【正文】 學(xué)工作和教學(xué)管理中都應(yīng)把廉潔教育做為我們德育目標(biāo)的一個(gè)重要內(nèi)容，用先進(jìn)的文化引領(lǐng)學(xué)生的成長(zhǎng)。我認(rèn)為廉潔就是：（責(zé)任、節(jié)儉、自律、奉獻(xiàn)、知恥、誠(chéng)實(shí)、惜物、不昧金、不攀比。那天毛主席因起來(lái)得晚些，沒(méi)帶上午飯。毛主席行軍中惟一御寒的一條毯子，也不知用了多少年，自從我們一同行軍，見(jiàn)到的就是這條毛毯，上面的毛已基本上掉光，差不多是一個(gè)麻袋片了。通過(guò)廉潔教育，促使教師以身作則，為人師表，廉潔從教。在語(yǔ)文、綜合實(shí)踐課等課程中融入廉潔文化內(nèi)容，充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉潔教育資源，通過(guò)正反兩方面的教育，在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中培育學(xué)生廉潔意識(shí)和價(jià)值觀念。只有遵紀(jì)守法、不貪婪，才能善待父母，善待朋友。故事二：在我國(guó)古代歷史上，踴躍了一大批清官。主持人1：原來(lái)還有描寫(xiě)廉潔的詩(shī)歌，看來(lái)古人不光以行動(dòng)表示廉潔，還將廉潔記錄下來(lái)，流傳后世。這次主題班會(huì)，幫助我們師生進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，為我們上了一場(chǎng)別開(kāi)生面的思想教育課。自從國(guó)家啟動(dòng)廉潔文化進(jìn)校園和青少年廉潔教育工作以來(lái)，我校在全校全面推開(kāi)。主持人2：接下來(lái)，讓我們一起朗誦于謙的《石灰吟》：石灰吟于謙千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。故事一：：我們學(xué)生要講廉潔，其實(shí)，在古時(shí)就有許多先人為我們做了好榜樣。清政廉潔是中華民族自古以來(lái)推崇的一種人格境界，它要求人們誠(chéng)信、廉潔、正直。通過(guò)主題班會(huì)辯論賽等活動(dòng)，營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍，進(jìn)一步提升廣大師生的廉潔意識(shí)。二、活動(dòng)內(nèi)容廉潔文化進(jìn)校園主題班會(huì)，主要對(duì)象是教師和學(xué)生。不過(guò)再不能換襪底子了，襪面也太稀薄，經(jīng)不起洗了。行軍中，出發(fā)早，吃飯?jiān)?，各人都自帶午飯。四、活?dòng)過(guò)程（一）教師談話(huà)導(dǎo)入：主持人：同學(xué)們，尊廉崇潔對(duì)我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀、道德觀、價(jià)值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚(yáng)起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報(bào)國(guó)之志。在活動(dòng)中，很多同學(xué)都談到了自己在平時(shí)表現(xiàn)不好的地方，認(rèn)識(shí)了不良行為對(duì)人的成長(zhǎng)可能帶來(lái)的負(fù)面影響，表達(dá)了改正的決心。從源頭上預(yù)防腐敗，對(duì)于建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化與和諧文化具有重要的意義。同學(xué)們，下午好！班隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。漢代的龔遂、黃霸、于定國(guó)、召信臣、杜詩(shī)、楊震、劉寵和唐朝的魏征、狄仁杰、韋仁壽、田仁會(huì)、韋丹等，都是彪炳史冊(cè)的廉吏楚。古人云：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。效果反饋:廉潔光榮，腐敗可恥五年級(jí)一班主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)目的：小學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)安邦之源。主持人2：同學(xué)們聽(tīng)了很多關(guān)于廉政文化，也學(xué)到了許多廉政文化的知識(shí)，漸漸明確了自己的人生觀，價(jià)值觀，下面請(qǐng)看看一些廉政之風(fēng)的名言名句。主持人1：是的，接下來(lái)我為大家講一則小故事：明朝時(shí)，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。懂得了如何做一個(gè)廉潔自律的人，一個(gè)正直無(wú)私的人。當(dāng)然我們知道，作為中學(xué)生要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，做到廉潔守法，以便將來(lái)在人民的掌聲與贊賞聲中闊步向前，還需要做許多。篇二：廉潔教育活動(dòng)主題班會(huì)教案激濁揚(yáng)清 自強(qiáng)不息——廉潔教育活動(dòng)主題班會(huì)教案鐘祥三中一、活動(dòng)目的：通過(guò)主題班會(huì)，弘揚(yáng)廉潔自律的民族精神，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生誠(chéng)信、守法、奉獻(xiàn)、自律精神的培養(yǎng)。如今有些貪官臺(tái)上講清正廉潔，但在背后把黑手伸進(jìn)國(guó)家和百姓的口袋。我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣，爭(zhēng)做廉潔小標(biāo)兵。1廉政教育已經(jīng)進(jìn)入了我們的校園，讓我們把廉潔的火種播撒心田。然而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，社會(huì)上出現(xiàn)了一些腐敗現(xiàn)象，一些人在金錢(qián)的誘惑下，貪心不足，走上犯罪的道路?！卑那逭?、廉潔是我們學(xué)習(xí)的楷模。從古至今，我們國(guó)家清政廉潔的人數(shù)不勝數(shù)。廉潔就是說(shuō)我們做人要有清清白白的行為，光明磊落的態(tài)度。，倡導(dǎo)中國(guó)傳統(tǒng)的廉潔文化，從小培養(yǎng)學(xué)生敬重有操守、重清廉的古今人物，為學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀打下良好的基礎(chǔ)。如今“廉潔之風(fēng)”也吹入了我們的校園。廉潔就是掌管政權(quán)行政要干凈，不能受賄。哪一組先來(lái)講一講呢？ 看來(lái)同學(xué)們了解的可真不少。后來(lái)實(shí)在盛情難卻，就從中拿了一枚銅錢(qián)象征性地收下。郭伯雄中共中央政治局委員，中央軍事委員會(huì)副主席郭伯雄，中華人民共和國(guó)中央軍事委員會(huì)副主席郭伯雄因犯受賄罪，被判處無(wú)期徒刑。做人德為本，做官清為上。四、班主任總結(jié)：廉潔是一種美德，受人愛(ài)戴，廉潔可以使人抵制物欲橫流，它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)，廉潔是我們?nèi)松飞系膿从?，伴隨著我們一生走正道。合：我們期盼著廉潔的清風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落，希望大家與誠(chéng)信守信守法同在，與崇廉倡廉同行。（調(diào)查報(bào)告涉及群眾對(duì)腐敗行為的危害性的認(rèn)識(shí)，對(duì)腐敗行為的憎惡程度，認(rèn)為腐敗行為發(fā)生的嚴(yán)重程度。（以小組為單位展示格言，教師評(píng)選。主持人2：大學(xué)生傳承著中華民族的希望，擔(dān)負(fù)著建設(shè)未來(lái)的重任，無(wú)論他們今后從政、經(jīng)商還是從事其他職業(yè)，都應(yīng)該從根本上懂得“清正廉潔”的價(jià)值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業(yè)之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國(guó)安邦之源。主持人2：在我們時(shí)代還沒(méi)有發(fā)展到現(xiàn)在的時(shí)候，古時(shí)候就已經(jīng)有這種廉政的風(fēng)氣，現(xiàn)在我們科技日益增進(jìn)，我們反而要不斷回顧古時(shí)候。在老師和主持人的引導(dǎo)下討論身邊發(fā)生的腐敗現(xiàn)象，并讓同學(xué)們踴躍發(fā)言，點(diǎn)評(píng)自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。活動(dòng)（二）：談古論今話(huà)清廉⒈叫學(xué)生表演小品《楊震拒賄》：漢安帝時(shí)，楊震受任為東萊郡（轄今山東半島大部）太守，赴任途中經(jīng)過(guò)昌邑縣，縣令王密迎謁?！睔v史上，清官廉吏都是苦學(xué)經(jīng)史、篤志修德之人，做到了“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，其嘉言懿行乃是其高品位“官德”的自然流露，而高品位“官德”則由苦學(xué)苦修而成。歷代王朝的衰敗，又無(wú)不從反面警示我們，吏無(wú)德必亂，政無(wú)道必亡。3．