訓(xùn)練D．結(jié)合課文進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練 B．理解詞語(yǔ)的能力 D．理解字的能力 B．教材的編排 D．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．掌握識(shí)字工具 D．掌握硬筆書法 B．基本字帶字 D．形聲字歸類 B．《三字經(jīng)》 D．《百家姓》 C．文章的結(jié)構(gòu) E．文章的體裁D．文章的語(yǔ)言25．聽力是綜合訓(xùn)練，主要包括：（）A．注意力訓(xùn)練 C．思維能力訓(xùn)練 E．想象力訓(xùn)練26．對(duì)學(xué)生聽話能力測(cè)評(píng)主要包括：（）A．是否具有一定的言語(yǔ)聽辨能力 B．是否具有正確運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的能力 C．是否有正確、迅速地領(lǐng)會(huì)交談話題的能力 D．是否有了解大意的能力 E．是否有抓住要點(diǎn)的能力27．教師對(duì)教材的正確理解主要是指：（）A．對(duì)教學(xué)要求的理解 C．對(duì)詞句的正確理解E．對(duì)課文結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)的正確理解28．在小學(xué)語(yǔ)文評(píng)估中常用的方法有：（）A．主觀判斷 C．分項(xiàng)分等判斷 E．抽樣判斷29．語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容包括：（）A．語(yǔ)音 C．詞匯 E．修辭30．良好的閱讀習(xí)慣主要包括：（）A．認(rèn)真讀書的習(xí)慣 C．不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣 E．使用工具書的習(xí)慣三、填空題（本大題共6小題，每小題1分，共6分）請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。有的學(xué)生答，這段話是從“水泥地”“房子”“潮濕”三個(gè)方面來(lái)說(shuō)的。伯伯去世后，伯母給我寄來(lái)了伯伯生前的一些衣物，其中有一雙襪子，聽說(shuō)從1954年一直穿到去世。下面是四年級(jí)閱讀部分的一道試題。36．教師的語(yǔ)言能力，包括____________________。16．小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)課文，重點(diǎn)應(yīng)放在：（）A．識(shí)字 C．學(xué)句 E．理解篇17．我國(guó)古代主要的蒙學(xué)讀本有：（）A．《急就篇》 C．《五經(jīng)》 E．《千字文》18．集中識(shí)字的主要形式有：（）A．看圖歸類識(shí)字 C．以詞句帶字 E．會(huì)意字歸類19．識(shí)字能力的要素有：（）A．掌握漢字的基礎(chǔ)知識(shí)B．掌握識(shí)字工具浙00410 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題B．基本字帶字 D．形聲字歸類 B．《三字經(jīng)》 D．《百家姓》 B．學(xué)詞 D．理解段 C．掌握識(shí)字方法 E．掌握軟筆書法D．掌握硬筆書法20．導(dǎo)致小學(xué)生錯(cuò)別字產(chǎn)生的原因有：（）A．漢字的特點(diǎn) C．學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度 E．教法的運(yùn)用21．理解書面語(yǔ)言的能力包括：（）A．理解語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的能力 C．理解句子的能力 E．理解文章表達(dá)方法的能力22．在閱讀教學(xué)中經(jīng)常用到的聽、說(shuō)訓(xùn)練方式有：（）A．重述訓(xùn)練 C．朗讀訓(xùn)練 E．評(píng)價(jià)訓(xùn)練23．學(xué)生的作文語(yǔ)句不通順的原因可能是：（）A．遣詞造句的能力差 C．審題能力差 E．沒有仔細(xì)觀察24．文章的形式是指：（）A．文章的主旨 C．文章的結(jié)構(gòu) E．文章的體裁25．聽力是綜合訓(xùn)練，包括：（）A．注意力訓(xùn)練 C．思維能力訓(xùn)練 E．想象力訓(xùn)練26．對(duì)學(xué)生聽話能力測(cè)評(píng)主要包括：（）A．是否具有一定的言語(yǔ)聽辨能力 B．是否具有正確運(yùn)用漢語(yǔ)拼音的能力 C．是否有正確、迅速地領(lǐng)會(huì)交談話題的能力 D．是否有了解大意的能力 E．是否有抓住要點(diǎn)的能力27．教師對(duì)教材的正確理解主要是指：（）A．對(duì)教學(xué)要求的理解浙00410 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題B．記憶力訓(xùn)練 D．感知力訓(xùn)練 B．文章的欣賞 D．文章的語(yǔ)言 B．立意不正確 D．選材能力差 B．聽辨訓(xùn)練D．結(jié)合課文進(jìn)行說(shuō)話訓(xùn)練 B．理解詞語(yǔ)的能力 D．理解字的能力 B．教材的編排 D．學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣 B．對(duì)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的把握 C．對(duì)詞句的正確理解D．對(duì)課文內(nèi)容和中心思想的正確理解 E．對(duì)課文結(jié)構(gòu)和寫作特點(diǎn)的正確理解28．在小學(xué)語(yǔ)文評(píng)估中常用的方法有：（）A．主觀判斷B．客觀判斷 D．層次判斷 C．分項(xiàng)分等判斷E．抽樣判斷29．語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)的內(nèi)容包括：（）A．語(yǔ)音 C．詞匯B．文字 D．語(yǔ)法E．修辭30．對(duì)學(xué)生說(shuō)話能力測(cè)評(píng)包括：（）A．是否有長(zhǎng)時(shí)間不間斷的說(shuō)話能力 B．是否有確定話題的能力C．是否有根據(jù)談話目的組織語(yǔ)言的能力 D．是否有根據(jù)說(shuō)話對(duì)象決定說(shuō)話方式的能力 E．是否有邊說(shuō)話邊思考的能力三、填空題(本大題共6小題，每小題1分，共6分)請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。四、名詞解釋題（本大題共3小題，每小題3分，共9分）37．“三、百、千” 38．創(chuàng)設(shè)情景說(shuō)話 39．消極詞匯五、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）40．教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力？ 41．閱讀和作文有什么區(qū)別和聯(lián)系？ 42．說(shuō)話課中聽說(shuō)訓(xùn)練的主要形式有哪些？43．小學(xué)語(yǔ)文教師如何不斷的豐富自己的文化知識(shí)？六、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）44．如何對(duì)一節(jié)語(yǔ)文課進(jìn)行分析、評(píng)估？45．試舉例說(shuō)明小學(xué)語(yǔ)文基本功訓(xùn)練是綜合性的訓(xùn)練。16．我國(guó)封建社會(huì)長(zhǎng)期在課程中居統(tǒng)治地位的教材是（）A．《四書》 C．《急就篇》 E．《千家詩(shī)》17．小學(xué)語(yǔ)文基本功包括（）A．記憶B．理解浙00410 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)論試題B．《五經(jīng)》 D．《小學(xué)》 C．表達(dá) E．思維18．分散識(shí)字的特點(diǎn)有（）A．先識(shí)字、后讀書 C．利用學(xué)習(xí)中的遷移規(guī)律E．充分發(fā)揮漢語(yǔ)拼音的多功能作用
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